La Lección 7, "El establecimiento de la monarquía constitucional británica", es un curso de historia obligatorio en la escuela secundaria. ¿Está en consonancia con la nueva reforma curricular y tiene un diseño de enseñanza novedoso? Espero que el profesor pueda darme algún consejo.

Objetivos tridimensionales

Conocimiento y capacidad: memorizar la "Revolución Gloriosa", la "Declaración de Derechos" y el "Gabinete Responsable"; comprender la formulación de la Declaración de Derechos y los hechos históricos de la formación del gabinete responsable; comprender las características de la monarquía constitucional burguesa británica. Comprender mejor el contexto básico del desarrollo de las principales cuestiones históricas en el proceso de desarrollo histórico. Esfuércese por valorar el aprendizaje exploratorio, sea bueno para descubrir problemas desde diferentes ángulos y desarrolle el hábito de aprender a pensar de forma independiente.

Proceso y métodos: explicación general, exploración de problemas y pensamiento independiente.

Emociones, actitudes y valores: Al estudiar el proceso de establecimiento y desarrollo del sistema representativo británico caracterizado por la monarquía constitucional en el Reino Unido, los estudiantes pueden comprender que el surgimiento de cualquier nuevo sistema debe pasar por un proceso repetido y tortuoso, cultivando así la comprensión de los estudiantes de las leyes históricas forma una visión científica del mundo y una perspectiva histórica.

Puntos clave y dificultades

Enfoque: monarquía constitucional, declaración de derechos, gabinete responsable.

Dificultad: Comprender las características y funciones de la monarquía constitucional burguesa británica.

Métodos de enseñanza

Dado que el contenido de esta lección es conceptual y abstracto, se lleva a cabo principalmente a través de preguntas de resumen y de investigación. En la enseñanza, los estudiantes deben participar activamente en el proceso de aprendizaje en el aula y adquirir el hábito de tomar la iniciativa para aprender y explorar problemas en el aula. Cultivar los métodos básicos para aprender historia, desarrollar el hábito de estudio del pensamiento independiente y ser capaz de comparar, resumir y explicar de manera integral el contenido aprendido. El uso de métodos de narrativa resumida y de investigación de preguntas no solo está en consonancia con el nivel cognitivo de los estudiantes, sino también con sus características de desarrollo psicológico, y es más propicio para cultivar y mejorar el interés de aprendizaje y la capacidad de pensamiento histórico de los estudiantes.

¿Presentando un nuevo rumbo

¿El famoso político británico William Sr. a mediados del siglo XVIII? Pedro dijo en un discurso: En Inglaterra, debido a que los derechos de propiedad son sagrados, ningún hombre, por pobre que sea, se atreve a rebelarse contra la autoridad del rey en su humilde morada. El viento puede entrar en esta casa, la lluvia puede entrar en esta casa e incluso la casa se balanceará con el viento y la lluvia, pero el rey no puede entrar en esta casa, e incluso los miles de tropas del rey no se atreven a entrar en esta casa rota. Desde nuestra perspectiva actual, Gran Bretaña es a la vez antigua y moderna, tradicional y siempre nueva, consistentemente conservadora y completamente liberal. La monarquía británica todavía existe hoy. Entonces, ¿cuándo empezó a tambalearse el estatus sagrado e inquebrantable del rey? Esto lleva a una nueva lección.

Clasificación de conocimientos

Primero, la "Revolución Gloriosa"

1. El origen del sistema parlamentario

Primero, explica el origen. del sistema parlamentario británico. En el siglo XIII, el sistema parlamentario británico estaba formado básicamente por los tres reyes. La Carta Magna, firmada por el rey Juan de Inglaterra en 1214, es "la piedra angular de la libertad inglesa". Aunque la Carta Magna es un documento legal feudal, tiene un significado progresista. Todo su espíritu era limitar el poder real y colocarlo bajo las limitaciones de la ley feudal. Mucha gente piensa que es la "piedra angular de la libertad británica" y la primera "Constitución" del Reino Unido. Después de que Enrique III (1216-1272) sucediera en el trono, los nobles continuaron luchando contra él. Enrique no tuvo más remedio que formular los "Estatutos de Oxford", que entregaban el poder estatal a la Asamblea de los Quince controlada por los nobles. ¿Simón, el líder aristocrático que más tarde se opuso a la carta protectora del rey? Montfort reformó el Parlamento, la primera en la historia británica. Durante el reinado de Eduardo I de Inglaterra (1272-1307), para planificar los gastos militares, en 1295 se convocó un parlamento al que asistieron todos los niveles. Desde entonces, los parlamentos se han convocado con frecuencia, tomando como ejemplo el Parlamento de 1295. Esto significa que los gobernantes de los países feudales formaron una alianza de clases explotadoras en forma de parlamento.

Explicar claramente la composición y características del Parlamento británico. En 1297, el Parlamento obtuvo el poder de aprobar impuestos y, en el siglo XIV, obtuvo el poder de emitir leyes (decretos, reglamentos). Debido a los diferentes intereses de los distintos niveles, el Parlamento se dividió en dos cámaras a partir de 1343: la cámara alta se llamaba "Cámara de los Pares" y estaba compuesta por nobles seculares. La Cámara de los Comunes, conocida como Cámara de Diputados, estaba compuesta por caballeros y ciudadanos que representaban a los condados.

Caballeros y ciudadanos estaban en el mismo patio porque sus intereses políticos y económicos convergían gradualmente. Con la formación del Parlamento, el órgano asesor feudal del rey se convirtió gradualmente en el órgano representativo del Estado. La participación de representantes de la ciudad y la formación de la Cámara de los Comunes fueron de gran importancia para el desarrollo posterior de la historia británica. La creciente clase burguesa y la baja nobleza se unieron gradualmente y utilizaron el poder del Parlamento para aprobar impuestos y aprobar proyectos de ley para limitar el poder real.

Combinado con la historia del libro de texto, se explica además que en la Edad Media, la monarquía y el sistema parlamentario se han convertido en las tradiciones del país feudal de Gran Bretaña, y la "Carta Magna" es un precedente para documentos legales feudales para limitar el poder real.

A principios del siglo XVII, Gran Bretaña estaba bajo el dominio de la dinastía Estuardo. Jaime I y Carlos I de la dinastía Estuardo creían en el "derecho divino de los reyes". Practicaban una monarquía absoluta y una autocracia religiosa, que a menudo violaban los intereses de la burguesía. Los representantes de la burguesía y la nueva aristocracia en el Parlamento británico continuaron criticando las políticas y el comportamiento arbitrario del rey, formando una oposición en el Parlamento. Apoyaron la Carta Magna y exigieron activamente restricciones al poder real.

2. "Revolución Gloriosa"

Al estudiar la revolución burguesa británica, los profesores pueden decirles a los estudiantes la inevitabilidad de la revolución. El gobierno autocrático de la dinastía Estuardo en Inglaterra obstaculizó seriamente el desarrollo de la economía capitalista. Esta fue la razón fundamental del estallido de la Revolución Británica. También determinó que la lucha entre la monarquía existente y el Parlamento se hiciera más intensa.

1640 165438 En octubre, el rey Carlos I convocó al Parlamento en un intento de aprobar un proyecto de ley para imponer nuevos impuestos. En aquel momento, la burguesía y la nueva aristocracia en el Parlamento británico no sólo se negaron a aprobar el proyecto de ley de impuestos, sino que también exigieron restricciones al poder real. La convocatoria de este parlamento abrió el preludio de la revolución burguesa británica.

Durante la revolución, Carlos I fue ejecutado por traición en 1649 y se estableció el Reino Unido. Durante su reinado, Cromwell consolidó los resultados de la revolución burguesa británica, se convirtió en el "protector del país" en 1653 y estableció una dictadura militar. Entonces Inglaterra experimentó la Restauración Estuardo. En la lucha entre la monarquía y el Parlamento, la política británica se dividió y comenzaron a formarse partidos políticos, con el surgimiento de partidos políticos que representaban diferentes grupos de intereses: los Whigs y los Tories. En 1688, los Whigs y algunos conservadores lanzaron un golpe de estado e invitaron al gobernante protestante holandés William y su esposa Mary a unirse al Reino Unido. Esta fue la famosa "Revolución Gloriosa" de la historia británica. La "Revolución Gloriosa" finalmente resolvió la disputa de soberanía entre el rey y el Parlamento, marcando el final de la revolución burguesa británica.

En segundo lugar, la Declaración de Derechos y el Gabinete responsable

1. Monarquía constitucional

Para consolidar la victoria sobre el régimen autocrático, el Parlamento aprovechó la oportunidad. aprobar la Declaración de Derechos para consolidar el gobierno de la nueva aristocracia y burguesía. Guillermo III firmó la Declaración de Derechos en 1689. Después de que Guillermo III fuera declarado la "Revolución Gloriosa", la premisa fue aceptar la Declaración de Derechos propuesta por el Parlamento.

¿Cuál es el propósito y la esencia de implementar la Declaración de Derechos? ¿Qué derechos obtuvo el Parlamento? La Declaración de Derechos es un documento legal importante que restringe el poder real y protege los derechos del Parlamento. Limitaba claramente los derechos del rey en materia legislativa, fiscal, militar y otros aspectos, restringiendo el poder real. Al mismo tiempo, también utiliza documentos legales para fijar las libertades y derechos del Parlamento y garantizar los poderes legislativo, financiero, judicial y militar del Parlamento. Marcó por primera vez el sistema político británico en la era capitalista, mostrando la victoria de la autocracia feudal y el surgimiento de la monarquía constitucional. Sin embargo, en aquella época, el poder del rey británico todavía era considerable. El rey tiene el poder de aprobar proyectos de ley parlamentarios y nombrar y destituir a funcionarios. El rey es también el comandante supremo del ejército y tiene el poder de declarar la guerra y celebrar tratados con países extranjeros. Posteriormente, tras un largo período histórico, el poder del Parlamento superó al poder del rey.

La "Declaración de Derechos" estableció el principio de "Supremacía Parlamentaria" en el Reino Unido, colocando gradualmente al rey en una posición unificada, y el Parlamento se convirtió gradualmente en la máxima autoridad del país. Se establece la monarquía constitucional británica.

2. Gabinete responsable

Cuando hablen sobre la formación del sistema de gabinete responsable, primero permita que los estudiantes lean la información relevante sobre "gabinete" y "sistema de gabinete responsable" proporcionada en el libro de texto. Historia Con el complemento del profesor, permita que los estudiantes comprendan el concepto de "sistema de gabinete responsable". Señale que el sistema de gabinete es un producto indirecto de la Revolución Británica del siglo XVII.

Es una tradición británica que el rey convoque una reunión consultiva. Después de la revolución, la composición del gabinete como reunión privada del rey disminuyó y se convirtió en una práctica cada vez más común seleccionar miembros del gabinete entre los líderes de la mayoría parlamentaria. Jorge I (que reinó entre 1714 y 1727) dejó el gabinete para que se encargara él solo de los asuntos nacionales, y Walpole se convirtió de facto en Primer Ministro. El sistema de gabinete es una forma de gobierno en la que el gabinete tiene el poder ejecutivo general del país y es responsable ante el Parlamento. En relación con el sistema presidencial. Dado que el sistema de gabinete de gobierno es totalmente responsable ante el parlamento, también se le llama sistema de gabinete responsable y sistema de gabinete parlamentario.

Luego se explica el proceso de formación y desarrollo del sistema de gabinete responsable. El sistema de gabinete se originó en el Reino Unido a principios del siglo XVIII, evolucionó a partir del Comité de Asuntos Exteriores del Privy Council y luego fue adoptado por muchos países. El sistema de gabinete se basa en el parlamento. El Primer Ministro suele ser el líder del partido o coalición de partidos que tiene la mayoría en el Parlamento. El primer ministro selecciona a los miembros del gabinete entre aquellos que tienen básicamente las mismas opiniones políticas, los presenta al jefe de Estado para su nombramiento y organiza el gabinete. El jefe de Estado representa nominalmente al país dentro y fuera del país, pero no tiene poder ejecutivo real. El Gabinete es plenamente responsable ante el Parlamento en nombre del Jefe de Estado. Cuando el jefe de Estado promulga leyes, decretos y proclamaciones, deben ser refrendados por el primer ministro o los miembros pertinentes del gabinete. El gabinete acepta la supervisión del parlamento y le informa periódicamente de su trabajo. Si el gabinete no se gana la confianza del parlamento, sus miembros deben dimitir en masa, o el gabinete exige que el jefe de Estado disuelva el parlamento y celebre nuevas elecciones parlamentarias. Si el nuevo parlamento aún no muestra confianza en el gabinete, éste siempre deberá dimitir y el jefe de Estado nombrará un nuevo primer ministro para formar un nuevo gobierno. El Primer Ministro (o Primer Ministro) es el jefe del gabinete de gobierno, preside las reuniones del gabinete, está a cargo de los asuntos gubernamentales, tiene el poder de nombrar y destituir a los miembros del gabinete y a todos los altos funcionarios del gobierno, y es responsable de formular e implementar principales políticas nacionales y exteriores.

Pida a los estudiantes que resuman las características del sistema de gabinete responsable británico. Cultivar las capacidades de inducción, análisis y explicación de los estudiantes. (La característica es que el sistema de gabinete responsable está compuesto por el primer ministro y el líder del partido mayoritario que ganó las elecciones a la cámara baja. El sistema de gabinete responsable es responsable ante el parlamento y el primer ministro; el primer ministro es el máximo responsable de la toma de decisiones y líder de la vida política del país; el gabinete controla la cámara baja, etc.)

Combinado con los materiales relevantes proporcionados en el libro de texto de historia, los estudiantes pueden comprender las características del constitucionalismo británico moderno. Informe a los estudiantes cómo ha cambiado el poder de la Cámara de los Comunes en comparación con la historia. Comprender la evolución del constitucionalismo británico.

3. El desarrollo del sistema representativo

Al profundizar en el establecimiento y desarrollo del sistema representativo británico caracterizado por la monarquía constitucional, se señaló, por un lado, que Proporcionó una base sólida para el desarrollo del capitalismo británico. Por otro lado, Guarantee señala la lucha de diferentes partidos a través del parlamento como una característica clave de la política británica en este proceso. También está claro que lo que esta característica aportó al Reino Unido se logró mediante negociaciones y compromisos entre los partidos en el parlamento bajo el sistema representativo, evitando violencia innecesaria y guerra civil.

Bajo la tendencia de democratización, los profesores primero deben dejar que los estudiantes aclaren el concepto de "sistema representativo": un sistema representativo es un sistema en el que órganos elegidos que representan la opinión pública ejercen el poder estatal. El sistema representativo se estableció formalmente después de que la burguesía obtuvo la victoria de la revolución y tomó el poder. Sus características básicas son: el parlamento está compuesto por miembros elegidos por sufragio universal, representa formalmente a la opinión pública y ejerce el poder estatal. Los asuntos resueltos en la reunión son discutidos por los miembros y aprobados por mayoría de votos; el parlamento goza de supervisión legislativa, financiera y administrativa; potestades. El sistema representativo es una forma de democracia indirecta y el sistema electoral es su base. Las calificaciones de los votantes, la delimitación de los distritos electorales, los métodos para proponer candidatos, los métodos de votación y conteo son factores importantes para medir si un sistema representativo cumple con los principios democráticos.

Bajo el sistema representativo, Gran Bretaña ha ido reformando el sistema electoral a lo largo de su historia, la más importante de las cuales fue la reforma parlamentaria de 1832. Con el desarrollo de la Revolución Industrial, la burguesía industrial y comercial británica siguió creciendo y la burguesía lanzó un movimiento de reforma parlamentaria. La primera reforma del sistema electoral parlamentario en 1832 redujo los requisitos de calificación de propiedad para candidatos y votantes, lo que permitió a los agricultores ricos y empresarios urbanos obtener el derecho al voto; al mismo tiempo, se eliminaron algunos distritos electorales menos poblados y se eliminaron algunas áreas industriales emergentes; agregados como distritos electorales. Por primera vez, los representantes de la burguesía de las ciudades recientemente industriales obtuvieron acceso al parlamento. La burguesía industrial y comercial británica siguió fortaleciendo su posición en el parlamento, asegurando un desarrollo más rápido del capitalismo británico.

4. Características y funciones del sistema representativo británico

La monarquía constitucional británica moderna es una mezcla de monarquía, aristocracia y democracia. ¿Cuáles son las características principales? ¿Cuáles son las principales formas de gobierno bajo un sistema representativo? (Monarquía constitucional, con el sistema de gabinete como núcleo) ¿Cuál es el modelo de operación política específico? (El gobierno tiene poder real y el rey está unificado pero es inmortal. Aunque es el jefe de estado, es sólo un símbolo y no tiene poder real). Finalmente, pregunte a los estudiantes: ¿Cuál es el papel principal del rey británico? en el Reino Unido? (Representar al Reino Unido en las divisas; convertirse en un vínculo de unidad nacional y un símbolo de unidad nacional; salvaguardar la federación).

Discusión después de clase

2001 "Festival de Otoño" por Yu Zai, un gran escritor chino contemporáneo El artículo decía: "Hace unos días pensaba a menudo en Voltaire en Francia. Recuerdo que elogiaba mucho la tolerancia, la libertad, la paz y la facilidad de los intercambios filosóficos de Gran Bretaña. En ese momento, había Demasiada persecución religiosa en Francia Pero, en mi opinión, Voltaire se encontró aquí con una profunda paradoja: era el antiliberalismo francés el que necesitaba un luchador por la libertad, pero le resultó difícil vivir en Inglaterra durante mucho tiempo, porque así era. Lo que él admiraba y lo que determinó ese lugar. No hay necesidad de críticas ideológicas tan rigurosas. Gran Bretaña puede ser fácilmente criticada por no ser profunda porque es moderada y gradual. Sin embargo, la gente ha hecho lo que debía hacer y los obstáculos que debía superar. , y qué conceptos deben tener para el desarrollo social . ¿Qué puedes decir?” ¿Qué opinas de este comentario?

Pensamiento: Yu ha cruzado el umbral histórico de la historia británica y su evaluación de lo que se debe hacer no es lo suficientemente completa. La evaluación de Gran Bretaña no es sólo una cuestión de revolución completa, sino también una cuestión de cómo ver la monarquía constitucional. En primer lugar, debemos analizar por qué los británicos implementaron una monarquía constitucional y qué beneficios históricos y prácticos obtuvieron los británicos al implementar una monarquía constitucional.

Resumen de esta lección

En 1688, Gran Bretaña estableció una monarquía constitucional mediante la "Revolución Gloriosa". La "Declaración de Derechos" aprobada en 1689 limitó el poder del rey y restringió su comportamiento en términos claros, y gradualmente formó un sistema de gabinete basado en partidos políticos con responsabilidad parlamentaria. El Parlamento es el cuerpo legislativo, y el gabinete es producido por el Parlamento y debe rendir cuentas ante el Parlamento. El establecimiento del "sistema de gabinete" es un símbolo importante de la formación formal de la monarquía parlamentaria británica. El establecimiento y desarrollo del sistema representativo británico caracterizado por una monarquía constitucional proporcionó una fuerte garantía para el desarrollo del capitalismo británico.

Lección 7 El establecimiento de la monarquía constitucional británica Prueba de clase

Resumen de conocimientos

1 La base económica de la revolución burguesa británica es el gran desarrollo del capitalismo. ; La base de clase es el surgimiento de la burguesía y la nueva aristocracia, que juega un papel cada vez más importante en el parlamento; la razón fundamental es que el gobierno autocrático de la dinastía Estuardo violó los intereses de la burguesía y la nueva aristocracia.

2. En 1640, estalló una revolución en Inglaterra. En 1649, el rey Carlos I fue guillotinado. A partir de entonces, Gran Bretaña se convirtió

* * *y en una república. Sin embargo, los gobernantes continuaron luchando por el poder y se restableció la dinastía Estuardo. La "Revolución Gloriosa" de 1688 puso fin a la Dinastía de la Restauración, y su esencia fue un compromiso entre la burguesía y la nueva aristocracia y la aristocracia feudal.

3. La "Declaración de Derechos" se promulgó en 1689, que limitaba los derechos del rey con disposiciones legales claras y garantizaba los derechos legislativos y financieros del Parlamento. El rey se encontró gradualmente en una posición de "unidad". sin gobierno", y se establezca la monarquía constitucional británica.

4. Después de la Revolución Industrial, Gran Bretaña llevó a cabo reformas parlamentarias en 1832. La burguesía industrial obtuvo más escaños, asegurando el desarrollo del capitalismo. En 1721, Walpole presidió a menudo las reuniones del gabinete, lo que marcó la formación gradual de un gabinete responsable en Gran Bretaña. El jefe del gabinete es el Primer Ministro y el líder del partido mayoritario es designado por el Rey. Los miembros del gabinete son colectivamente responsables y, de hecho, rinden cuentas ante el Parlamento. La relación entre el gabinete y el primer ministro es la de avanzar y retroceder juntos. El primer ministro ostenta efectivamente el poder del país. Desde entonces, el sistema de partidos parlamentarios burgueses se ha formado y desarrollado gradualmente.

5. Función: La monarquía constitucional establece el sistema representativo burgués; favorece el desarrollo de la democracia burguesa y evita la dictadura; favorece el desarrollo del capitalismo y representa la tendencia del desarrollo histórico; la burguesía de otros países El nuevo sistema tiene un gran impacto.

Aprende a explorar las características de la monarquía constitucional británica.

(1) Tomar el gabinete de responsabilidad como núcleo. (2) El rey es un rey virtual que "gobierna sin gobernar" y es un jefe de estado ceremonial. El Primer Ministro es el máximo jefe administrativo, el jefe de gobierno. (3) El gabinete es responsable ante el parlamento. El partido que obtiene la mayoría de escaños en las elecciones parlamentarias forma el gabinete, y el líder del partido mayoritario actúa como primer ministro. (4) Sobre la base del sistema representativo, el parlamento controla la soberanía nacional. (5) Implementar el principio de descentralización de poderes.