Declaración de patente de Evergreen
1. Evolución histórica y cambios de desarrollo
En 1956, como una de las diez nuevas escuelas de ingeniería civil en todo el país establecidas por el Ministerio de Construcción, la Escuela de Ingeniería de Construcción Urbana de Jinan anunció su actualización a una universidad de pregrado en 1958. Desde entonces, con el ajuste continuo de la educación nacional, la escuela ha experimentado los períodos de desarrollo del Instituto de Arquitectura de Shandong y la Escuela de Arquitectura de Shandong. En 1978, el Ministerio de Educación aprobó que la escuela reanudara la educación de pregrado y la nombró Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Shandong; en 1982, se convirtió en el primer lote de unidades que otorgan títulos de licenciatura; en 1997, la escuela aprobó la evaluación de calificación docente de pregrado; la antigua Comisión de Educación del Estado; en 1998, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, la escuela obtuvo una maestría. En 2006, el Ministerio de Educación aprobó que la escuela pasara a llamarse Universidad Shandong Jianzhu; pasó la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación y logró excelentes resultados, y la construcción y desarrollo de la escuela entró en una nueva etapa histórica.
2. Infraestructura y condiciones escolares
La escuela tiene una buena base, instalaciones avanzadas y funciones completas. En 2004, tomó la iniciativa entre las universidades chinas en la construcción y apertura de un nuevo campus. Actualmente hay dos campus, el Nuevo Campus y el Campus de Heping, con una superficie total de 1.387.300 metros cuadrados, 277.200 metros cuadrados de espacio docente y administrativo y 1.356 metros cuadrados de residencias de estudiantes. La biblioteca tiene una colección de 6,5438+76 millones de libros y 590.000 libros electrónicos. La superficie de diversos recintos deportivos es de 84.200 metros cuadrados; el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica es de 172.925 millones de yuanes; 3.794 computadoras para la enseñanza y 15.592 asientos en aulas multimedia y laboratorios de oratoria. Tiene una red de campus conveniente y de alta velocidad. La escuela tiene ventajas obvias de ubicación, planificación natural y encantadora, edificios magníficos, un entorno hermoso y tranquilo, y el campus estilo jardín ecológico se ha convertido en un lugar ideal para que profesores y estudiantes estudien e investiguen.
3. Nivel de funcionamiento de la escuela y escala de desarrollo
La escuela se adapta proactivamente a las necesidades del desarrollo económico y social regional, ajusta y mejora el diseño de las disciplinas y especialidades de manera oportuna, y forma un sistema que se centra en la educación de pregrado y desarrolla activamente la educación de posgrado. Una estructura escolar de varios niveles. Hay 15 facultades (departamentos) y facultades de educación para adultos, incluida la Escuela de Ingeniería Civil, la Escuela de Ingeniería de Gestión, la Escuela de Ingeniería Térmica, la Escuela de Ingeniería Municipal y Ambiental, la Escuela de Arte, la Escuela de Planificación Arquitectónica, la Escuela de Mecánica y Eléctrica. Ingeniería, Facultad de Ingeniería Eléctrica y de la Información, Facultad de Negocios, Facultad de Ciencia e Ingeniería de Materiales, Facultad de Ciencias y Tecnología de la Computación, Facultad de Ciencias, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, Facultad de Idiomas Extranjeros, Departamento de Educación Física, Escuela de Educación de Adultos. Hay 45 carreras de pregrado, que involucran 22 disciplinas de primer nivel en 6 disciplinas, hay 3 programas de maestría en arquitectura, ingeniería civil y ciencias e ingeniería de administración, 365,438+0 programas de maestría en 2 disciplinas y 65,438+ programas de maestría; en ingeniería. 0 puntos de maestría. Actualmente, la escuela recluta estudiantes de alta calidad de 29 provincias (municipios y regiones autónomas). Actualmente hay 21.087 estudiantes de tiempo completo (incluidos 728 estudiantes de posgrado y 20.359 estudiantes universitarios).
4. Equipo docente y estructura cuantitativa
La escuela adhiere a la estrategia de fortalecer la escuela con talentos, fortalece la formación e introducción de talentos y crea activamente condiciones para optimizar el entorno. para el crecimiento y desarrollo de talentos. La edad, las calificaciones académicas y la estructura académica del personal docente se han mejorado continuamente para satisfacer las necesidades de formación de talentos. Actualmente existen 1.306 docentes de tiempo completo, de los cuales el 41,96% docentes con títulos profesionales superiores y el 65,31% docentes con títulos de maestría y doctorado. 2 académicos con doble empleo, 2 miembros del personal de primer y segundo nivel del Proyecto Nacional de Cientos y Miles de Talentos, 12 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado, 17 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Shandong, 17 supervisores de doctorado y 244 supervisores de maestría. Hay 165.438 maestros destacados en el país y 4 maestros famosos a nivel provincial en la provincia de Shandong. La mayoría de los profesores son dedicados a sus deberes, rigurosos en sus estudios y han hecho contribuciones destacadas al desarrollo de la escuela.
5. Nivel de enseñanza y cultivo del talento
La escuela siempre se adhiere a la tarea fundamental de cultivar el talento, fortalece constantemente la posición central de la enseñanza, fortalece la construcción de la enseñanza, profundiza la reforma docente y Estandariza la gestión docente, se ha mejorado significativamente la calidad de la educación y la enseñanza, y se ha establecido básicamente un sistema de formación de talentos de alta calidad que se ajusta a las leyes de la educación, se adapta a las necesidades del desarrollo económico y social y resalta las características. de la escuela. Se implementó en profundidad el "Proyecto Calidad Docente" y se lograron una serie de resultados docentes de alto nivel. Seis carreras han pasado la evaluación profesional nacional una tras otra, convirtiéndose en una de las ocho universidades con seis carreras de arquitectura que aprobaron la evaluación nacional. El nivel de construcción de la carrera de ingeniería civil ha ingresado a las filas avanzadas de las universidades nacionales.
Hay 2 especialidades a nivel nacional, 6 especialidades de marca y especialidad a nivel provincial y 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial. Actualmente, cuenta con 2 equipos docentes a nivel provincial, 5 maestros famosos a nivel provincial, 2 cursos de calidad a nivel nacional, 8 cursos de calidad a nivel provincial y muchos libros de texto han ganado premios provinciales y ministeriales.
Los estudiantes tienen fuertes habilidades innovadoras y prácticas y una alta calidad general. Desde 2004, los estudiantes han participado en diversos concursos como "Challenge Cup", diseño electrónico, modelado matemático, planificación y diseño, y diseño artístico. * * * Ha ganado más de 300 premios a nivel provincial y superior, y su número de solicitudes y autorizaciones de patentes se ubica entre las mejores universidades del país. La escuela ha sido calificada 17 veces como una unidad organizativa destacada para la práctica social de los estudiantes universitarios nacionales. Los graduados gozan de un amplio reconocimiento social y su tasa de empleo se ha clasificado entre las mejores de las universidades de la provincia de Shandong durante cuatro años consecutivos. La escuela ha sido calificada como "Unidad Nacional Avanzada para la Capacitación de Talentos", "Colectivo Avanzado para el Trabajo Laboral de la Provincia de Shandong" y "Universidad de Demostración de Educación, Innovación, Trabajo Laboral de la Provincia de Shandong". Durante los últimos 52 años, la escuela ha capacitado a más de 65,438 graduados universitarios de alta calidad para la sociedad. Trabajan duro, son pioneros y emprendedores. Se extienden por todo Qilu e irradian por todo el país. La mayoría de ellos se han convertido en la columna vertebral empresarial y administrativa de sus industrias y departamentos. Entre los 19 arquitectos y planificadores seleccionados por la provincia de Shandong, 9 se graduaron en nuestra escuela. Aproximadamente el 50% de la gestión de sistemas de construcción y la columna vertebral empresarial de las ciudades de la provincia de Shandong son graduados de nuestra escuela. La mayoría de los graduados de la Universidad de Jianshe han construido una marca para la escuela con su buena calidad y excelente desempeño, y se han ganado grandes elogios de la sociedad.
6. Investigación científica y servicios sociales
La escuela insiste en tomar la construcción de disciplinas como la clave para cultivar la competitividad central, destacando las ventajas y características de la carrera de ingeniería civil y centrándose en la intersección de disciplinas tradicionales y disciplinas emergentes Integrar, perfeccionar continuamente la dirección de la materia y mejorar el nivel de construcción. En la actualidad, hay 2 disciplinas "Taishan Scholar" en la provincia de Shandong, 8 disciplinas clave en la provincia de Shandong, 2 laboratorios clave en la provincia de Shandong, 3 laboratorios clave en la provincia de Shandong, 5 centros provinciales de investigación de tecnología de ingeniería y el primer lote de no- Materiales materiales en la provincia de Shandong 1 base de investigación del patrimonio cultural. Entre ellas, la disciplina de planificación y diseño urbanos ha sido identificada como una disciplina clave para la construcción provincial de calidad en el “XI Plan Quinquenal”, y el puesto de “Erudito Taishan” se ha establecido con la aprobación del Comité Provincial del Partido. y el Gobierno Provincial, convirtiéndose en el único puesto especial para esta disciplina en la provincia de Shandong. Laboratorio de Ingeniería Estructural. Es un laboratorio clave para la construcción de productos provinciales de calidad durante el “Undécimo Plan Quinquenal”.
La escuela enfrenta activamente el principal campo de batalla de la construcción económica, lleva a cabo vigorosamente investigaciones científicas y ha formado sus propias características y ventajas en múltiples campos de investigación, como ingeniería estructural, utilización integral de energía, planificación urbana y diseño arquitectónico. y edificios inteligentes. Una serie de logros de innovación científica y tecnológica se han utilizado ampliamente y han producido importantes beneficios económicos y sociales. Desde 2004, la escuela ha publicado 5.925 artículos académicos, incluidos 486 incluidos en SCI, EI e ISTP, ha publicado 50 monografías académicas, ha traducido 12 artículos, ha emprendido 305 proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial, y ha ganado premios nacionales, provinciales y ministeriales. Premios de ciencia y tecnología de nivel 56 artículos. Presidió la construcción del primer apartamento integral para estudiantes con energía solar del país, completó cientos de proyectos de planificación y diseño, como la Base Internacional de Navegación de Rizhao, y asumió la gestión de proyectos de más de 20 proyectos a gran escala, como el de Ciencia y Tecnología de la Universidad Jinan Changqing. Parque. Hemos completado los proyectos de traducción del edificio de la Oficina de Seguridad Nacional de la ciudad de Linyi, la farmacia Jinan Hongjitang, el bungalow de 80 años de Jinan Jingyi Road y otros edificios, y nuestra tecnología de traducción ha alcanzado el nivel nacional líder. Promover la implementación del plan de acción para servir a la construcción de Shandong, establecer una relación de cooperación integral con la Academia Provincial de Ciencias, el Grupo Linuo y el Grupo Qingjian, y lograr resultados gratificantes en la formación de talentos, la investigación científica, etc.