Condiciones de la Universidad de Zhenjiang para la gestión de escuelas
En marzo de 2016, la información del sitio web de la escuela mostró que Zhenjiang College tiene 2 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Jiangsu, 6 talentos cultivados por el "Proyecto 333" de la provincia de Jiangsu y "Seis picos de talentos". " en la provincia de Jiangsu. 2 equipos de talentos de alto nivel (***6 personas), líderes de disciplinas de “Ingeniería azul” en universidades de la provincia de Jiangsu, “65433” en la ciudad de Zhenjiang, etc.
Expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Jiangsu: Zhao Bingsheng, Tang
Destinatarios del “Proyecto de formación de talentos de alto nivel 333” de la provincia de Jiangsu: Tang, Ding Gang , Li Dongmei, Sun Jianzhong, Zhou Qinya.
Talentos de alto nivel en los “Seis picos de talentos” de la provincia de Jiangsu: Tang, Sun Jianzhong, Zhou Qinya, Ding Gang, Wan Bibo.
Líderes de las disciplinas del “Proyecto Azul” en universidades de la provincia de Jiangsu: Tang, Ding Gang. A partir de 2015 y diciembre, Zhenjiang College tiene 2 carreras clave en construcción respaldadas por el apoyo financiero del gobierno central para "mejorar las capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales", 3 carreras clave en los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu durante el "Duodécimo Plan Quinquenal". ”, 1 especialidad de la provincia de Jiangsu y 1 especialidad de la provincia de Jiangsu. Hay 6544 especialidades especiales. Las finanzas centrales apoyan 1 base de capacitación clave y 2 bases de capacitación en la provincia de Jiangsu; se ejecutaron el proyecto de 2013 "Innovación y práctica del modelo curricular "4F8M" basado en el objetivo de "empleo y transferencia de empleos". Otorgado por el Primer Premio al Rendimiento Docente de la provincia de Jiangsu.
Especialidades clave de la construcción apoyadas por el gobierno central: fabricación y automatización de maquinaria, diseño y producción de publicidad.
Las especialidades clave de los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu durante el “Duodécimo Plan Quinquenal”: fabricación y automatización de maquinaria, diseño artístico y gestión turística.
Marca de la provincia de Jiangsu Especialidad: Gestión turística
Característica de la provincia de Jiangsu Especialidad: Secretaria
Base de capacitación clave respaldada por las finanzas centrales: Base de capacitación en inspección y análisis industrial
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Base de capacitación de la provincia de Jiangsu: Base de capacitación integral en automatización de fabricación avanzada, base de capacitación en fabricación y diseño de moldes de redes digitales.
Cursos provinciales de calidad: chino moderno, diseño y producción de cursos CAI multimedia, cultura y literatura extranjeras, dibujo geométrico y dibujo mecánico, recursos turísticos y matemáticas avanzadas. En febrero de 2015, Zhenjiang College tiene una institución de investigación a nivel nacional.
Institución nacional de investigación: Base de investigación del Proyecto Piloto Nacional de Navegación de Patentes (Jiangsu) En 2015, los profesores de Zhenjiang College publicaron más de 200 artículos académicos en revistas provinciales y superiores, de los cuales más de 40 revistas principales chinas se incluyeron en tres artículos de búsqueda principales, el equipo de investigación científica solicitó 49 proyectos de investigación científica a nivel municipal o superior, organizó 38 actividades abiertas, implementó 8 proyectos científicos y tecnológicos a nivel municipal o superior y proyectos de cooperación industria-universidad-investigación, y 1 proyecto de centro de investigación de tecnología de ingeniería municipal; fondos de cooperación en investigación científica firmados con empresas. El monto total alcanzó 524.800 yuanes, la financiación vertical de investigación científica alcanzó 1.523.600 yuanes y el volumen de transacciones de tecnología alcanzó 263.000 yuanes; 48 patentes autorizadas, incluidas 12 invenciones autorizadas; patentes.
En 2014, los profesores del Zhenjiang Vocational College publicaron 205 artículos académicos en revistas de nivel provincial o superior, incluidos más de 40 en revistas principales chinas, que se incluyeron en tres búsquedas principales. Ha firmado 23 proyectos de cooperación en investigación científica con empresas, con una financiación total de 4,012,5 millones de yuanes; la financiación vertical para investigación científica alcanzó 1,092,4 millones de yuanes y el volumen de transacciones de tecnología alcanzó 263.000 yuanes. * *41 patentes autorizadas, incluyendo 1 patente de invención y 3 patentes de transferencia. Patrón azul: profundo y serio, lleno de profundidad y racionalidad científica, y que contiene la conciencia científica de explorar los misterios del mundo.
Patrón central: Tres pequeños patrones compuestos por las letras "CP". La letra "C" es la primera letra inglesa de la Creación, lo que significa que la innovación es una fuente inagotable de desarrollo escolar. La letra "P" es la primera letra de práctica en inglés, lo que significa que la formación de talentos de la escuela debe reflejar las características de la educación profesional superior. El patrón central está respaldado por el patrón de "personas", lo que significa que la base de la escuela es educar a las personas y refleja la filosofía orientada a las personas de administrar una escuela, todo el diseño es como una rueda, lo que indica que la escuela es; desarrollándose vigorosamente y avanzando. Como una flor, contiene infinita vitalidad y esperanza para el desarrollo de la escuela. Regularidad, estilo
"Regularidad" proviene de la obra "Li Chu Sao" del poeta patriótico Qu Yuan. "Regular" es el nombre de Qu Yuan, que también es el nombre de la predecesora de la escuela, la escuela vocacional formal para mujeres, fundada en 1912 por el educador Lu Fengzi.
Significa justicia y derecho, que son requisitos para ser un ser humano.
"Gezhi" proviene del nombre de la provincia "Wuge Zhizhi" en el "Libro de los Ritos", que significa defender la práctica científica, buscar el conocimiento verdadero, mejorar la inteligencia, dominar las habilidades y esforzarse por desarrollar el conocimiento. de forma integral. Este es un requisito para el conocimiento y el aprendizaje. Canción escolar habitual
Letra y composición: Lu Fengzi
-1915
Pero la vida no termina, el amor no termina,
Brillante como una flor, todo Como Chardonnay,
cuando un campo se expande, se expande,
animado de alegría y lleno de energía,
regular como las flores de otoño. . ¡bonito!