Interpretación de la política de exámenes de ingreso a la universidad 2020 de la Universidad Normal de Qilu
Artículo 1: Este reglamento se aplica a la inscripción de estudiantes universitarios y universitarios en la Universidad Normal de Qilu.
Artículo 2 El proceso de admisión de la Universidad Normal de Qilu se basará en los principios de "justicia, imparcialidad, apertura y selección basada en el mérito".
Artículo 3 El trabajo de admisiones de la Universidad Normal de Qilu está sujeto a la supervisión de los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria, los medios de comunicación, los candidatos y sus padres, y todos los ámbitos de la vida.
Capítulo 2 Descripción general de la escuela
Artículo 4 Nombre de la escuela: Universidad Normal de Qilu. Código escolar: 14276
Artículo 5: Naturaleza del colegio: público.
Artículo 6 Tipo de centro de funcionamiento: institución ordinaria de educación superior.
Unidad de Supervisión del Artículo 7: Departamento de Educación Provincial de Shandong.
Artículo 8 Nivel escolar: Licenciatura
Artículo 9 Dirección de la escuela: Zhangqiu Campus: No. 2 Wenbo Road, distrito de Zhangqiu, ciudad de Jinan, provincia de Shandong Campus de Lixia: Lixia, ciudad de Jinan; No. 36, Lishan Road, Distrito Inferior.
Artículo 10 Introducción a la escuela: La Universidad Normal de Qilu es una universidad normal pública de tiempo completo. Su predecesor histórico fue la Facultad de Educación de la Universidad del Este de China, fundada en 1948. En 1949, la escuela se trasladó de Yidu (Qingzhou), Shandong a Jinan, Shandong, y en 1960 pasó a llamarse Facultad de Educación de Shandong. En 2010, se reestructuró en la Universidad Normal de Qilu, iniciando un nuevo viaje de rápido desarrollo de la escuela. La escuela tiene dos campus, Lixia y Zhangqiu, con una superficie de 849.800 metros cuadrados. La escuela tiene un área total de construcción de 304.500 metros cuadrados, activos fijos totales de 101,6 millones de yuanes y una colección de más de 13.000 papeles. libros. La escuela cuenta actualmente con 65,438+06 unidades docentes, 39 carreras de pregrado generales (incluidas más de 65,438 carreras de docentes) y 875 miembros del cuerpo docente, incluidos 702 maestros de tiempo completo (incluidos 86 con títulos profesionales senior, 65 con títulos profesionales senior adjuntos, 438+092 personas, incluidos títulos profesionales superiores que representan el 39,6%; 132 doctores y 475 maestrías, que representan el 86,47%). Hay 16 expertos con títulos como Maestros famosos de la provincia de Shandong, Maestros destacados de la provincia de Shandong, Subsidios especiales del Consejo de Estado, Expertos jóvenes y de mediana edad de la provincia de Shandong con contribuciones sobresalientes, etc. También hay muchas personas que han sido galardonadas con los "Cuatro" de la provincia de Shandong. Tiene” maestros y educadores avanzados Esperando honor. Hay siete colectivos avanzados en el sistema educativo nacional, destacados equipos de investigación e innovación científica (cultivo) en las universidades provinciales, equipos de talentos en disciplinas ventajosas, equipos docentes, equipos ejecutivos empresariales y talleres de profesores famosos. En los últimos años, los docentes han emprendido 18 proyectos de investigación científica nacionales y 266 proyectos de investigación científica provinciales y ministeriales; han publicado más de 1.900 artículos, de los cuales más de 300 han sido incluidos en SCI, EI, SSCI, CSSCI, etc. Ha publicado más de 130 libros y más de 60 libros de texto; ha ganado más de 150 premios de investigación científica a nivel de oficina y superiores, incluido el Premio de Literatura Qilu, el Premio de Población Qilu, el Premio de Literatura Taishan y el Premio Provincial de Ciencias Sociales. Premio a la Excelencia en Investigación Científica de la Universidad Provincial y Premio a la Excelencia en Investigación Científica de la Universidad Provincial. Durante más de 70 años desde su creación, la escuela ha implementado la estrategia de desarrollo de "construir la escuela con calidad, fortalecer la escuela con talentos, construir la escuela con características y construir la escuela con cultura". -orientación en marcha de “docentes, localidades y aplicaciones” y formó un sistema de “formación previa al servicio docente y formación profesional” características de funcionamiento escolar como "integración posterior a la formación", "educación cultural" y "servicio a la comunidad". área local". En la actualidad, la escuela cuenta con 5 carreras especializadas a nivel provincial, 6 carreras universitarias de primera clase a nivel provincial, 1 carrera financiada por capacitación de talento aplicado a nivel provincial y 2 grupos profesionales de construcción aplicada de alto nivel a nivel provincial. Tres logros ganaron el premio nacional al logro docente y 14 logros ganaron el premio provincial al logro docente. En 2018 aprobó la evaluación de calificación docente de pregrado del Ministerio de Educación. En 2019, como una de las primeras escuelas de prueba de la provincia, aprobó con éxito la certificación secundaria de profesores de educación primaria. La escuela no solo presta atención a las características de "integración de la formación previa al servicio y la formación posterior al servicio" en el cultivo de talentos profesionales normales, sino que también se centra en ingeniería biológica y química, ingeniería de la información y electrónica, economía y gestión, y lleva a cabo investigación científica y servicios sociales, lo cual es un buen ejemplo de integración en el desarrollo económico local. La escuela continúa fortaleciendo la amplitud y profundidad de la educación cooperativa entre escuelas y empresas. Ha abierto 10 carreras de educación cooperativa entre escuelas y empresas en los campos de la tecnología de la información de nueva generación, como las finanzas modernas, la computación en la nube, los grandes datos y los equipos de alta gama. También ha construido una escuela de la industria de inteligencia artificial con empresas para proporcionar El desarrollo económico y social de la provincia de Shandong ha cultivado una gran cantidad de talentos orientados a aplicaciones de alta calidad.
Capítulo 3 Estructura organizativa
Artículo 11 La Universidad Normal de Qilu ha establecido un grupo de liderazgo de admisiones, que es responsable de formular las políticas de admisión de la escuela y decidir sobre los principales asuntos de admisión.
Artículo 12 La Oficina de Admisiones de la Universidad Normal de Qilu es responsable del trabajo diario de las admisiones de la Universidad Normal de Qilu. La ubicación de trabajo está ubicada en el campus de Zhangqiu de la Universidad Normal de Qilu. Nuestra escuela no confía a agencias intermediarias o individuos para que se dediquen al trabajo de inscripción.
Capítulo 4 Admisiones
Artículo 13 Plan de Admisiones: Las carreras de admisión y los planes de admisión estarán sujetos a la convocatoria del Departamento Provincial de Educación, y deberán ser aprobados por la autoridad provincial de admisiones, Folleto de admisiones escolares, anunciado a los candidatos en el sitio web de la escuela y otros formularios.
Artículo 14: El ratio de inversión se implementará de acuerdo con la normativa pertinente del departamento de educación o de la Oficina de Educación Superior de cada provincia (región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central).
Artículo 15 Principio de admisión: De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes del Ministerio de Educación y la provincia de inscripción, de acuerdo con los principios de equidad, imparcialidad, apertura y mérito, y con base en la universidad. resultados del examen de ingreso, se realizará la admisión por méritos.
(1) Voluntariado universitario: las admisiones se basan en los entornos de voluntariado provincial y el principio de admisión. Las provincias que no hayan implementado la reforma integral del examen de ingreso a la universidad y no hayan implementado voluntarios paralelos deberán implementar las regulaciones de las provincias pertinentes sobre la solicitud y aceptar las solicitudes de acuerdo con el principio de "las calificaciones primero, siguen a los voluntarios cuando no las haya". suficientes candidatos para la primera solicitud, los candidatos serán reclutados desde puntajes altos hasta puntajes bajos (seguir) Candidatos voluntarios. Las provincias que no han implementado la reforma integral del examen de ingreso a la universidad y los voluntarios paralelos, de acuerdo con el principio de "las opciones primero, de puntajes altos a puntajes bajos", los candidatos de primera elección serán admitidos primero cuando no haya suficientes primeros. -Candidatos de elección, se admitirán candidatos voluntarios posteriores, etc.
(2) Solicitud profesional:
1. Categoría general: Para las provincias que no han implementado la reforma integral del examen de ingreso a la universidad, la solicitud profesional se asignará con base en el principio de prioridad de puntuación. Cuando el puntaje del candidato no cumple con la especialización elegida por el candidato, si el candidato obedece el ajuste principal, la escuela ajustará el puntaje de la clase cultural del candidato de mayor a menor a una especialización que no se haya completado en el plan de inscripción hasta que la inscripción esté completa. ; si el candidato no obedece el traslado Profesional resultará en su despido.
Principios para la admisión de estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos en la provincia de Shandong: las especialidades de admisión y las ciudades de empleo objetivo se determinan de mayor a menor en función de las puntuaciones generales de los candidatos. Cuando las puntuaciones totales de los candidatos son iguales, las puntuaciones totales en chino y matemáticas, la puntuación más alta en materias de chino o matemáticas, la puntuación más alta en materias de lengua extranjera, la puntuación más alta en las materias optativas del examen de grado y la El segundo puntaje más alto en la materia optativa del examen de grado se compara en orden y la admisión se realiza de mayor a menor.
Principio general de admisión de la provincia de Shandong: la admisión desde puntajes altos hasta puntajes bajos se basa en los puntajes totales del examen de ingreso a la universidad y los deseos de los candidatos.
2. Categoría de arte:
(1) Provincia de Shandong, especialidad en Bellas Artes: utilizando los resultados del examen unificado de especialidad en Bellas Artes de la provincia de Shandong, los candidatos serán admitidos de acuerdo con sus puntajes completos. puntuaciones altas a puntuaciones bajas; cuando las puntuaciones generales sean iguales, se dará prioridad al que tenga mayor puntuación profesional. Principios de admisión para carreras de arte en escuelas normales financiadas con fondos públicos en la provincia de Shandong: los candidatos se determinan según la carrera de admisión y la ciudad de empleo, de mayor a menor, en función de sus puntajes profesionales. Cuando sus puntajes profesionales sean los mismos, aquellos con puntajes más altos en los exámenes de ingreso a la universidad (incluidos los puntos de bonificación de políticas) serán admitidos primero. Otras provincias: utilice los puntajes de los exámenes unificados de las especialidades relevantes en las provincias relevantes. Los candidatos serán admitidos de mayor a menor de acuerdo con sus puntajes de exámenes unificados profesionales. Cuando los puntajes de los exámenes unificados profesionales sean los mismos, se dará prioridad a aquellos con puntajes más altos. Puntajes culturales del examen de ingreso a la universidad (incluidos puntajes de políticas).
(2) Especialidad en caligrafía de la provincia de Shandong (escuela normal): utilice la puntuación del examen conjunto de caligrafía de la provincia de Shandong (plataforma de la Universidad de Liaocheng). Los candidatos que ingresan al expediente son admitidos en función de sus puntajes integrales de mayor a menor.
(3) Especialización en música de la provincia de Shandong: utilice la puntuación del examen conjunto de música de la provincia de Shandong (plataforma de la Universidad de Jinan). Los candidatos son admitidos en función de sus puntajes profesionales, desde puntajes altos hasta puntajes bajos. Otras provincias: utilice los puntajes de los exámenes unificados de las especialidades (categorías) relevantes en las provincias relevantes. Los candidatos serán admitidos de mayor a menor de acuerdo con sus puntajes de exámenes unificados profesionales. Cuando los puntajes de los exámenes unificados profesionales sean los mismos, se dará prioridad a. aquellos con puntajes culturales más altos en los exámenes de ingreso a la universidad (incluidos puntajes de políticas). Universidad de Shandong: reconoce los puntajes de calificación de carreras iguales o similares en otras facultades y universidades de pregrado, y admite candidatos desde puntajes altos hasta puntajes bajos de acuerdo con los puntajes culturales del examen de ingreso a la universidad (incluidos los puntajes de políticas).
(4) Los estudiantes de danza utilizan la puntuación del examen conjunto de danza provincial de Shandong (Plataforma del Colegio Político Juvenil de Shandong). Los candidatos son admitidos de acuerdo con sus puntajes profesionales de mayor a menor; cuando los puntajes profesionales sean los mismos, se dará prioridad a aquellos con puntajes culturales más altos (incluidos los puntos de bonificación de políticas).
(5) Los estudiantes de danza (dirección de aeróbicos) utilizan los resultados del examen conjunto de aeróbicos de la provincia de Shandong (Plataforma del Instituto de Educación Física de Shandong). Los candidatos son admitidos según sus puntajes profesionales de mayor a menor; cuando los puntajes profesionales sean iguales, se dará prioridad a aquellos con puntajes culturales más altos (incluidos los puntos de bonificación de políticas).
3. Categoría de deportes: especialidad en deportes, utilizando los resultados del examen de especialidad en deportes de la provincia de Shandong y clasificando de puntaje alto a puntaje bajo de acuerdo con los puntajes completos de los candidatos.
Artículo 16 Otros requisitos:
1. Idioma extranjero: las carreras de inglés requieren que el idioma extranjero de los candidatos sea el inglés; Pero la materia pública de lengua extranjera en nuestra escuela es el inglés (la escuela no ofrece cursos de idiomas separados para estudiantes que hablan idiomas distintos del inglés).
2. Estándares de examen físico: implementados de acuerdo con las "Opiniones orientativas sobre el examen físico para el ingreso a la universidad general" (Jiaofa [2003] No. 3) emitidas por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud, y la Federación de Personas con Discapacidad de China y sus reglamentos complementarios conexos. Los candidatos que oculten su historial médico o participen en otras conductas fraudulentas serán tratados severamente una vez encontrados. En casos graves, se revocarán sus calificaciones de admisión o su condición de estudiante.
3. No hay límite en la proporción de hombres y mujeres, no hay límite en las puntuaciones en ninguna materia y no hay requisito para el examen oral. Capítulo 5 Política de subsidio y reembolso de tarifas
Artículo 17 Estándares de cobro: nuestra escuela implementa un sistema de créditos, y los costos de matrícula y alojamiento para estudiantes comunes se cobran de acuerdo con los estándares unificados aprobados por el departamento de gestión de precios. Los reembolsos se implementarán de conformidad con las disposiciones pertinentes del "Aviso de la Oficina General del Gobierno Popular Provincial de Shandong sobre la emisión de medidas de gestión de tarifas para las instituciones de educación superior en la provincia de Shandong" (Lu Zheng Ban Zi [2018] No. 98). .
Artículo 18 Métodos de financiación: la escuela ha promulgado las "Medidas de implementación para la gestión de becas nacionales de la Universidad Normal de Qilu", las "Medidas de implementación para la gestión de becas provinciales de la Universidad Normal de Qilu" y la "Implementación Medidas para la gestión de becas inspiradoras provinciales de la Universidad Normal de Qilu "Medidas", "Medidas de implementación de la gestión de becas nacionales de la Universidad Normal de Qilu", "Medidas de implementación de la gestión de becas a nivel escolar de la Universidad Normal de Qilu", "Medidas de implementación de la gestión de subsidios de dificultad especial de la Universidad Normal de Qilu" ". "Medidas", "Medidas de la Universidad Normal de Qilu para la identificación de estudiantes de familias con dificultades financieras", "Medidas de gestión del estudio y trabajo de la Universidad Normal de Qilu" y otras políticas de financiación han establecido un sistema de financiación e incentivos para estudiantes que combina varias formas para ayudar a los estudiantes. de familias con dificultades económicas triunfan en sus estudios. Cada año, cuando se registren nuevos estudiantes, se creará un "canal verde" para garantizar la admisión sin problemas de nuevos estudiantes con dificultades financieras.
Capítulo 6 Examen de calificación y emisión de certificado
Artículo 19 Reexamen de estudiantes de primer año: Después de la inscripción, los estudiantes de primer año que aprueben el examen preliminar de calificaciones de admisión serán registrados como estudiantes. De acuerdo con la normativa nacional, la escuela evaluará a los nuevos estudiantes dentro de los tres meses siguientes a su admisión y obtendrá el estatus oficial de estudiante tras aprobar la revisión. Aquellos que no pasen el reexamen serán tratados por la escuela dependiendo de la situación, hasta que se cancelen sus calificaciones de admisión. Si durante el reexamen se descubre que un estudiante ha obtenido su estatus de estudiante mediante fraude o negligencia, su estatus de estudiante será cancelado. Si las circunstancias son graves, el estudiante será reportado al departamento correspondiente para su investigación y castigo. . Durante el período en que los estudiantes estudian en la escuela, la gestión del estatus estudiantil se llevará a cabo de acuerdo con el "Reglamento sobre la gestión del estatus estudiantil de estudiantes ordinarios a tiempo completo de la Universidad Normal de Qilu (prueba)".
Artículo 20 Emisión del certificado: los estudiantes que completen todos los cursos especificados en el plan de enseñanza dentro del período de tiempo especificado recibirán un diploma de educación superior general de la Universidad Normal de Qilu. Los graduados de pregrado que cumplan con los estándares nacionales y escolares que otorgan el título obtendrán el título de licenciatura correspondiente.
Capítulo 7 Disposiciones complementarias
Artículo 21 El colegio no encomendará a ninguna organización o individuo la gestión de asuntos relacionados con la inscripción. La escuela responsabilizará a las instituciones o personas que realicen actividades ilegales de promoción de la inscripción en nombre de la Universidad Normal de Qilu.
Artículo 22 Si los requisitos y regulaciones anteriores de la escuela sobre inscripción entran en conflicto con este estatuto, este estatuto prevalecerá; si este estatuto es inconsistente con las políticas nacionales relevantes, prevalecerán las políticas relevantes del estado y los superiores; . Los asuntos no cubiertos en este contrato se tratarán de acuerdo con las normas pertinentes del superior.
Información de contacto de la Oficina de Admisiones Escolares del Artículo 23:
Dirección postal: No. 2 Wenbo Road, distrito de Zhangqiu, ciudad de Jinan, provincia de Shandong
Correo postal: 250200
Número de contacto: 0531-66778290, 66778289
Número de teléfono de supervisión: 0531-66778366 Correo electrónico: qlnuzhaoban @ 126.com Sitio web:
Artículo 24 El reglamento de admisión tiene sido aprobado y presentado por el Departamento de Educación Provincial de Shandong.
Artículo 25: La Universidad Normal de Qilu es responsable de la interpretación de este estatuto.