Reglamento de educación y publicidad del estado de derecho de la provincia de Heilongjiang

Artículo 1 Para implementar la estrategia básica de gobernar integralmente el país de acuerdo con la ley, fortalecer la publicidad y la educación sobre el estado de derecho, mejorar la alfabetización jurídica de los ciudadanos, aumentar la conciencia sobre el estado de derecho en toda la sociedad y promover la construcción del Estado de derecho en Heilongjiang, estas regulaciones se formulan de conformidad con la Constitución y las leyes y reglamentos pertinentes, y en conjunto con la construcción real del Estado de derecho en esta provincia. Artículo 2 Los organismos estatales, las fuerzas armadas, los partidos políticos, las organizaciones populares, las empresas, las instituciones y otras organizaciones dentro de la región administrativa de esta provincia son las entidades responsables de llevar a cabo la publicidad y la educación jurídica. Artículo 3 Las tareas básicas de publicidad y educación sobre el estado de derecho son:

(1) Promover el contenido básico del sistema legal socialista con características chinas con la Constitución como núcleo, y popularizar el conocimiento básico y sentido común de la Constitución, las leyes y los reglamentos;

(2) Promover el concepto de estado de derecho socialista, crear y cultivar una atmósfera y hábitos legales en toda la sociedad;

( 3) Promover la cultura socialista del Estado de derecho, heredar la excelente tradición del Estado de derecho de China y llevar adelante los valores fundamentales socialsocialistas;

(4) Promover prácticas legales tales como legislación, aplicación de la ley, justicia y respetar la ley y promover la modernización del sistema de gobernanza y las capacidades de gobernanza. Artículo 4 La publicidad y la educación sobre el Estado de derecho se planificarán de manera global y se implementarán por categorías. Debemos adherirnos a la combinación de educación regular y publicidad y educación centralizadas, educación universal y publicidad y educación clave, publicidad y práctica del Estado de derecho, y educación sobre el Estado de derecho y educación moral. Debemos implementar "quien haga cumplir la ley, popularizará la ley", "quien sirva, popularizará la ley" y "quien esté a cargo será responsable", innovar la forma de publicidad y educación, y mejorar la eficacia de la publicidad y la educación. . Artículo 5 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior fortalecerán el liderazgo organizacional de la publicidad y la educación del estado de derecho, incorporarán la publicidad y la educación del estado de derecho en los planes nacionales locales de desarrollo económico y social e incluirán los fondos para la publicidad y la educación del estado de derecho. educación en el presupuesto fiscal del mismo nivel, con fondos destinados a fines especiales.

Los gobiernos populares a nivel de condado o superior deberían establecer un mecanismo a largo plazo para promover la publicidad y la educación sobre el estado de derecho en agencias, escuelas, empresas, aldeas, comunidades, familias y campamentos militares. Artículo 6 El departamento administrativo judicial es el departamento encargado de la publicidad y la educación sobre el estado de derecho y es responsable del siguiente trabajo:

(1) Implementar y organizar la publicidad de las leyes y reglamentos relacionados con la publicidad. y educación sobre el estado de derecho, e investigar y redactar un sistema de publicidad y educación sobre el estado de derecho;

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(2) Trabajar con los departamentos pertinentes para formular un plan general y un plan anual para publicidad y educación legal, resumir la lista de responsabilidades y los objetivos de trabajo informados por cada unidad, formular estándares de evaluación, organizar la planificación, la implementación del plan, las inspecciones intermedias y la aceptación del resumen final;

(3) Trabajar con las autoridades pertinentes departamentos para organizar, coordinar, orientar e inspeccionar la publicidad y la educación sobre el estado de derecho.

(4) Trabajar con los departamentos pertinentes para promover el estado de derecho en los condados (ciudades, distritos) y las aldeas de demostración del estado de derecho democrático; (comunidad) y otras actividades de creación del estado de derecho en múltiples niveles y campos;

(5) Organizar capacitación y evaluación de la publicidad y educación del estado de derecho en conjunto con los departamentos pertinentes, y llevar a cabo el trabajo correspondiente. de valoración, evaluación y recomendación de la publicidad y la educación sobre el estado de derecho;

(6) Realizar investigaciones y estudios para resumir modelos y experiencias avanzados en la promoción de la publicidad y la educación sobre el estado de derecho;

(7) Coordinar los departamentos pertinentes para incorporar la publicidad y la educación sobre el estado de derecho en la educación y capacitación del personal de las agencias estatales.

(8) Llevar a cabo otros trabajos de publicidad y educación jurídica. Artículo 7 El departamento administrativo judicial creará, mantendrá y utilizará el sitio web de China Legal Network Heilongjiang y la plataforma de la línea directa de servicios legales 12348 para brindar al público los siguientes servicios legales:

(1) Abogados, notarización, asuntos legales ayuda, evaluación judicial, mediación popular y otros servicios de consultoría legal;

(2) Proporcionar plantillas de contratos civiles para acciones legales civiles que a menudo ocurren entre ciudadanos, personas jurídicas y otras organizaciones. Artículo 8 El departamento administrativo judicial establecerá un sistema para que los abogados y trabajadores de servicios jurídicos de base actúen como asesores jurídicos de las aldeas (comunidades). Los asesores jurídicos deberán responder con prontitud a las cuestiones jurídicas que surjan de los aldeanos y residentes en su producción y vida diaria, y brindar servicios jurídicos profesionales. asesoramiento; aceptar la encomienda de los aldeanos y residentes, redactar y revisar los documentos legales pertinentes en su nombre, y participar en actividades de litigio, ayudar en la redacción, revisión y revisión de las normas y reglamentos de la aldea y otras regulaciones de gestión, y proporcionar servicios (residenciales) de la aldea; para compensación por adquisición de tierras y reasentamiento, construcción de infraestructura, protección ambiental, etc. Brindar asesoramiento legal sobre decisiones políticas importantes. Artículo 9 Las agencias estatales, las fuerzas armadas, los partidos políticos, las organizaciones populares, las empresas, las instituciones y otras organizaciones incorporarán la publicidad y la educación sobre el estado de derecho en sus planes de trabajo anuales y especificarán que las instituciones o el personal pertinentes son responsables de organizar e implementar el estado de derecho. publicidad jurídica y educación de sus propias unidades.

Artículo 10 En el Día de la Constitución Nacional, el 4 de diciembre de cada año, los organismos estatales, las fuerzas armadas, los partidos políticos, las organizaciones populares, las empresas, las instituciones y otras organizaciones deben llevar a cabo actividades de publicidad y educación constitucional en diversas formas.

En los días temáticos determinados por convenciones internacionales, días de promulgación de leyes y reglamentos, aniversarios designados a nivel nacional y festivales relacionados, los departamentos pertinentes deben llevar a cabo actividades de publicidad y educación legal con los temas correspondientes. Artículo 11 Cuando el órgano legislativo formule regulaciones locales, utilizará Internet, periódicos y otros medios para solicitar opiniones públicamente.

Después de que se aprueben las regulaciones locales recientemente promulgadas, el cuerpo legislativo y la oficina de asuntos legales del gobierno deben celebrar una conferencia de prensa a la que asistan las agencias administrativas encargadas de hacer cumplir la ley y los departamentos y unidades pertinentes para explicar el propósito legislativo, el contenido normativo, diseño e implementación del sistema, dificultades, responsabilidades de implementación de cada departamento y preparativos necesarios.