Educación sobre seguridad jurídica para jóvenes
1. Características de la delincuencia juvenil actual
Cuando se trata de las causas de la delincuencia juvenil, es necesario partir de sus características, para luego esclarecer las causas de la delincuencia juvenil analizando sus características, de lo contrario, nuestra investigación sólo se quedará en el modo "sentado en un pozo y mirando al cielo".
Características de los casos actuales de delincuencia juvenil;
(1) La edad del delito es cada vez más joven. Una encuesta muestra que la edad de delincuencia juvenil en mi país ha aumentado gradualmente de 18 a 25 años a finales de los años 1980 a 14 a 16 años. ①Algunos adolescentes cometen delitos tan pronto como cumplen 14 años, y algunos incluso cometen delitos antes de cumplir 14 años. En el trabajo, participó en la tramitación de casos penales juveniles en 1998. Entre los cinco sospechosos en este caso, el mayor tiene 17 años y el menor sólo 13.
(2) El tema del delito es complejo. Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos: Primero, los delitos juveniles entre los estudiantes escolares y la población flotante han aumentado y la tasa de criminalidad ha aumentado. A menudo podemos enterarnos de algunos casos impactantes y crueles de asesinato de estudiantes, violaciones, tráfico de drogas, etc., a través de diversos medios. Por ejemplo, el "caso del asesinato de Ma Jiajue" de la Universidad de Yunnan conmocionó a todo el país en 2004 y el caso de robo a mano armada y asesinato de Wang Bin, un estudiante universitario en el condado de Hai'an, provincia de Jiangsu, en junio de 2005.
(3) Tipos de delitos diversificados. En primer lugar, aunque los delitos contra la propiedad siguen representando la mayoría, la proporción de delitos contra la propiedad como el robo, la extorsión y la amenaza de violencia está aumentando. En segundo lugar, los delitos como el homicidio, las lesiones intencionales, la violación, el tráfico de drogas y la provocación de peleas y disturbios que violan gravemente los derechos personales de los ciudadanos y alteran el orden social están aumentando año tras año.
(5) Formas de bandas criminales. Debido a que los adolescentes no están completamente maduros física y mentalmente y se ven afectados por factores como la fisiología, la psicología, la inteligencia, la experiencia, etc., a menudo les resulta difícil completar procesos penales complejos. Por tanto, los adolescentes dependen unos de otros a la hora de cometer delitos, se aprovechan de la situación y actúan con valentía, y forman pandillas en una determinada forma organizativa para cometer delitos. Estas personas a menudo confían en la llamada lealtad de los amigos y la lealtad de las pandillas y los lagos, se reúnen, se llevan bien, se juntan y cometen crímenes juntos, formando una organización de pandillas relativamente fija.
(6) Métodos criminales inteligentes. En la actualidad, la delincuencia juvenil se ha desarrollado en una dirección inteligente y en algunos casos se lleva a cabo utilizando medios y métodos tecnológicos modernos. Con la aplicación generalizada de los sistemas de información informática en diversos campos y la aceleración del proceso de informatización socioeconómica, las actividades ilegales y delictivas que tienen como objetivo y utilizan sistemas de información informática han surgido gradualmente y se han convertido en una nueva forma de delito. Debido a los requisitos profesionales y técnicos de los sistemas de información informáticos, los adolescentes con educación moderna representan la gran mayoría de los delitos cometidos en el campo informático.
2. Razones de la delincuencia juvenil actual
(1) Motivos personales.
Los malos motivos de la codicia por el disfrute, la falta de mejora y el conseguir algo a cambio de nada son razones importantes para la delincuencia juvenil. Porque algunos adolescentes ingresan prematuramente a la sociedad, no reciben una buena educación y no tienen una visión correcta de la vida y sus metas. Son espiritualmente vacíos y perezosos, especialmente afectados por el individualismo extremo y el culto al dinero que persigue la sociedad. Tienen la seria idea de conseguir algo a cambio de nada y envidian una vida obsesionada por el dinero y la disipación. Sin embargo, dado que la mayoría de estos adolescentes no tienen trabajos fijos ni ingresos económicos, cuando se enfrentan a un mundo materialista, no pueden resistir la tentación del dinero y tienen constantes deseos egoístas.
(2)Motivos familiares.
La familia es la célula de la sociedad y el grupo social más básico. Proporciona a las personas el entorno de vida social más básico y las condiciones sociales más básicas. El sociólogo estadounidense Blease Tan enumeró en una ocasión las diversas funciones de la familia: "Todas las organizaciones familiares, por grandes o pequeñas que sean, son centros estables para la educación y la vida privada de sus miembros. Los miembros de la familia a menudo se reúnen, lo que está fuera del alcance de los miembros."
El bienestar y la distribución de la riqueza y el intercambio de información que más interesa a los individuos sólo son posibles dentro de la familia. "②La familia es una categoría histórica y sus funciones cambiarán con el desarrollo de la sociedad. Con la implementación de la política de reforma y apertura a finales de los años 1970 y principios de los años 1980, China comenzó a entrar en un nuevo período de transformación de la sociedad tradicional a la moderna. Desde el período de transición, la función de la familia en la prevención y reducción de la delincuencia juvenil ha comenzado a cambiar y gradualmente ha perdido el equilibrio.
1. En la familia, los padres adoran demasiado a sus hijos. Los padres continúan satisfaciendo las necesidades de sus hijos en la vida material e incluso protegiéndolos, lo que hace que los niños desarrollen pensamientos malcriados y egocéntricos. Voluntarios, orgullosos y egocéntricos. Egocéntricos y que piensan en sus intereses muy seriamente. Una vez que sus vidas tengan giros y vueltas, parecerán muy frágiles y egocéntricos.
2. la familia: Algunos padres descubren que sus hijos han cometido delitos. Si cometes errores o fechorías, en lugar de aconsejarlos y educarlos, te apegarás al credo de "un hijo filial nace bajo el palo" y adoptarás métodos simples y toscos. Golpear, regañar, castigar e incluso expulsar a los niños de la casa. Este tipo de educación a menudo provocará que los niños y los padres se rompan emocionalmente y creen una situación de antagonismo emocional y desconfianza mutua, lo que hace que los niños sean psicológicamente hostiles. sus padres. Algunos adolescentes degeneran en delincuentes bajo la tentación y amenazas de sus instigadores.
3. Familias con malos comportamientos: Algunos padres están desempleados en casa. Otros padres tienen malos hábitos, como el juego, el alcoholismo, el robo, la prostitución y la prostitución. Les da a los niños una orientación incorrecta, los estimula a imitar los malos comportamientos de los adultos y genera la semilla de crímenes ilegales en los corazones de los niños. p>
4. Familia codiciosa: En este tipo de familia, todo se centra en el dinero, y todo se centra en el dinero. Rodear a los niños de dinero, hacer lo que sea necesario para conseguir dinero.
5. Familias estructuralmente deficientes: Cuando uno o ambos cónyuges han perdido a un ser querido por divorcio, muerte o encarcelamiento, u otras causas, la integridad de la familia quedará destruida, y los daños psicológicos causados por este tipo de familia causarán un número considerable. Los niños desarrollan trastornos emocionales y de personalidad, son pesimistas y decepcionados, odian a sus padres, tienen celos de los demás, están insatisfechos con la realidad, desarrollan un carácter insociable o tienen una visión negativa de la vida. Todo es diferente y puede conducir fácilmente a la delincuencia.
(3) Razones escolares.
La débil educación ideológica en las escuelas es un factor importante en la delincuencia juvenil. Las escuelas son el lugar principal donde los jóvenes aprenden. debería ser la principal línea de defensa para prevenir la delincuencia juvenil. Sin embargo, algunas escuelas consideran la calidad de la enseñanza y la tasa de matriculación como el "salvavidas" y persiguen la tasa de matriculación de manera unilateral, lo que resulta en el fenómeno de "una mano es dura y la otra". es suave ". Preste atención a la calidad de la enseñanza, ignore la educación ideológica y jurídica de los estudiantes, concéntrese en cultivar algunos estudiantes que estudian bien a toda costa, e ignore a algunos estudiantes que no se desempeñan bien en la escuela y tienen malas calificaciones, y incluso empujarlos a la sociedad, causando problemas evidentes entre los estudiantes. El contraste
(4) Razones sociales
En los últimos años, las tendencias poco saludables que prevalecen en la sociedad han afectado gravemente el crecimiento saludable. de los jóvenes. Tentados por el ambiente negativo y feo, algunos jóvenes abandonaron sus elevados ideales, sacudieron su fe en el socialismo y se extraviaron. Especialmente ahora, China se encuentra en una etapa crítica de reformas y la apertura al mundo exterior ha revitalizado la economía interna. Sin embargo, las reformas han causado desorden temporal y pérdida de control en algunas áreas. Debido a la falta de una orientación eficaz de los valores temáticos sociales, las normas morales sociales se han vuelto caóticas, lo que sitúa la formación de la visión de la vida de los jóvenes en este período en un entorno de "desequilibrio adquirido". La afluencia de algunos productos audiovisuales y libros ilegales que promueven la violencia y la pornografía, así como la aparición de algunos lugares públicos de entretenimiento como salones de baile, discotecas, salas de vídeo y cibercafés, han tenido graves efectos negativos en la salud física y salud mental de los jóvenes. Debido a la baja calidad cultural de los jóvenes, la baja calidad personal, la escasa capacidad para distinguir el bien del mal y la escasa capacidad para resistir la tentación, es difícil resistir diversas erosiones. Una vez que están influenciados por alguna mala cultura que promueve la violencia, la pornografía, etc., imitarán la escoria feudal como la lealtad y la hermandad, se unirán para provocar problemas, se reunirán en multitudes para luchar y dividirán sus fuerzas. Influenciadas por libros, películas e Internet obscenos y pirateados, algunas personas se vuelven adictas a los cibercafés y salones de baile y, finalmente, se embarcan en el camino de infringir la ley.
(5) Razones psicológicas.
La edad y el estado mental de los jóvenes no son ajenos a la formación de la delincuencia.
A esta edad, los adolescentes se desarrollan rápidamente física y mentalmente, tienen una mayor conciencia personal, poca autodisciplina, una gran curiosidad y les gusta imitar, pero a menudo son ciegos. La mayoría de los adolescentes tienen una conciencia jurídica extremadamente débil y deficiente, lo que se denomina "edad peligrosa". " por psicólogos criminalistas. Durante esta etapa, los adolescentes tienen capacidades cognitivas limitadas pero emociones fuertes e impulsivas. Su comportamiento suele verse afectado por sentimientos o emociones, lo que a menudo conduce a "conflictos entre la razón y la emoción". Cuando las personas están enojadas, su comprensión y autocontrol se reducen significativamente y, a menudo, se comportan de manera inesperada, extraviándose fácilmente y cometiendo delitos.
(6) Motivos de contratación.
La baja tasa de graduación de la escuela secundaria y la baja tasa de empleo social son otro factor importante que conduce a la delincuencia juvenil. Debido al bajo rendimiento académico, algunos profesores critican y sarcasman en lugar de preocuparse, lo que los convierte en un competidor solitario entre el grupo de estudiantes. Al no figurar en el examen de acceso conjunto, un número considerable de ellos entraron prematuramente en el crisol de la sociedad. Debido a su corta edad, pensamiento ingenuo, bajo nivel educativo y falta de ocupaciones y medios de vida legítimos, estas personas reciben una educación jurídica y moral limitada después de ingresar a la sociedad. Al enfrentarse a las cosas complicadas de la sociedad y al impredecible mundo contemporáneo, se sienten perdidos. En este momento, el dolor de los ideales perdidos y la frustración en las actividades de la vida los hacen sentir confundidos acerca del significado de la vida, y su autoestima se suprime, formando trastornos psicológicos y de personalidad anormales y defectos de personalidad. Este estado psicológico, el mal ambiente externo y el "cuidado" y la "calidez" de unas pocas personas con segundas intenciones allanan el camino para que los jóvenes se embarquen en el camino de la delincuencia. En 1993, la Academia de Ciencias Sociales de Tianjin realizó una encuesta entre 2.147 presos menores de 25 años: 1.213 de estos presos no pudieron ingresar a la escuela o abandonaron la escuela por diversas razones durante su educación, lo que representa el 56,5% de los número total de personas encuestadas. (3) Varios hechos ilustran la estrecha relación entre el nivel educativo y la delincuencia juvenil desde diferentes aspectos y ángulos. Todavía hay un gran número de graduados de secundaria que ingresan a la sociedad cada año porque no pueden continuar sus estudios. La ya grave situación del empleo hace imposible que la sociedad absorba a los jóvenes que llegan al mercado laboral, y un grupo así es un grupo de alto riesgo de cometer delitos juveniles.
3. Estrategias de prevención de la delincuencia juvenil
La delincuencia juvenil es una enfermedad integral formada por múltiples factores y es un proyecto social. La prevención de la delincuencia juvenil debe lograrse mediante los esfuerzos conjuntos de Qi Xin y otras fuerzas de la sociedad. Para prevenir la delincuencia juvenil, no sólo debemos tomar medidas de educación, protección y prevención, sino también realizar una gestión integral a través del combate, la prevención, la gestión, la educación y otros medios, y en última instancia lograr el objetivo de tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales. .
(1) Sensibilizar sobre la importancia y urgencia de prevenir y controlar la delincuencia juvenil.
La “Resolución sobre algunas cuestiones importantes relativas al fortalecimiento de la construcción de la civilización espiritual socialista” del Comité Central señaló que “el fortalecimiento de la educación ideológica y moral de los jóvenes es un acontecimiento importante relacionado con el destino del país. “Todo el partido y toda la sociedad deben estar muy preocupados por el desarrollo de los jóvenes. En términos de construcción ideológica y moral, las escuelas, las familias y la sociedad deben trabajar estrechamente para crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los jóvenes. El pueblo es el constructor y sucesor de nuestra causa socialista. Por tanto, la educación de los jóvenes y la prevención y control de la delincuencia juvenil están relacionadas con el futuro y destino del país. "Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente". Los departamentos y líderes del Partido y del gobierno en todos los niveles deben tener un sentido de responsabilidad y urgencia para formar sucesores calificados de la época, prestar seria atención a la educación de los jóvenes, e incorporarlo al plan general de desarrollo económico y social como civilización espiritual. Una parte importante de la gestión integral de la construcción y la seguridad social.
(2) Tomar activamente medidas para ayudar y educar a los estudiantes.
Los departamentos judiciales, los departamentos de educación, la Liga de la Juventud Comunista, la Federación de Mujeres y otras organizaciones y departamentos gubernamentales de todos los niveles deben confiar en las organizaciones de base para movilizar a las masas para investigar la situación de los delitos juveniles y el número de delincuentes ilegales. en sus respectivas regiones y departamentos, realizar una investigación integral sobre la situación de las bandas criminales juveniles, para luego clasificarlas y registrarlas, a fin de tener una comprensión clara de la situación de la delincuencia juvenil en esta región y departamento. Las organizaciones de base deben tomar aldeas y pueblos como unidades y formar grupos de asistencia y educación compuestos por miembros de estaciones de seguridad pública, comités de aldeas (barrios), escuelas y otras unidades para brindar asistencia y educación a personas y objetivos clave que han sido liberados de prisión. y brindar asistencia y educación a cada "dos trabajadores" dentro de la jurisdicción Liberar a los jóvenes que cometan violaciones menores de las leyes y disciplinas para que brinden asesoramiento, y brindar activamente educación jurídica a las personas que reciben asesoramiento durante el trabajo de asesoramiento, comprender sus tendencias ideológicas. , ayúdalos a resolver las dificultades de la vida, limpia la suciedad de sus almas y trátalos. El Grupo de Educación de Ayuda distribuye un Manual de Educación de Ayuda unificado a todos los que reciben ayuda y educación, y quienes reciben ayuda y educación conservan el manual.
El equipo de tutoría organiza visitas de seguimiento a las personas tuteladas cada mes, evalúa el desempeño real de las personas tuteladas, ajusta la intensidad y las medidas de la tutoría de manera oportuna y mejora la eficacia del trabajo de tutoría.
(3) Fortalecer el concepto familiar de educación de los hijos.
Para prevenir la delincuencia juvenil hay que prestar atención al papel central de la familia. La educación familiar es la forma más directa y eficaz de mecanismo de prevención familiar. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Las actitudes, pasatiempos, hábitos de vida y rasgos de personalidad de los padres son objetos que los niños deben imitar y aprender. Cada palabra y acción de los padres tendrá un impacto sutil en sus hijos. En primer lugar, los padres que dan ejemplo no sólo pueden mejorar la credibilidad y el atractivo de la educación, sino que también actúan como un espejo para instar a los niños a autoexaminarse y corregir sus malas palabras y acciones. En segundo lugar, aunque el impacto de crear una familia armoniosa. La atmósfera en los niños no es tan directa como las palabras y los hechos de los padres. Es poderosa, pero su sutil permeabilidad trae el efecto de "escabullirse en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio" en el desarrollo moral de los adolescentes, en tercer lugar, la familia; El manejo y la restricción regulan y promueven el comportamiento de los niños y la comprensión de las capacidades cognitivas externas. Los adolescentes enérgicos quieren hacer amigos. La imitación conductual y el contagio emocional entre compañeros pueden llevar fácilmente a los adolescentes a desarrollar malos hábitos. En todo momento y en todos los países, se puede decir que el concepto de "los que están cerca del bermellón son rojos y los que están cerca de la tinta son negros" está profundamente arraigado en el corazón de las personas. La historia de los tres principales movimientos de Meng Mu también nos brinda la mejor inspiración: el comportamiento humano se ve profundamente afectado por el entorno que lo rodea. Por lo tanto, los padres deben comprender el estatus ideológico y moral de los amigos y amigos de sus hijos, tener cuidado con la penetración en la mente de los jóvenes de malos pensamientos que pueden conducir a la delincuencia y tratar de reducir al máximo el riesgo de delincuencia juvenil. . Los datos de las investigaciones muestran que la delincuencia juvenil está estrechamente relacionada con una educación familiar inadecuada. La educación familiar debe educar a los adolescentes de una manera científica y saludable, para que puedan desarrollar buenos hábitos de vida y una perspectiva mental saludable desde una edad temprana. En la educación jurídica, los padres deben tomar la iniciativa en el aprendizaje y la comprensión de la ley y respetar conscientemente las leyes nacionales. Al mismo tiempo, se debe educar a los niños para que estudien la ley con diligencia, mejoren constantemente sus conceptos jurídicos, utilicen la ley para regular su propio comportamiento y desarrollen buenos hábitos de cumplimiento de la ley desde una edad temprana. Los padres deben tratar correctamente las características psicológicas de sus hijos y las exigencias razonables de la época, y preocuparse por el crecimiento de sus hijos. No sólo debemos ser estrictos con nuestros hijos, sino también respetarlos y comprenderlos. Cuando descubra que sus hijos tienen ideas equivocadas y malos comportamientos, debe persuadirlos y educarlos pacientemente, e incluso criticarlos seriamente para ayudarlos a corregirlos a tiempo. Se deben afirmar y alentar las fortalezas y los logros de los niños para que logren un progreso continuo. Más importante aún, debemos respetar sus intereses, personalidad e independencia, prestar atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y fortalecer la educación en salud mental.
(4) Fortalecer la educación de los conceptos ideológicos, morales y jurídicos de los jóvenes.
Los delincuentes juveniles a menudo carecen de la visión correcta de la vida, los valores, la cosmovisión y los conceptos legales. Por lo tanto, es de gran importancia fortalecer la educación de los conceptos ideológicos, morales y legales de los jóvenes, mejorar sus conceptos legales, establecer una visión correcta de la vida y los valores, y prevenir y reducir la delincuencia juvenil. En primer lugar, las escuelas deben hacer un buen trabajo en los "tres pases" de la educación jurídica. Es decir, educación jurídica después de que los estudiantes ingresan a la escuela, educación jurídica regular y educación jurídica antes de graduarse. Es necesario comprender rápidamente las tendencias ideológicas de los estudiantes después de su ingreso a la escuela, durante la escuela y en vísperas de su graduación, y tomar medidas oportunas para ayudar y educar a algunos "adolescentes problemáticos" para evitar empujar a algunos estudiantes con tendencias criminales a la sociedad. Para integrar la educación jurídica en todo el proceso de enseñanza escolar, las autoridades educativas deberían desarrollar planes de enseñanza semanales para los cursos de educación jurídica en cada escuela. Los cursos de educación jurídica pueden brindar a los estudiantes diversas formas de educación jurídica mediante la contratación de consejeros fuera del campus para dar conferencias, realizar conferencias jurídicas y organizar a jóvenes inactivos para que hablen. Las autoridades educativas deben incluir la finalización del contenido de la enseñanza jurídica en cada escuela en el contenido de la evaluación escolar, e incluir los resultados del examen de conocimientos jurídicos en las materias del examen de graduación de los estudiantes. En segundo lugar, las autoridades educativas deberían organizar la impresión de algunas leyes, reglamentos y folletos de sentido común comunes, como "Qué es ilegal", "Qué es el delito", "Cómo prevenir los delitos ilegales", etc., y distribuirlos entre los estudiantes para que que todo estudiante pueda dominarlos. Algunos conocimientos jurídicos básicos. En tercer lugar, es necesario establecer un sistema de comunicación entre las escuelas, los padres y los departamentos relevantes de la sociedad, para verificar el desempeño de los estudiantes en la escuela, la familia y la sociedad, y brindar educación y prevención oportunas cuando se descubran signos. Establecer y mejorar un modelo educativo tridimensional para las familias, las escuelas y la sociedad que controle estrictamente la educación jurídica.
(5) Depurar el entorno social y fortalecer la gestión integral de la seguridad social.
La promulgación del "Esquema de implementación para la construcción moral ciudadana" por el Comité Central del Partido Comunista de China ha planteado requisitos específicos para la construcción moral de toda la sociedad. Es necesario desarrollar la espiritualidad. construcción de civilización de toda la sociedad, mejorar el nivel de civilización social, fortalecer la construcción de un gobierno limpio y corregir la atmósfera social. Ayudará fundamentalmente a frenar los factores sociales negativos que conducen a la delincuencia juvenil, purificará el entorno social y proporcionará un ambiente social. Buena base ambiental para el crecimiento saludable de los juveniles. Al mismo tiempo, los departamentos de seguridad pública, judicial, de aduanas, cultural y otros deben unirse para prohibir resueltamente la producción y difusión de productos culturales negativos, limpiar y rectificar el mercado cultural y proporcionar a los jóvenes publicaciones y mensajes espirituales saludables y edificantes. productos audiovisuales. Permitir que domine una cultura con contenidos sanos y positivos y bloquear los canales de comunicación cultural que puedan ser perjudiciales para los jóvenes. Los departamentos de seguridad pública, industria y comercio, cultura y otros deben organizar periódicamente inspecciones sorpresa de cibercafés, peluquerías, salones de baile, discotecas, bares y otros lugares de entretenimiento público. , tomar medidas severas contra las actividades ilegales y criminales que involucran drogas, pornografía, juegos de azar, etc. , para prevenir sus efectos adversos y daños en los jóvenes.
(6) Ampliar los canales de formación continua y empleo de los jóvenes.
En la actualidad, hay un gran número de graduados de secundaria que no pueden continuar sus estudios e ingresar a la sociedad cada año. A menudo no pueden afianzarse en la sociedad debido a la edad y el nivel educativo. Y otras razones. Si no tienen cuidado, algunas personas sin escrúpulos en la sociedad los introducirán fácilmente. Por lo tanto, para resolver fundamentalmente el problema de la delincuencia juvenil, debemos comenzar por ampliar la matrícula escolar, esforzarnos por popularizar la educación secundaria, aumentar las oportunidades para que los jóvenes vayan a la escuela, mejorar continuamente su calidad cultural y su conciencia jurídica, y reducir la proporción de delincuencia juvenil. Orientar activamente a los jóvenes que son desviados hacia una educación superior para que soliciten ingresar a escuelas técnicas y vocacionales y a escuelas privadas para capacitarlos para que dominen una habilidad, aumenten las oportunidades de empleo y reduzcan la presión social. Los departamentos de educación, personal, trabajo y otros deben establecer y mejorar la base de datos de información de los estudiantes desempleados después de graduarse de varias escuelas en todos los niveles, organizarlos para participar en diversas capacitaciones laborales, brindarles servicios de información en tecnología, consultas, empleo y otros aspectos. , para beneficiar su empleo Crear condiciones favorables para la sociedad. Además, los departamentos de propaganda del gobierno y los diversos medios de comunicación deben dar publicidad vigorosa a los casos exitosos de jóvenes destacados que trabajaron arduamente para iniciar un negocio, alentar a los jóvenes a tomar el camino de la autosuficiencia y el trabajo duro para enriquecerse, usar su propia sabiduría y sus manos. encontrar un camino adecuado para su propio desarrollo y crear un futuro mejor.
En resumen, la prevención de la delincuencia juvenil es una parte importante de la prevención social del delito y es un proyecto social complejo y sistemático. Está relacionado con la seguridad pública de toda la sociedad y el futuro del país. Esto no sólo redunda en interés de los propios jóvenes, sino también en interés del país y de la nación. Sólo haciendo un buen trabajo en la prevención de la delincuencia juvenil y eliminando fundamentalmente la ocurrencia de delitos podremos garantizar el progreso fluido de la campaña de modernización socialista de mi país y un camino sin obstáculos hacia la construcción del socialismo con características chinas.