Resumen de puntos de conocimiento sobre la dialéctica materialista en la filosofía política de la escuela secundaria
Conocimientos de dialéctica materialista de filosofía política de secundaria punto 1. Punto de vista de la conexión: significado y características (universalidad, objetividad, restricción y diversidad)
(1) Principio de universalidad y objetividad de la conexión
Contenido principal: todo en el mundo Son todos universalmente conectado y nada está aislado. El mundo entero es un todo unificado con conexiones universales. La conexión entre las cosas existe objetivamente y no está sujeta a la conciencia humana. Las personas no pueden negar ni cortar las conexiones objetivas entre las cosas, ni pueden fabricar conexiones subjetivamente.
Metodología: debemos insistir en mirar los problemas desde un punto de vista de conexión, analizar específicamente las conexiones entre las cosas, cambiar el estado de las cosas de acuerdo con sus conexiones intrínsecas (cambiar las condiciones para crear condiciones), y establecer nuevas conexiones específicas.
Aplicación: desarrollo coordinado de las economías oriental y occidental; manejar la relación entre reforma, desarrollo y estabilidad; construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, incluidos los cuatro objetivos de política, economía y cultura; y ecología.
(2) Principio de causalidad
Contenido del principio: la dialéctica materialista cree que la relación entre causa y causa es una relación causal, y que todo está en una relación causal. Si hay una causa, debe haber un efecto, y si hay un efecto, debe haber una causa. La causalidad es universal, objetiva y condicional.
Metodología: Esto requiere que reconozcamos la universalidad y objetividad de las relaciones causa-efecto, y seamos buenos para resumir, reflexionar y encontrar causas, mejorando así la conciencia y la previsibilidad de las personas en las actividades prácticas.
(3) Principio de la relación entre el todo y la parte
Contenido del principio: (1) El todo y la parte son a la vez diferentes y conectados. (2) El conjunto está en posición dominante y la parte dominante. Hay algunas características que faltan por completo en general. Cuando las partes forman un todo bien estructurado, el todo es mayor que la suma de sus partes. Cuando las partes forman un todo mal construido, la funcionalidad del todo se ve comprometida. (3) El todo y las partes son inseparables y se influyen mutuamente. El estado de rendimiento general y sus cambios afectan ciertos estados de rendimiento y sus cambios. Las piezas también restringen el todo, e incluso bajo ciertas condiciones, el desempeño de las piezas clave jugará un papel decisivo en el estado de desempeño general.
Metodología: (1) Establecer un concepto global, hacer las cosas desde una perspectiva global y buscar el mejor objetivo. (2) Haga un buen trabajo en las piezas para maximizar la función general.
Aplicación: la relación entre los gobiernos locales y centrales; la oposición al proteccionismo local; el desarrollo de la región occidental; el ajuste estructural económico centrándose en las grandes y dejando ir a las pequeñas
2. Concepto de desarrollo
(1)Las cosas son el principio del cambio y el desarrollo.
Contenido principal: Todo está en movimiento, cambio y desarrollo sin fin. El mundo entero es un mundo material de cambio infinito y desarrollo eterno. El desarrollo es el proceso de que cosas nuevas reemplacen a las viejas.
Metodología: Requiere insistir en mirar los problemas desde una perspectiva de desarrollo. <1>Debemos considerar las cosas como un proceso de cambio y desarrollo. & lt2 & gtNecesitas saber en qué etapa y posición se encuentran las cosas.
(2) Relación dialéctica entre materia y movimiento
El movimiento y la materia están estrechamente relacionados y son inseparables. En primer lugar, la materia es materia en movimiento, y el movimiento es el atributo fundamental y la forma de existencia de la materia. En segundo lugar, el movimiento es el movimiento de la materia y la materia es el sujeto del movimiento. Es incorrecto hablar de movimiento sin hablar de materia, o hablar de materia sin hablar de movimiento. Debemos oponernos tanto a la visión idealista que enfatiza el movimiento en lugar de la materia, como a la visión metafísica que enfatiza el movimiento en lugar de la materia.
3. Principio de universalidad de la contradicción
Contenido del principio: La contradicción es la relación entre oposición y unidad contenida en la cosa misma, es decir, la unidad de los contrarios. La contradicción existe en todas las cosas y a lo largo de todo el proceso de desarrollo de las cosas, es decir, las contradicciones están en todas partes y en todo momento.
Metodología: Es necesario reconocer la universalidad y objetividad de las contradicciones, y atreverse a admitir y exponer las contradicciones; es bueno para analizar las contradicciones de manera integral, utilizando una perspectiva bifurcada, adhiriéndose a la dicotomía y la teoría de dos puntos. , y oponerse a la unilateralidad y la teoría unidireccional.
4. Principio de particularidad de la contradicción
Contenido del principio: La particularidad de la contradicción se refiere a cosas contradictorias, cada lado de las cuales tiene sus propias características.
La particularidad de la contradicción es que las contradicciones entre cosas diferentes tienen características diferentes, las contradicciones sobre la misma cosa tienen características diferentes en diferentes etapas de desarrollo y ambas partes de la contradicción tienen sus propias características. La especificidad de la contradicción es la razón inherente por la que las cosas son tan diferentes.
Metodología: Atenerse al análisis específico de problemas concretos.
5. El principio de relación dialéctica entre la universalidad y la particularidad de la contradicción.
Contenido principal: La universalidad y particularidad de las contradicciones están dialécticamente unificadas e interrelacionadas. La universalidad reside en la particularidad y se expresa a través de ella. Sin particularidad no hay universalidad. La particularidad no puede separarse de la universalidad. Sin universalidad no habría particularidad. Los dos pueden transformarse el uno en el otro en diferentes ocasiones. Lo que es común en una ocasión se vuelve particular en otra. Lo que es particular en un caso se vuelve general en otro.
Metodología: ① Ayúdanos a dominar la secuencia cognitiva de lo específico a lo universal, y luego de lo universal a lo específico. (2) Ayúdanos a dominar la combinación de llamada general y orientación individual. ¿De las masas a las masas? ,?Diseccionando un gorrión? ,?Ser un buen ejemplo? y otros métodos científicos. ③Nos ayuda a comprender y captar el principio de combinar los principios universales del marxismo con las prácticas específicas de revolución y construcción en varios países, y construir el socialismo con características chinas.
6. Principio de relación dialéctica entre contradicciones principales y contradicciones secundarias
Contenido del principio: En el desarrollo de las cosas complejas, la contradicción dominante que juega un papel decisivo en el desarrollo de las cosas es la Se llama contradicción principal. Otras contradicciones que están en una posición subordinada y no tienen un papel decisivo en el desarrollo de las cosas se llaman contradicciones secundarias. La contradicción principal y la contradicción secundaria dependen una de la otra, se influyen mutuamente y pueden transformarse entre sí bajo ciertas condiciones.
Metodología: ser bueno para captar los puntos clave y concentrar los esfuerzos principales para resolver las contradicciones principales; aprender a hacer arreglos generales y manejar adecuadamente las contradicciones menores; adherirse a la unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría de los dos puntos; Teoría del punto clave.
7. El principio de relación dialéctica entre los aspectos principales y secundarios de la contradicción.
Contenido del principio: Se llama aspecto principal de la contradicción al aspecto dominante y dominante de la contradicción interna de una cosa; llamado el aspecto secundario de la contradicción. La relación entre los aspectos primario y secundario de una contradicción es la unidad de los opuestos. La naturaleza de las cosas se define principalmente por el aspecto primario de la contradicción que toma la posición dominante. Los aspectos secundarios también tienen cierta influencia sobre la naturaleza de las cosas. Los dos también pueden transformarse uno en otro bajo ciertas condiciones.
Metodología: Requiere que analicemos el problema de manera integral, seamos buenos para distinguir la corriente principal de los afluentes y comprendamos la esencia de las cosas.
8. Respetar la unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría del punto clave.
(1) La teoría de la dialéctica materialista sobre las contradicciones primarias y las contradicciones secundarias, y los aspectos primarios y secundarios de las contradicciones, es la base teórica para la unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría del punto clave.
(2) La llamada teoría de los dos puntos significa que en el proceso de comprensión de cosas complejas, debemos ver tanto la contradicción principal como la contradicción secundaria, cuando entendemos una determinada contradicción, debemos ver ambas; la contradicción y la contradicción Además de los aspectos principales, también debemos mirar los aspectos secundarios de las contradicciones. La llamada teoría del punto clave significa que en el proceso de comprensión del desarrollo de cosas complejas, debemos centrarnos en captar sus principales contradicciones; cuando entendemos una contradicción, debemos centrarnos en los aspectos principales de la contradicción;
(3) La teoría de los dos puntos y la teoría clave están estrechamente relacionadas. Dos puntos son dos puntos con énfasis y el punto es el énfasis de dos puntos. Es un error dejar dos puntos para discutir los puntos clave y dos puntos para discutir los puntos clave. Es necesario unificar la teoría de dos puntos y la teoría clave, analizar el problema de manera integral y ser bueno en captar los puntos clave y la corriente principal.
9. Los principios y métodos de la relación dialéctica entre factores internos y factores externos.
Contenido principal:
Metodología: este principio requiere que cuando observamos cosas y analizamos problemas, no solo prestemos atención al papel de los factores internos, sino que tampoco ignoremos el papel. de factores externos, es decir, adherirse a la combinación de factores internos y externos.
Punto de prueba 1 de la dialéctica materialista de filosofía política de la escuela secundaria. Concéntrese en dominar los principios universales de la relación entre las cosas (también conocidos como las dos características generales de la dialéctica materialista desde una perspectiva del desarrollo).
Según los principios y contenidos de la dialéctica materialista, la conexión se refiere a la influencia mutua, la restricción mutua y la interacción entre las cosas y los elementos dentro de ellas. Todo en el mundo está universalmente conectado y nada existe de forma aislada. El mundo entero es un todo unificado con conexiones universales.
La metodología insiste en observar y procesar las cosas desde la perspectiva de la conexión, comprender y captar la verdadera conexión entre las cosas, y específicamente analizar la conexión entre las cosas. Nos oponemos a intentar todos los medios posibles para separar las cosas y a utilizar puntos de vista metafísicos aislados y unilaterales para comprender y abordar los problemas.
2. Prestar atención al principio de objetividad de las cosas.
La relación entre principio y contenido no sólo es universal, sino también objetiva, es inherente a la cosa misma y no está sujeta a la voluntad humana.
La metodología reconoce la conexión objetiva entre las cosas, se adhiere a la perspectiva de la conexión, cambia el estado de las cosas (cambia las condiciones para crear condiciones) y establece nuevas conexiones específicas basadas en las conexiones intrínsecas de las cosas.
Oponerse a negar y cortar la conexión entre las cosas, o a inventar subjetivamente conexiones e imponer conexiones inexistentes a las cosas.
3. Principio de diversidad de conexiones
Contenido del principio Las cosas en el mundo son diversas e infinitamente diversas, y las conexiones entre las cosas también son complejas y diversas. Las diversas conexiones entre las cosas incluyen directas e indirectas, internas y externas, accidentales e inevitables, causa y efecto, todo y parte, etc. Varias conexiones desempeñan diferentes roles en la existencia y desarrollo de las cosas.
Metodología Si la gente quiere entender una cosa, debe analizar en detalle sus diversas conexiones.
Oponerse al uso de una conexión para resumir varias conexiones entre cosas y negar la diversidad de conexiones.
4. Captar el principio de relación entre el todo y las partes.
Los principios y contenidos de la dialéctica materialista creen que el todo y las partes son a la vez diferentes y conectados.
(1) Diferencias: ① Diferentes connotaciones; ② Diferentes estados: el todo está en una posición dominante y la parte dominante ③ Diferentes funciones: el todo tiene algunas funciones que no existen en absoluto; Cuando las partes forman un todo bien estructurado, la función del todo es mayor que la suma de las funciones de las partes; cuando algunas partes forman un todo mal estructurado, la función del todo se ve comprometida.
(2) Conexión: ① Los dos son inseparables: el todo se compone de partes, y no hay todo sin partes; Sin el todo no hay partes. ② Los dos interactúan entre sí: el estado de rendimiento general y los cambios afectarán el estado de rendimiento y los cambios de las partes; por el contrario, algunas partes también restringen el conjunto, e incluso bajo ciertas condiciones, el rendimiento de las partes clave desempeñará un papel; papel decisivo en el estado funcional del conjunto. ③Bajo ciertas condiciones, pueden transformarse entre sí.
Metodología (1) Establecer un concepto global, hacer las cosas desde una perspectiva global y buscar el mejor objetivo. (2) Hacer un buen trabajo en el área local, utilizar el desarrollo local para impulsar el desarrollo general y maximizar la función general.
La aplicación de este principio muestra que en estos temas importantes de la reforma y construcción de China, ¿es necesario establecer? ¿Una partida de ajedrez en el campo? Pensamientos; Explica que nuestro país es un país socialista, y para manejar correctamente la relación entre los gobiernos central y local, debemos salvaguardar los intereses generales del país y la autoridad del gobierno central, y movilizar plenamente el entusiasmo de los gobiernos locales. ; explicar que en las condiciones de la economía de mercado socialista, debemos aprovechar al máximo el poder del potencial económico de cada región y fortalecer el control macroeconómico del país, lo que demuestra que para construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral; Debemos promover el desarrollo coordinado de las economías urbanas y rurales y las economías regionales, y debemos adherirnos al desarrollo armonioso e integral de la civilización material, la civilización espiritual y la civilización política. Demuestra que el desarrollo de la industria aeroespacial promueve toda la economía nacional.
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