Información relacionada con la calle Taoranting
A principios de 2002, después de que se promulgara el "Esquema de implementación para la construcción moral ciudadana", la calle realizó una encuesta sobre el estatus moral de los residentes de la comunidad y celebró simposios con diferentes grupos, niveles y grupos de edad. Durante la investigación, los camaradas del comité de trabajo del subdistrito descubrieron que los jóvenes de la comunidad generalmente se preocupan por el estudio y el empleo, pero son indiferentes a la educación moral. Entre ellos se encuentran el egoísmo, la indiferencia hacia la sociedad y los demás, la mala educación hacia los padres y los mayores, y la indiferencia hacia los demás. Los compromisos de bienestar social y la falta de ambición son particularmente prominentes. En respuesta a esta situación, la Oficina del Comité de Trabajo del Subdistrito ha establecido la política de trabajo de "la construcción moral comienza con los niños. A través de una serie de actividades de práctica moral, los jóvenes pueden cultivar su moralidad en actividades sutiles de práctica comunitaria, haciendo de la comunidad una fértil". terreno para que los jóvenes cultiven su moralidad.
Para hacer que la educación moral sea más específica, la calle se basa en las características reales de los jóvenes de la comunidad y combina la esencia espiritual de las virtudes tradicionales chinas de "lealtad, piedad filial, sinceridad y confiabilidad". , decoro, etiqueta, integridad y vergüenza" con Las principales connotaciones del código de conducta de 20 caracteres para la construcción moral ciudadana están estrechamente integradas y inyectadas con contenido de nueva era. Sobre la base de los principios de fácil comprensión, fácil de recordar y fácil de educar, que se pueden resumir en "responsabilidad, amor, honestidad y confiabilidad", se ha establecido un comité comunitario de educación moral juvenil, integrado por el director de educación moral. en la escuela bajo su jurisdicción, consejeros de equipo, cuadros comunitarios, padres de estudiantes, jubilados. Está compuesto por maestros de la comunidad, representantes del Congreso Nacional del Pueblo y miembros de la CCPPCh que están entusiasmados con la educación de los jóvenes. Estudiar periódicamente la educación moral de los adolescentes de las comunidades de la calle, evaluar el estatus ideológico y moral de los adolescentes en la comunidad y diseñar actividades de educación ideológica y moral para los adolescentes. En los últimos tres años, más de 8.000 de los más de 6.000 jóvenes de la comunidad han participado en las actividades educativas de Liu De, cubriendo más del 90% de la comunidad. La educación "Liude" ha ido penetrando gradualmente en los corazones de los jóvenes de la comunidad, internalizándola silenciosamente en el carácter moral y afectando sutilmente su habla y comportamiento.
Después de participar en la educación de la responsabilidad y el amor, más de 60 adolescentes han logrado avances significativos en el cuidado de los demás y el respeto a los profesores. Después de participar en la educación de estudios chinos, la gran mayoría de los jóvenes muestran preocupación por la historia y deseo de triunfar. En la selección anual del evento "Educar a Liu De para tener en cuenta y esforzarse por ser un buen joven comunitario", surgieron de las calles más de 300 buenos jóvenes comunitarios que respetan a los ancianos y se preocupan por los jóvenes, aman el trabajo, se preocupan por otros, tienen discapacidades físicas y voluntades fuertes, y están entusiasmados con la comunidad. La educación "Liude" ha logrado resultados fructíferos y la comunidad se ha convertido verdaderamente en un terreno fértil para el cultivo moral de los jóvenes.