Encuentra un chiste con una puntuación alta o un chiste malo.

1. Monitor estadounidense, estudia mucho, tiene una familia rica, alto y fuerte, y bueno librando batallas difíciles. No mucha gente en la clase se atreve a ofenderlo.

El macho...tiene una mala relación con el monitor adjunto.

2. El monitor adjunto ruso tiene excelentes notas y es el más alto de la clase. Trabajó con el monitor el semestre pasado. Entonces sucedió algo en casa: ¡la separación! Ahora soy muy pasiva en mi trabajo, pero eso tiene cierta influencia en la clase.

3. Shuhua, miembro del Comité de la Liga Juvenil, es uno de los estudiantes de mayor edad de la clase. El aprendizaje en el jardín de infantes siempre ha sido la primera prioridad. Cuando estaba en la escuela primaria, a menudo me acosaban debido a mi mala condición física. Me gusta alardear cuando no tengo nada que hacer. Tengo una buena relación con el monitor adjunto. Solía ​​​​comer dulces en casa del subdirector del escuadrón, pero ahora puedo comerlos yo mismo.

4.Estudiar en el UK Council, buen rendimiento académico. Cuando era joven, era el presidente de la clase, pero luego me volví blando. La familia también es muy rica. El seguidor del líder del escuadrón no tiene opinión sobre las cosas y solo escucha las órdenes del líder del escuadrón. A menudo voy a peleas grupales con el líder del escuadrón.

5. Líder del equipo francés, gángster, mentiroso. Estudié bien el semestre pasado y fui amable con mis compañeros. Recientemente, mi familia tiene escasez de dinero y problemas económicos. No puedo darme el lujo de ofender al monitor y al monitor adjunto. Lo pillaron intentando defraudar al secretario de la sucursal de la liga. Por lo tanto, es ilegal atacar la montaña trasera del secretario de la sucursal de la Liga Juvenil difundiendo rumores. El secretario de la liga estaba muy enojado y deprimido y canceló temporalmente la reunión del cuadro de la clase.

6. Representante de la clase de arte suizo, clase de belleza, Xiaojiabiyu. Buen rendimiento académico y alto nivel

7. Representante de la clase de música austriaca.

8. No hay empleo en Afganistán. No me gusta estudiar. Baja estatura. El semestre pasado, el monitor adjunto lo golpeó y el monitor pagó su tratamiento médico. Hace unos días, destrocé los dos muebles más altos de la casa del monitor y el monitor me golpeó hasta casi matarme. Ahora estoy perdiendo la memoria.

9. Irak no tiene posición. Mal estudio. Sin embargo, es un hombre duro de hablar. El año pasado afirmó ser cuarto en la promoción en estudios, pero al final del semestre intimidó a sus compañeros y fue golpeado por un grupo de personas. Al final del semestre pasado, cometí el mismo error. El líder del escuadrón y el miembro del comité de estudio entraron corriendo a su casa y lo hicieron pedazos.

10. Indian Fun Computer se convirtió en el representante de la clase de informática. A menudo me peleo con mi compañero de escritorio Pakistán por un escritorio.

11. Pakistán no tiene servicio postal. Calificaciones promedio. Tengo muy buena relación con el secretario de la Liga Juvenil Comunista. A menudo muestra los dulces que le regala el secretario de la Liga Juvenil Comunista frente a la India y le encanta pelear con la India.

12, activista en las clases de alemán, alto y alto, bueno en matemáticas y física. Ambicioso, porque se peleó dos veces en el colegio y ahora no tiene trabajo. Pero tiene una buena actitud a la hora de admitir sus errores y el equipo de fútbol de la escuela es la fuerza principal.

13. No hay empleo en Japón, pero los resultados son buenos. Tiene un carácter ideológico y moral muy pobre y le gusta provocar a los demás. El semestre pasado me golpearon el supervisor de la clase y el secretario de la liga. Todavía estoy pensando en la pecera del secretario de la Liga de la Juventud Comunista.

14. Vietnam no tiene posición. Problema de personalidad, delgado. Fui derrotado por el líder del equipo, pero afortunadamente tuve el apoyo del líder adjunto del equipo y del secretario de la liga. Más tarde ofendió al secretario de la Liga Juvenil Comunista y fue golpeado.

15, Corea del Norte no tiene trabajo, hermanos gemelos surcoreanos. Tener personalidad. Siempre he tenido conflictos con el jefe de plantilla, pero siempre he tenido buena relación con el secretario de la liga. Recientemente tuve un conflicto con mi monitor, e incluso amenacé con hacer una pregunta de matemáticas muy difícil, que se dice que es una pregunta secreta para el examen final (sólo conocida por unas pocas personas, incluido el monitor). Todos amenazaron con golpearlo.

16, Corea del Sur, sin cargo, hermano gemelo norcoreano. Mi hermano menor, cuya conducta es peor que la de Japón, ha estado trabajando como secretario de la liga en el jardín de infantes. Pero ahora, bajo la protección del líder del equipo, le gusta robarle cosas al secretario de la liga y lucirse descaradamente después de robar.

17. No hay empleo en Filipinas. Es a la vez débil y agresivo. Le gusta comer pescado. Siempre se baña en el estanque sur de la secretaría de la liga juvenil y roba pescado. El secretario de la sucursal ha estado ocupado recientemente y no tiene tiempo para ocuparse de ello.

18 años, Irán, sin trabajo, estudios promedio, el semestre pasado fui intimidado por mi compañero iraquí, gracias a varios compañeros por su ayuda. Recientemente, al líder del escuadrón no le agradaba y dijo que portaba cuchillos controlados sin permiso y lo amenazó con golpearlo.

Segundo

El profesor encontró una colilla de cigarrillo en un dormitorio, por lo que llamó a ocho compañeros del dormitorio a la oficina para interrogarlos.

[Escena 1]

Profesora: Sinceramente, ¿fumas?

Niño a: No.

Profesor: ¿No? Bueno, come unas patatas fritas.

a naturalmente estiró dos dedos y lo tomó...

Maestra: ¿No? ! Llama a tus padres...

[Escena 2]

Maestra: ¿Fumas?

Niño B: No.

Profesor: ¿No? Bueno, come unas patatas fritas.

b tomó con cuidado las papas fritas con la palma porque escuchó sobre a.

Profe: ¿Por qué no lo mojas en ketchup?

b accidentalmente sumergió demasiado, por lo que inmediatamente la chasqueó con los dedos...

Maestro: La postura de sacudir la ceniza es muy hábil. Llama a tus padres...

[Escena 3]

Maestra: ¿Fumas?

Niño c: No.

Maestra: No, está bien, cómete una guarnición de papas fritas.

Debido a los dos primeros ejemplos, C terminó cuidadosamente las papas fritas con sudor.

Profe: ¿No te vas a llevar las raíces a casa para tus compañeros?

cCogió las patatas fritas y se las metió en los oídos...

Profe: ¿No? Llama a tus padres...

[Escena 4]

Maestra: ¿Fumas?

Niño d: No.

Profesor: Muy bien. Come una guarnición de papas fritas.

Comer patatas fritas con miedo.

Profe: ¿No te vas a llevar las raíces a casa para tus compañeros?

Volvió a guardar con cuidado las fichas en su bolsillo superior.

La maestra de repente gritó: ¡El director está aquí!

Rápidamente sacó las fichas de su bolsillo y las tiró al suelo, pisándolas con los pies...

Profe: ¿No? ! Llama a tus padres...

[Escena 5]

Maestra: ¿Fumas?

Niño e: No,

Profe: Muy bien. Come una guarnición de papas fritas.

Simplemente tomó las papas fritas y la maestra dijo: ¿No me invitarías a unas?

Rápidamente entregó las patatas fritas con ambas manos y luego sacó el encendedor...

Profe: ¿No? ! Llama a tus padres...

[Escena 6]

Maestra: ¿Fumas?

Chico F: No.

Profesor: Muy bien. Come una guarnición de papas fritas.

Me lo comí con miedo.

Maestro: De repente gritó: ¡Ya llegó el director! Las palmas de las manos de

f estaban sudando, pero aun así bajó la cabeza con calma y dijo: ¡Hola, director!

Maestra: El director te olerá la boca.

Si sacó las patatas fritas: No, todavía están ahí. El fuego aún no se ha encendido...

[Escena 7]

Maestra: ¿Fumas?

Chico G: Lo juro por Dios, nunca volveré a fumar.

Profesor: ¿De verdad no fumas? Bien, comamos una guarnición de papas fritas.

g tomó las patatas fritas con naturalidad y se las comió limpiamente.

Profesor: Este es un buen chico. ¿Qué marca de patatas fritas te suelen gustar?

(Orgulloso): Gran China...

[Escena 8]

Maestro: Come una ración de patatas fritas.

Niño n: Gracias, no es necesario.

Profesor:...[

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