Reglamento de protección de tierras para escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Qiqihar
El término “terreno para escuelas primarias y secundarias”, tal como se menciona en este Reglamento, se refiere a los terrenos existentes utilizados por escuelas primarias y secundarias y los terrenos reservados planificados. Artículo 3 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior son responsables de organizar la implementación de este Reglamento. Los departamentos administrativos de educación municipales y del condado (ciudad) son responsables de la protección, gestión y supervisión de las escuelas primarias y secundarias bajo su jurisdicción. Los departamentos de planificación, recursos territoriales, construcción, gestión urbana y otros departamentos administrativos implementarán la protección, gestión y supervisión de acuerdo con sus respectivas responsabilidades y de conformidad con la ley. Artículo 4 El terreno utilizado por las escuelas primarias y secundarias está protegido por la ley y ninguna unidad o individuo podrá invadirlo ni destruirlo. Artículo 5 Los gobiernos populares municipales y de condado (ciudades) incorporarán la planificación y construcción de escuelas primarias y secundarias en los planes nacionales de desarrollo económico y social y en la planificación urbana general.
El plan especial para el uso del suelo de las escuelas primarias y secundarias será preparado por el departamento administrativo de planificación municipal en conjunto con los departamentos administrativos de tierras y recursos municipales y de educación municipal de acuerdo con el plan general de la ciudad, suelo utilizará el plan general y el plan de desarrollo educativo, y se implementará después de la aprobación del Gobierno Popular Municipal. Ninguna unidad o individuo podrá cambiar el plan aprobado. Artículo 6 Al desarrollar nuevas áreas, los gobiernos populares a nivel de condado o superior deberán planificar y construir escuelas primarias y secundarias de acuerdo con los siguientes estándares nacionales:
(1) Una escuela intermedia con 36 clases por cada 20.000 áreas de población; hay una escuela primaria en el área con 24 clases.
(2) El uso de suelo per cápita para estudiantes de primaria es de más de 17 metros cuadrados; el uso de suelo per cápita para estudiantes de secundaria es de más de 22 metros cuadrados.
Los estándares anteriores pueden ser ajustados por el Gobierno Popular Municipal de manera oportuna de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes y los cambios en la situación. Artículo 7 Si es necesario ocupar o demoler escuelas primarias y secundarias para proyectos nacionales clave y renovación de áreas antiguas, deben presentarse para aprobación de acuerdo con los procedimientos de aprobación. La unidad de construcción, de acuerdo con el principio de construcción primero y demolición después, compensará la construcción cercana o reconstruirá las escuelas primarias y secundarias ocupadas o demolidas en un lugar diferente, las escuelas primarias y secundarias utilizadas para la construcción de compensación o reubicación no serán menores; que la superficie terrestre original. Los trabajos de demolición y reconstrucción no afectarán ni interrumpirán la normal educación y enseñanza de la escuela. Artículo 8 Varios proyectos nuevos en áreas que rodean las escuelas primarias y secundarias se controlarán de acuerdo con las disposiciones de las leyes y reglamentos de gestión de planificación y la distancia desde los límites de la escuela. La decoración exterior de los edificios de gran altura adyacentes al campus no debe afectar la enseñanza normal en las escuelas primarias y secundarias ni poner en peligro la seguridad de profesores y estudiantes. Artículo 9 No se permite la construcción de edificios, estructuras y otras instalaciones no relacionadas con la enseñanza en los terrenos utilizados por escuelas primarias y secundarias; no se permiten viviendas para empleados nuevas o ampliadas. Artículo 10 Las empresas e instituciones que establezcan escuelas primarias y secundarias no ocuparán por ningún motivo los terrenos utilizados por las escuelas primarias y secundarias. Cuando el gobierno se hace cargo de escuelas primarias y secundarias administradas por empresas e instituciones, debe garantizar que no se pierda la cantidad total de terreno escolar. Artículo 11 Los terrenos utilizados por las escuelas primarias y secundarias no serán transferidos, arrendados, hipotecados, prestados ni transformados de otro modo con fines de lucro ilegales. Cuando las escuelas primarias y secundarias privadas finalizan sus operaciones, deben pasar por los procedimientos de cambio de uso del suelo de manera oportuna.
Si realmente fuera necesario cambiar la propiedad y uso de suelo para escuelas primarias y secundarias, se aprobará de acuerdo con los procedimientos de aprobación. Artículo 12 Cualquier persona que viole las disposiciones de este Reglamento y ocupe terrenos utilizados por escuelas primarias y secundarias, los departamentos administrativos de educación municipal y del condado (ciudad), junto con la planificación y la administración de tierras y recursos, deberán recuperarlos dentro de un plazo. departamentos, y serán investigados y sancionados de conformidad con las leyes y reglamentos pertinentes. Artículo 13 Las disputas sobre la propiedad de la tierra utilizada por las escuelas primarias y secundarias serán manejadas por el departamento administrativo de tierras y recursos de acuerdo con las disposiciones de las leyes y reglamentos pertinentes. Antes de que se resuelva la disputa, ninguna de las partes cambiará el status quo sin autorización. Artículo 14 Cualquiera que viole las disposiciones de este reglamento y cambie la propiedad y el propósito de los terrenos utilizados por las escuelas primarias y secundarias sin autorización será corregido por el departamento administrativo de tierras y recursos municipal, del condado (ciudad). La persona directamente responsable de la aprobación ilegal de terrenos para escuelas primarias y secundarias recibirá sanciones administrativas del departamento de administración de educación junto con los departamentos pertinentes. Artículo 15 Cualquiera que viole las disposiciones de este Reglamento y construya edificios, estructuras y otras instalaciones no relacionadas con la enseñanza en el terreno de escuelas primarias y secundarias deberá recibir la orden del departamento administrativo de planificación municipal o del condado (ciudad) de detener la construcción y desmantelarlas dentro de un límite de tiempo, o confiscarlos para la educación, el departamento de administración de educación, junto con los departamentos pertinentes, impondrá sanciones administrativas al responsable principal y a los responsables pertinentes. Artículo 16 El que viole las disposiciones de este Reglamento y transfiera, alquile, hipoteque o preste terrenos para escuelas primarias y secundarias sin autorización o cambie su uso en otras formas para obtener ganancias ilegales, y si una escuela primaria o secundaria privada termina su funcionamiento sin terminar los procedimientos de cambio de tierras, la ciudad, el condado (ciudad) El departamento administrativo de tierras y recursos ordenará correcciones dentro de un límite de tiempo, confiscará las ganancias ilegales e investigará y tratará de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes.
El responsable directo a cargo y otro personal directamente responsable recibirán sanciones administrativas por parte del departamento de administración educativa. Artículo 17 Si los administradores de educación, planificación, tierras y recursos y otros departamentos administrativos y directores de escuelas primarias y secundarias violan las disposiciones de este Reglamento, abusan de sus poderes, descuidan sus deberes o cometen malas prácticas para beneficio personal, estarán sujetos a sanciones administrativas por parte de sus unidades o autoridades superiores. Artículo 18 El presente Reglamento entrará en vigor en febrero de 2005.