Un breve análisis de métodos para mejorar la velocidad lectora en inglés en el primer grado de secundaria
Métodos para mejorar la velocidad de lectura
Método 1: Ampliar rápidamente la lectura.
Lectura extensa aquí se refiere a la lectura extensa de una gran cantidad de artículos que cubren diferentes campos, lo que requiere una lectura rápida, comprensión y dominio del contenido principal del artículo. Determina una cuota de lectura clara. La cuota debe basarse en tu propia realidad. Puede ser más o menos, como por ejemplo leer 20 páginas al día.
Método 2: Miedo al tiempo.
La lectura cronometrada puede durar de 5 a 10 minutos, no demasiado. Debido a la lectura rápida a una hora fija, la energía está muy concentrada y es fácil cansarse después de mucho tiempo, pero la energía está dispersa y es aburrida.
Método 3: Lectura superficial.
El skimming, también llamado lectura rápida o skimming, es una habilidad de lectura rápida especializada y muy práctica.
(1) El skimming tiene las siguientes características:
A. Leer el artículo a una velocidad extremadamente rápida, buscando la información principal literal o fáctica y una pequeña cantidad de información explicativa.
B. Puedes saltarte algunas partes o no leer algunas partes.
C. El nivel de comprensión puede ser ligeramente inferior, pero no demasiado.
(2) El skimming puede utilizar las siguientes técnicas:
A. Debemos utilizar detalles gráficos, como títulos, subtítulos, subtítulos, cursiva, negrita, notas al pie, signos de puntuación, espera. , artículo de vista previa de error tipográfico. Para predecir el desnatado, es necesario comprender las ideas del autor y la forma (patrón) del artículo, para poder captar la idea principal, los detalles relevantes y sus relaciones en el artículo.
b. Lea el primer y segundo párrafo al comienzo del artículo a una velocidad de lectura normal (200 ~ 250 palabras por minuto) y trate de captar el propósito principal, el trasfondo, el estilo del autor, el tono o la entonación del mismo. el artículo.
C. Leer la oración principal y la oración final del párrafo. Al tomar la oración principal, tomar la idea general del párrafo y luego omitir los detalles, se gana velocidad de lectura.
D. Presta atención a las palabras de transición y las palabras de secuencia. Cambiando palabras como cómo, más y más. Primera, segunda, etc. palabras secuenciales.
Método 4: La lectura por escaneo también se llama escaneo. Al igual que hojear, el escaneo es una técnica de lectura rápida.
La lectura de búsqueda es un método de lectura rápida que busca rápidamente un hecho específico o información específica de una gran cantidad de materiales, como personas, eventos, hora, lugares, números, etc. , omitiendo otras partes irrelevantes.
Buscar es diferente a hojear. Al hojear, el lector no sabe nada sobre el material de antemano, mientras que la búsqueda ocurre cuando el lector tiene algún conocimiento del material. Específicamente, busque respuestas a preguntas que tengan un propósito claro en la lectura y que se elijan de manera específica.
Consejos para mejorar tu velocidad de lectura
Una forma de mejorar tu velocidad de lectura es prestar atención a las palabras clave de las oraciones. Perdemos demasiado tiempo en conjunciones, preposiciones y artículos, como: a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.
Otra forma de mejorar tu velocidad de lectura es centrarte en las palabras clave de las oraciones. Se pierde mucho tiempo de lectura en conjunciones, preposiciones o artículos (por ejemplo, a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.). ).
Para mejorar tu velocidad de lectura en inglés en el NMET, utiliza un "marcapasos", como un bolígrafo o un dedo, para crear el foco de atención al leer una línea o página. Un marcapasos no sólo le ayuda a aumentar su velocidad, sino que también le impide volver a leer y le ayuda a comprender lo que está leyendo. Utilice un marcapasos, como un bolígrafo o un dedo, como punto focal para atraer la atención hacia una fila o página completa. Los andadores pueden ayudarle a aumentar su velocidad y reducir la lectura repetitiva. Walker también puede ayudarte a registrar lo que estás leyendo.
Ajusta la velocidad de lectura mientras lees. Para los capítulos que necesitas entender, reduce la velocidad; para los capítulos que ya conoces (o no necesitas saber), lee rápidamente. Mientras lee el material, ajuste su velocidad de lectura. Cuando necesite asegurarse de comprender una parte del material, reduzca la velocidad. Si ya está familiarizado con (o no necesita saber) las otras partes, póngase al día.
Puede aumentar significativamente su velocidad de lectura agregando algunas palabras a la vez en una línea en lugar de leerlas palabra por palabra. Algunos programas, como "Speed Reading" y "Speed Reading", están diseñados para mejorar la velocidad de lectura de las personas mostrando letras y palabras. Quizás necesites aprender algunas otras habilidades para lograrlo.
Los lectores pueden aumentar significativamente su velocidad de lectura leyendo algunas palabras de una línea a la vez (en lugar de pronunciar cada palabra o centrarse en cada letra de la palabra). Los programas informáticos como los lectores rápidos o lectores rápidos están diseñados para ayudar a los lectores a aumentar su velocidad de lectura leyendo letras y palabras rápidamente. Quizás también quieras saber más sobre otras tecnologías.
Para mejorar tu velocidad de lectura en inglés para el NMET, primero obtén una vista previa de tus materiales de lectura. Preste atención a los títulos principales, las asignaciones de capítulos y otro material relevante para estructurar el nudo del material de lectura.
Previsualiza el material que estás a punto de leer. Mire los títulos principales, las divisiones de capítulos y otro material relevante para obtener pistas sobre la estructura del trabajo.
Mejora tu velocidad de lectura en inglés en NMET y habla sobre lo que lees. Algunas personas descubren que hablar sobre lo que leen con amigos o compañeros de clase después de leer puede resultar eficaz para comprender plenamente lo que han leído.
Habla sobre algo que hayas leído. Algunos lectores descubren que al hablar sobre su lectura con amigos o compañeros de clase, pueden sintetizar el material de manera eficaz.
Métodos para mejorar el rendimiento académico general
1. Escuchar los consejos del profesor en la escuela y planificar adecuadamente después de clase.
Después de todo, la escuela participa en el examen de ingreso a la universidad todos los años y está muy familiarizada con todo el proceso del examen de ingreso a la universidad. El plan de revisión organizado por el maestro debe ser razonable, el maestro que dirige el equipo generalmente tiene experiencia y el proceso de enseñanza se ha organizado cuidadosamente. Por tanto, es muy necesario seguir al profesor. Pero los estudiantes también necesitan hacer algunos ajustes en función de su situación real. Después de todo, los maestros de escuela solo pueden seguir planes grupales y los individuos necesitan ajustar su estatus después de clase debido a los diferentes niveles para mantenerse al día con el plan del maestro o cooperar con él.
2. Aprovecha el tiempo de descanso para evitar grandes sorpresas y grandes saltos.
El inglés se diferencia de otras materias en que se puede repasar en cualquier momento y en cualquier lugar. Por lo tanto, los estudiantes pueden aprender inglés sin problemas y también puede utilizarse como un intercambio entre las dos materias. Por ejemplo, palabras y frases, memoriza algunas palabras cada día o profundiza tu memoria. Lea de uno a tres textos todos los días. Una investigación del Centro de exámenes de ingreso a la universidad de Jiujiu muestra que la mayoría de los estudiantes que tartamudean en textos en inglés no obtienen buenos resultados en inglés. Los estudiantes con buenas calificaciones básicamente pueden leer con fluidez.
3. No profundizar demasiado en la gramática. El inglés debe centrarse en la traducción.
A partir de las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad en todo el país en los últimos años, podemos sacar la conclusión de que el inglés tiende cada vez más a ser una prueba de capacidad. Por lo tanto, dedicar más tiempo a leer en voz alta y estudiar la traducción al inglés, es decir, el significado del idioma, es la clave para obtener buenos resultados en el examen de inglés. Aprendemos inglés no como una apreciación literaria del inglés, sino como lengua de comunicación. En el contexto de la escuela secundaria, hay poco ambiente de comunicación en inglés, por lo que solo puedes traducir y leer más. El inglés del examen de ingreso a la universidad está cambiando hacia una aplicación práctica y también debemos cambiar nuestros conceptos. No estudies demasiada gramática. El plan de estudios del examen de ingreso a la universidad ha estipulado claramente que no se evaluará la gramática pura.
Si algunos estudiantes están preocupados, tomaremos el chino como ejemplo. No podemos aprender la gramática y la estructura de las oraciones del chino, pero podemos leer artículos y hacer preguntas, y podemos hacerlo en inglés. Si podemos entender el significado en inglés, podemos hacer las preguntas.
4. En el tercer año de la escuela secundaria, haga más preguntas reales del examen de ingreso a la universidad y menos preguntas de simulación.
El examen de ingreso a la universidad tiene puntos clave completos y dificultad moderada. Los estudiantes pueden responder las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos cinco años de principio a fin y familiarizarse con las ideas del examen de ingreso a la universidad. Debido a que algunas preguntas de simulación son difíciles, los estudiantes pueden consultar a sus profesores y darse por vencidos cuando deberían hacerlo. Especialmente aquellos estudiantes que están preocupados por la gramática, sustituyan las respuestas correctas a todas las preguntas de opción múltiple (preguntas de gramática para completar los espacios en blanco) en las preguntas del examen real local de cinco años y aprendan bien, cubriendo casi el 99%. de gramática.
5. Memoriza vocabulario de forma razonable y suele utilizar palabras relativamente desconocidas para formar frases.
El vocabulario en inglés es un umbral para obtener puntuaciones altas en el examen de acceso a la universidad. El Centro de Exámenes de Ingreso a la Universidad de Jiujiu le dio especialmente a Xiao Peng un método ingenioso para memorizar palabras durante una semana. Memorizar palabras y aplicarlas en la práctica no es difícil. Básicamente estamos familiarizados con las palabras de uso común, pero para otras palabras, especialmente las que acaban de memorizar, debemos ser buenos aplicándolas y usarlas para formar oraciones en el acto. En lugar de recitar oraciones de ejemplo, es mejor conectarlas en serie para imitar las oraciones. Esto no solo aumentará la comprensión del vocabulario, sino que también profundizará la memoria del mismo.
En el caso de las frases, deberíamos centrarnos en las preposiciones en lugar de memorizarlas de memoria. Casi todas las frases en inglés se componen de verbos y preposiciones.
A partir de la comprensión de las preposiciones, puede crear palabras de la nada, de modo que no se deje engañar por las "colocaciones fijas" superficiales del examen y pueda sacar conclusiones razonables y correctas.
6. La primera ronda de revisión se centra en palabras y frases, y la dificultad de lectura y cloze aumenta gradualmente.
De hecho, el examen de ingreso a la universidad en inglés no es difícil. Desde la perspectiva de las subpreguntas, todo estudiante de nivel intermedio puede estar seguro de hacerlo bien. Sin embargo, la acumulación de todas las preguntas conduce a una disminución del juicio de los estudiantes sobre el examen. Por lo tanto, cuando sueles responder preguntas, debes centrarte en las simples y medianas, y los capítulos utilizados en cloze y comprensión lectora no deben ser demasiado largos ni demasiado oscuros. Este artículo, que es demasiado oscuro, no aparecerá en el examen de ingreso a la universidad.
7. Practicar más comprensión lectora y cloze y menos preguntas de opción múltiple.
El examen de ingreso a la universidad concede gran importancia a la conciencia del discurso. Incluso si se trata de una pregunta de opción múltiple, es imposible entender el planteamiento de la pregunta. "Quien gana lectores gana el mundo" resume el secreto para conseguir altas puntuaciones en el examen de acceso a la universidad de inglés. La clave para dominar puntuaciones altas en inglés reside en la lectura y la comprensión semántica. La esencia del inglés es la objetividad y la precisión. El inglés se diferencia del chino en que concede gran importancia al pensamiento lógico. Se puede decir que es una materia lingüística puramente "científica". Recuerde, el requisito previo para aprender bien inglés y realizar bien el examen de inglés es ser objetivo y preciso.
8. Suele acumular más, aplicar más, estudiar menos y evitar llegar a callejones sin salida.
En la lectura diaria, trato de descubrir más patrones y usos de oraciones buenos y perfeccionarlos. Al escribir, si puedes utilizar una o dos buenas palabras y oraciones, sin duda aportará mucho a tu escritura.