Entrada de aterrizaje de la plataforma de educación sobre seguridad Hebi
II. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad de Hebi
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" e implementar la "Orientación". "Esquema" sobre educación en seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias para promover la estandarización y la informatización de la educación en seguridad escolar en mi país. La Sociedad de Educación de China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y de los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr una gestión en tiempo real y una evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Hebi
El 25 de marzo es el 24º Día Nacional de la Educación sobre Seguridad para estudiantes de escuelas primarias y secundarias. En los últimos días, el Destacamento de Rescate de Bomberos de Hebi ha llevado a cabo actividades publicitarias en profundidad sobre protección contra incendios con rico contenido y diversas formas, lo que rápidamente ha desencadenado un aumento en las actividades de educación y publicidad sobre seguridad contra incendios en las escuelas primarias y secundarias, y ha Recibió buenos efectos publicitarios.
"Entra" a sentir el fuego. El área de demostración, Qibin y los bomberos de Junxian se pusieron en contacto activamente con el departamento de educación y las escuelas, adoptaron el enfoque de "invitar" para abrir las estaciones de los bomberos e invitaron activamente a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la jurisdicción a visitar las estaciones de los bomberos. vehículos de bomberos y equipos contra incendios, y explicar los vehículos contra incendios y la protección contra incendios El uso y propósito del equipo, y permitir que los estudiantes se pongan personalmente ropa de protección contra incendios y otra ropa especial de extinción de incendios y rescate. El estrecho contacto les dio a los estudiantes una comprensión más profunda de la vida en la "Puerta Roja" y la experiencia personal los hizo sentir mejor.
“Salir” para fomentar la protección contra incendios. El cuerpo de bomberos del condado de Qi y la zona de desarrollo ingresaron a las escuelas primarias y secundarias de la jurisdicción para realizar evacuaciones de emergencia y simulacros de incendio para maestros y estudiantes. Después de que estalló el incendio, la escuela activó inmediatamente el plan de evacuación de emergencia de seguridad contra incendios, marcó el número de alarma contra incendios lo antes posible y los maestros de la escuela inmediatamente organizaron a los estudiantes para evacuar de acuerdo con la ruta de evacuación en caso de incendio de la escuela. Al mismo tiempo, el cuerpo docente y el personal del campus reunieron y organizaron inmediatamente la primera fuerza de extinción de incendios para extinguir el "incendio inicial", de modo que el personal de gestión de seguridad contra incendios de la escuela pueda mejorar efectivamente su propio nivel teórico y calidad profesional de protección contra incendios a través del aprendizaje. , aplicar lo que han aprendido y aplicar mejor lo que han aprendido a su trabajo en el puesto.
"Micro lecciones" para aprender conocimientos de protección contra incendios.
Los bomberos de Shancheng, Heshan y Baoshan impartieron activamente conferencias sobre seguridad contra incendios en escuelas primarias y secundarias mediante la visualización de micropelículas, preguntas y respuestas interactivas con premios, etc., para brindar conocimientos básicos sobre protección diaria contra incendios, uso de electricidad y gas y escape. y se explicaron en detalle las habilidades de autorrescate, los métodos correctos de notificación de incendios y cómo extinguir los incendios iniciales, etc. Al mismo tiempo, se analizaron los casos de incendio típicos de los últimos años. Los impactantes casos atrajeron gran atención, mejoraron efectivamente la conciencia de profesores y estudiantes sobre la seguridad contra incendios y lograron buenos resultados.
A través de la actividad publicitaria de protección contra incendios "Día de la Educación en Seguridad", se construyó un "paraguas de protección contra incendios" para profesores y estudiantes de la escuela, que mejoró su conciencia sobre la seguridad contra incendios y sus habilidades de escape y autorrescate. ;