Puntos de conocimiento de gramática inglesa para estudiantes de secundaria.
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Puntos de conocimiento de la gramática inglesa para estudiantes de secundaria (1)
El participio pasado se usa como adverbial: cuando el participio pasado se usa como adverbial, explica el trasfondo o situación de la acción, que equivale a una cláusula adverbial. Cuando el participio pasado de vt se usa como adverbial, forma una relación pasiva con el sujeto de la cláusula principal, expresando pasividad y finalización. El participio pasado de vi expresa la finalización de un estado o acción.
Cuando se calienta, el agua se convierte en vapor.
Entró el profesor, seguido de un grupo de jóvenes.
1 Como adverbial de razón, equivale a una cláusula introductoria como/desde/porque.
¿No nos puede conmover lo que dijo? No pude evitar llorar. = (¿Porque nos conmovieron sus palabras?
2 Como adverbial de tiempo, equivale a cuándo introducir una cláusula de tiempo. Si la acción expresada por el participio y la acción del predicado ocurren en el Al mismo tiempo, puedes agregar cuándo/mientras/antes del participio hasta, para que el significado del tiempo sea más claro.
Cuando se calienta, el agua puede convertirse en vapor.
El parque se ve hermoso cuando. visto desde la montaña.
3 Como adverbial condicional, equivale a una cláusula introductoria si/si
Las coles crecerán mejor si se les presta más atención = (Si se ponen. ¿Más atención?.
Comparados contigo, aún nos queda un largo camino por recorrer = (¿Y si nos comparamos contigo?
4 Métodos de acción o adverbios que los acompañan
Entra la actriz, seguida de sus fans.
Se sentó junto a la ventana, perdida en sus pensamientos.
5 hizo concesiones
Aunque él estaba cansado. , continuó trabajando. = (Aunque está muy cansado,) Él?
Estructura absoluta: Cuando el sujeto lógico del participio no es el sujeto de la cláusula principal, esta estructura se llama absoluta. Estructura Se utiliza a menudo para expresar situaciones de acompañamiento.
El niño entró corriendo al aula, con el rostro cubierto de sudor.
A fin de cuentas, tu artículo es más valioso que el de ella. >
Reescribir con conjunciones apropiadas
Ejemplo: Unidos estamos, divididos caemos
Si estamos unidos estamos, pero si estamos divididos estamos, caeremos.
Nos contó lo que pasó.
Cuando le preguntaron ¿qué pasó? p>
Es famoso por sus consejos profesionales, por lo que ha recibido muchas invitaciones para dar conferencias.
Porque es famoso por sus consejos profesionales sobre puntos de conocimiento de la gramática inglesa para estudiantes de secundaria. 2)
1. La definición de oración invertida: el orden de palabras más básico en inglés. es que el sujeto va antes del verbo predicado
Si pones el verbo predicado antes del sujeto, esto se llama inversión
2. >
Inversión completa
El sujeto y el predicado de una oración están completamente invertidos, lo que se llama inversión completa /p>
¿Eres de aquí?
Ahora es. tu oportunidad.
Parcialmente invertido
Solo cuando el verbo auxiliar, el verbo de enlace o el verbo modal se mueve al frente del sujeto, el resto del predicado permanece detrás del sujeto. es una inversión parcial. Por ejemplo:
¿Viene?
Rara vez estamos tan cómodos como estamos aquí.
Solo así podemos hacerlo. un mejor trabajo.
3. Razones para la inversión
a) La necesidad de una estructura gramatical en la oración. Por ejemplo:
¿Asististe a la reunión? ¿Asististe a la reunión?
¡Viva la paz! ¡Viva la paz!
b) Se corrigió el uso de ciertos patrones de oraciones. Por ejemplo:
Estas son sus últimas palabras. Esas fueron sus últimas palabras.
Énfasis en las necesidades. Después de la inversión, las oraciones se vuelven más fluidas y vívidas. Por ejemplo:
Nunca habíamos visto algo así. Nunca antes habíamos visto una escena como esta.
Tenemos muchas diferencias ante nosotros. Tenemos muchas dificultades por delante.
A menudo les advertimos que no hagan esto.
4. Uso básico de oraciones invertidas
a) Formar oraciones interrogativas (excepto oraciones interrogativas especiales sobre el sujeto o los atributos del sujeto):
Cuándo haremos ¿Es para ti? ¿Un brindis por la felicidad? ¿Cuándo beberemos el vino de vuestra boda?
¿Has visto esta película? ¿Has visto esa película?
b) Aquí, allí, ahora, entonces, en, lejos, arriba y abajo
c) Cuando se coloca el adverbio sólo + adverbial al inicio de la oración:
Hasta entonces Sólo entonces se dio cuenta de su error. Sólo entonces se dio cuenta de su error.
Solo así podrás aprender bien las matemáticas. Sólo así podrás aprender bien las matemáticas.
d) Adverbios o conjunciones con significado negativo (como poco, resistente, nunca, raro, no más rápido? Que, etc.) Oraciones que empiezan con:
No esperaba que vuelva a vivir. No esperaba que volviera con vida.
¿Hasta Año Nuevo? Hoy quiero hacerte un regalo. No puedo darte un regalo hasta el día de Año Nuevo.
Tan pronto como llegó el tren, corrimos hacia el vagón cama para buscar a nuestros invitados.
Tan pronto como el tren llegó a la estación, corrimos hacia el vagón cama para buscar a nuestros invitados.
e) El adverbio so or never está al inicio de la oración:
A él le interesan las canciones pop, y a mí también.
¿No? Yo no voy a ese país y él no quiere ir allí. Nunca había estado en el campo y no tenía ningún deseo de ir allí.
f) Poner el adverbial de modo así y el adverbial de grado así al inicio de la oración:
Su vida terminó así. Esto acabó con su vida.
Hablaba tan alto que incluso la gente de la habitación de al lado podía oírlo. Habló tan alto que la gente de la habitación de al lado pudo oírlo.
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Puntos de conocimiento de la gramática inglesa para estudiantes de secundaria (3)
En inglés, los participios pasados se pueden utilizar como complementos de objeto. (En este caso, el participio pasado suele ser un verbo transitivo) que expresa el sentido pasivo o el sentido pleno, a veces ambos. Existe una relación lógica verbo-objeto entre el participio pasado como complemento de objeto y el objeto, es decir, el objeto es el objeto de la acción del participio pasado. Por ejemplo:
Cuando regresó, encontró que la puerta había sido forzada. (El complemento de objeto tiene una relación pasiva con el objeto y expresa un estado).
El participio pasado se usa después de los verbos mantener, dejar, etc.
Cerraron la puerta con llave durante mucho tiempo.
Cierra la boca y abre los ojos.
No dejes de lado algo tan importante.
No dejes que las ventanas queden así rotas.
2. Se utilizan demasiadas palabras después de get, have y make.
1. tener+objeto+participio pasado? En dos casos:
Formulario "hacer que alguien haga algo/hacer que se haga algo"
He hecho reparar mi bicicleta.
En aquella época, los aldeanos plantaron muchos árboles.
b) significa "encontrar desgracias, ser golpeado"... y sufrir pérdidas..."
Me robaron la cartera en el autobús el mes pasado.
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p>
El anciano se rompió la pierna en el accidente
Se rompió la pierna en el juego de ayer (MET1986)
2 “make+object+. "participio pasado", en esta estructura, el verbo participio pasado debe expresar el significado del resultado. Por ejemplo:
Lograron expresar su significado en un inglés muy simple.
I. mejorar El sonido hace que otros escuchen mi voz
En tercer lugar, el participio pasado se usa después de verbos sensoriales como mirar, notar, ver, oír, oír, sentir, descubrir, etc.
Cuando llegamos a la escuela vimos que la puerta estaba cerrada con llave
Podíamos escuchar la lluvia golpeando las ventanas
Sintió que lo habían engañado >Los gerentes discutieron los planes que esperan. implementar el próximo año. (Examen de ingreso a la universidad de 2000)
El participio pasado se usa para querer, desear, gustar, esperar, etc. Este tipo de verbo va seguido de un complemento de objeto como
.A mi jefe no le gusta hablar de esto en este momento
Quiero mi casa pintada de blanco
Quiero este traje de su talla.
Espero que se solucione el problema.
5. ¿Dónde se usa el participio pasado? ¿Con + objeto + complemento de objeto? En esta estructura, existe una relación verbo-objeto entre el participio pasado y el objeto. Por ejemplo:
Al ladrón lo trajeron con las manos atadas a la espalda.
Hay muchas flores de colores brillantes plantadas alrededor del edificio, y su casa parece un hermoso jardín.
Después de que todo estuvo arreglado, salió de la oficina.
En sexto lugar, la diferencia entre participio pasado, participio presente e infinitivo como complemento de objeto.
El participio presente sirve como complemento de objeto: existe una relación sujeto-predicado entre el objeto y el complemento. Su acción se ejecuta simultáneamente con la acción predicada.
El participio pasado se utiliza como complemento de objeto: existe una relación verbo-objeto entre el objeto y el complemento. Su acción precede a la acción predicada.
El infinitivo es un complemento de objeto: expresa una acción completada, o una acción específica vista, escuchada o sentida en un corto período de tiempo.