Currículum vitae de profesor de chino de secundaria
Tixi
Información básica
Nombre:
Género: Mujer
Fecha de nacimiento: 1987-11 -16.
Etnia: Han
Educación: Licenciatura
Residencia actual: Shijiazhuang, Hebei
Experiencia laboral: recién graduado
Teléfono de contacto:
Intensidad laboral
Tipo de solicitud: tiempo completo/tiempo parcial.
Cargo: Docente, personal docente y administrativo, ayudante de profesor, director, formador.
Industrias de aplicación: educación/formación/académica/investigación científica, gobierno/público * * * instituciones/organizaciones sin fines de lucro. Área de trabajo prevista: Shijiazhuang, otras áreas de Shijiazhuang, Baoding, otras áreas de Baoding, otras.
Salario mensual esperado: negociable
Habilidades de lectura y escritura chinas
1 Amo la literatura, tengo ciertas habilidades literarias y una buena percepción literaria, y soy capaz de comprender profundamente el significado de los artículos Los pensamientos y sentimientos pueden infectar y llevar a los estudiantes al magnífico mundo literario, enriqueciendo así las emociones de los estudiantes, mejorando el nivel ideológico de los estudiantes y mejorando fundamentalmente sus habilidades de lectura y escritura.
He incursionado en muchas materias (historia, cultura, etc.). ), puede enriquecer las clases de chino.
Calidad docente
Ética profesional: Lleno de amor y sentido de responsabilidad, espero que mis esfuerzos puedan beneficiar a los estudiantes a lo largo de su vida.
Pensamientos educativos
Propósito educativo: lograr la coordinación entre “educar a las personas” (el desarrollo integral de las emociones, la inteligencia y la personalidad de los estudiantes) y la “realización de exámenes”
Formas de logro
El enfoque "orientado a los exámenes" para 1;
Cuello de botella: es difícil para los estudiantes mejorar cualitativamente sus habilidades de lectura y escritura a través del chino. clases.
Solución: Liren. Las formas específicas actuales de exámenes de idioma chino son lectura y escritura, pero el núcleo del examen son las cualidades humanísticas intangibles. Un estudiante con una mente rica definitivamente podrá comprender el lenguaje de lectura mental de otra persona y no se quedará sin palabras cuando se enfrente a un tema de composición.
2. Formas de lograr "educar a la gente":
Cuello de botella: En primer lugar, la compilación de libros de texto chinos puede asumir esta importante tarea. Por ejemplo, el libro de texto para séptimo grado publicado por People's Education Press trata sobre personas y naturaleza (unidad 34 para séptimo grado, unidad seis para séptimo grado), familia y amistad (unidad cinco para séptimo grado), país (unidad dos para séptimo grado ), y cultura tradicional (la tercera unidad de séptimo grado), la búsqueda de la vida (la segunda unidad de séptimo grado), etc. Sin embargo, los estudiantes generalmente piensan que se trata de un cliché que no tiene nada que ver con sus propias vidas y no pueden entender su verdadero significado.
Mis métodos de enseñanza
1 Enseñanza poética: la enseñanza del profesor debe convertirse en poesía, y el profesor debe conmoverse con el artículo. Como tema lírico, transmite sus sentimientos sobre la vida en un lenguaje lleno de emociones y pensamientos brillantes.
2 Regreso a la vida: La enseñanza se centra en la vida y el tema del texto, permitiendo a los estudiantes volver a centrarse en su vida abandonada a través de la perspectiva del artículo, y repensar su propia vida con una mente enriquecida por el artículo. Por ejemplo, "Primavera" del profesor Zhu Ziqing: Hay 5 lecciones en esta unidad, una lección para primavera, verano, otoño e invierno, cuatro poemas antiguos y dos oraciones para primavera y otoño. Cuando estaba enseñando, el orden estaba desordenado y también estaban "Primavera" (primavera en el campo), "Primavera en el lago Qiantang" y "Un moro al pie de la montaña Beipu" (que representa el paso del tiempo,
Experiencia empresarial
2008-9 a 2008-10: profesora de chino en el primer grado de la escuela secundaria Jingcheng, ciudad de Dingzhou, provincia de Hebei
Educación
Nombre de la escuela desde septiembre de 2006 hasta la actualidad: Hebei Normal University Hua.
Nombre profesional: Lengua y Literatura China
Educación: Licenciatura
Premios Escolares
Beca Profesional de Tercera Clase 2007-10
Beca Profesional de Segunda Clase 2009-10
Extrema
He xx , hombre, nacionalidad Han. Es miembro del partido de Shihe Village, municipio de Shangping, condado de xx, profesor de chino de nivel 2 de secundaria. Es un maestro sobresaliente en el condado de xx. en el tercer año de la escuela secundaria en el condado de xx, un maestro destacado en la composición del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Hunan y un maestro de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Hunan.
Se ha desempeñado sucesivamente como maestro de clase, líder del equipo de preparación de lecciones, especialista en exámenes de ingreso a la universidad, director de estación de radio, editor ejecutivo, editor en jefe, miembro del sindicato escolar, subdirector de la oficina administrativa y editor en jefe adjunto de la historia de la XX Escuela Secundaria No. 1 (1941-20165438). El actual secretario del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria XX No. 1.
Se graduó de la escuela secundaria xx No. 3 en 1992 y se desempeñó sucesivamente como líder de escuadrón, presidente del sindicato de estudiantes y subsecretario del Comité de la Liga Juvenil. En la escuela secundaria, fue nombrado "Miembro destacado de la liga de la ciudad de Chenzhou" en 1990, "Aprendizaje individual avanzado de Lei Feng de la ciudad de Chenzhou" en 1991 y "Cuadro de estudiantes destacados de la ciudad de Chenzhou" en 1992. Graduado del Departamento de Chino de la Universidad Normal de Xiangtan en 1996. Octubre de 1995 Realicé prácticas educativas en la clase 96 de la escuela Dongshan, el alma mater del presidente Mao Zedong, el general Chen Geng y el general Qin Zhen en Xiangxiang. Durante sus años universitarios, se desempeñó como secretario de la sucursal de la Liga Juvenil y publicó muchos ensayos como "Chewing Betel Nut".
De septiembre de 1996 a julio de 1999, enseñó en la Escuela Técnica Vocacional xx y se desempeñó como Especialista en Exámenes de Ingreso a la Universidad de la Oficina de Asuntos Académicos. Desde septiembre de 1999 hasta julio de 2001, enseñó en la escuela secundaria xx No. 2, fundó el No. 2 Middle School Journal y se desempeñó como editor en jefe de la revista.
Desde septiembre de 2001 trabaja en la Escuela Secundaria xx N°1. Desde abril de 2003 hasta agosto de 2004, trabajé como pasante en la Oficina de Educación Municipal de Chenzhou, ayudando en la reforma del plan de estudios de educación básica, los exámenes y la gestión de las escuelas secundarias ordinarias. En junio de 2004, se promulgó la Ley de Promoción de la Educación Privada de la provincia de Hunan y acompañó al general de división Xiao Qiuru, ex subcomandante y jefe de personal de la región militar provincial de Hunan, a inspeccionar el funcionamiento de las escuelas privadas en Chenzhou y escribió una investigación. Informe sobre escuelas privadas en Chenzhou para la provincia.
De septiembre de 2004 a julio de 2006, enseñé en la Escuela Preparatoria xx durante dos años consecutivos.
En el segundo período de 2006, comenzó a restaurar y reformar el periódico escolar "Shuxinyuan" de la escuela secundaria xx No. 1, que había estado suspendido durante más de un año, y se desempeñó como editor ejecutivo. del periódico. En 2006, planificó y organizó con éxito el "Primer Concurso de Recitación de Poesía de la Copa de la Larga Marcha en la escuela secundaria xx No. 1 para conmemorar el 70º aniversario de la victoria de la Larga Marcha del Ejército Rojo". En el segundo número de 2008, fundó la "Reunión informativa sobre educación moral" de la escuela secundaria xx No. 1 y se desempeñó como editor en jefe de la revista. Ese mismo año, fue ascendido a profesor de chino de secundaria. En 2008 y 2009, se desempeñó como profesor de calificación para la composición del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Hunan durante dos años consecutivos, y recibió el título honorífico de "Individuo avanzado en la calificación del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Hunan" durante dos años. En 2009, el grupo de secundaria administrado por la compañía logró resultados notables en el examen de ingreso a la universidad, ocupando el primer lugar en la ciudad en la tasa de aprobación de dos o más cursos, y ocupando el primer lugar entre las escuelas secundarias modelo provinciales, del condado y de la ciudad de Chenzhou en el número total de estudiantes que aprobaron dos o más cursos.
Durante los últimos diez años, ha ganado premios o publicado 11 artículos en prosa provincial y municipal, revistas de Educación de Hunan, Enseñanza e Investigación China, etc., y se desempeñó como miembro del consejo editorial y participó en el Publicación oficial de libros relacionados tres veces. Ha guiado a estudiantes en la escritura muchas veces y ha ganado premios en concursos de ensayo provinciales y municipales. Entre ellos, Li, que dirigió la Clase 217 de la escuela secundaria xx No. 1, ganó el primer premio provincial en 2003, y en abril de 2065, Li, que dirigió la Clase 360, ganó el segundo premio nacional.
Principales experiencias y recuerdos
Próximo número 1, 1996 al anterior número 1998: Soy profesor de la clase de electrodomésticos en la Escuela Técnica Vocacional xx desde mi primer año de secundaria. Lleve a los estudiantes a trabajar-estudiar y cultivar hortalizas. He Wusheng de esta clase sirvió más tarde como soldado en el 11º Destacamento de la Policía Armada de Beijing (sirviendo en la Unidad de Saludo de Tiananmen). Tan Guohua tiene una gran capacidad práctica y es conocido como "geek" y "genio".
2. Del siguiente periodo 1998 al anterior periodo 1999: Impartir tres clases clásicas en xx escuela de formación profesional. Los estudiantes de inglés de esta clase son ahora profesores del Jiangxi Daewoo College. Una vez llevó a sus compañeros de clase a visitar las tumbas de los mártires en el Cementerio de los Mártires los fines de semana.
3. Desde el segundo período de 1999 al primer período de 2000: Se desempeñó como director de la promoción de construcción de xx Escuela Secundaria No. 2 y Escuela Secundaria No. 3. Long Zhihong obtuvo excelentes calificaciones en esta clase, pero desafortunadamente perdió la oportunidad de ir a la universidad. Zhou Jianxin trabaja en Beijing.
4. Una semana de entrenamiento militar en el verano de 2001: se desempeñó como maestro de clase de la Clase 212, Grado 1, xx No. 1 de la Escuela Secundaria. Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, estudiantes como (más tarde admitido en la sucursal Weihai de la Universidad de Shandong), Duan (más tarde admitido en la Universidad de Huaqiao como estudiante de posgrado), (más tarde admitido en la Universidad Normal de Shaanxi), (que tiene un pasatiempo de cultivo de flores), (que ahora trabaja en el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información) estaban en la clase 212.
5. Del siguiente período en 2001 al período anterior en 2002: Impartir las clases 198, 199 y 207 en xx Escuela Secundaria No. 1 y Escuela Secundaria No. 2. En ese momento, a Li Yaoxiang y otros estudiantes de la clase 207 se les ordenó participar en el concurso de debate escolar y ganaron el primer premio. Posteriormente, Li fue admitido en la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China y ahora trabaja en la sede del Banco de Construcción de China. Más tarde, Wang Zhifang de la clase 199 se convirtió en un modelo de "educación inspiradora para estudiantes de secundaria" en xx e incluso en la provincia. Después de abandonar la Universidad de Hunan, Wang fue admitido en la Universidad Normal de Beijing en 2009. Chen, un estudiante de la Clase 199, fue admitido en la Universidad de Tsinghua para especializarse en arte.
6. Desde 2002 hasta abril de 2003: se desempeñó como director de la Clase 217 de la Escuela Secundaria XX No. 1. Dirigió y compuso una canción de clase "Flying 217". La letra de la canción fue redactada por Yang y compuesta por Duan. Tomó un día componer y enseñar a cantar. Organice a los estudiantes para que celebren una fiesta de clase en el gimnasio a gran escala. He Kejia de esta clase ganó más tarde el primer lugar en artes liberales en el condado xx en el examen de ingreso a la universidad. Li (que ahora trabaja en el Comité Municipal del Partido de Chongqing) fue a estudiar a la Universidad Shihezi en Xinjiang. También hay "tres secciones" en esta clase, que se refieren a Duan (estudiante de posgrado), Duan (posteriormente admitido en la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China) y Duan Jiajia (posteriormente admitido en la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China). Guidance Li, Tan Guoxiong ganó el primer premio provincial y el primer premio municipal respectivamente.
7. Abril de 2003 a agosto de 2004: Me enviaron a la Sección de Educación Básica de la Oficina de Educación Municipal de Chenzhou para recibir capacitación en el trabajo. El jefe de sección es el camarada Li (xx), director de la Escuela Normal de Chenzhou. Su hijo fue admitido en la Universidad de Tsinghua en 2003 y ahora trabaja en el Departamento de Estado Mayor de la Comisión Militar del Ejército Popular de Liberación de China. Mientras trabajaba en Chenzhou, participó en el equipo de investigación sobre la "Ley de Promoción de la Educación Privada de Hunan" dirigido por el mayor general Xiao Qiuru, ex subcomandante y jefe de personal de la Región Militar Provincial, y fue a Yizhang, Linwu, Guiyang, Suxian, Beihu. y otros lugares para inspeccionar la situación del funcionamiento de las escuelas privadas. La actividad de investigación duró una semana y escribí el informe final de la investigación en nombre de Chenzhou. Participó en la ceremonia de inauguración de la "Escuela secundaria provincial clave" de la escuela secundaria No. 1 de Guidong, organizó y se puso en contacto con expertos relevantes para brindar orientación municipal a la escuela secundaria No. 1 de Jiahe y realizó una evaluación de "escuela secundaria municipal clave" de xx No. 3 Middle School; participó en la capacitación del nuevo plan de estudios de la ciudad para maestros de educación obligatoria, específicamente Responsable de los lugares de capacitación, distribución de información, arreglos de alojamiento para estudiantes y contacto con varias editoriales. He visitado y estudiado en Hong Kong y Macao;
7. Desde las vacaciones de verano de 2004 hasta el último período de 2005, me desempeñé como profesor de la Clase 1 del Examen de Ingreso a la Universidad 200xx en la Escuela Preparatoria xx. Crea una canción de clase en esta clase: canción de clase (letra de He Xianghua, música de Liu). Liu Weibin de esta promoción fue admitido en la Universidad de Nanjing y ahora es estudiante de posgrado en derecho en la Universidad de Shenzhen. El artículo de Yang Zhijun está bien escrito y es muy literario. Yang fue admitido en el Departamento Chino de la Universidad Normal de Hunan en el examen de ingreso a la universidad y ahora es un estudiante de posgrado en la Universidad Normal de Hunan. Liu es ahora un estudiante de posgrado en la Universidad de Hunan.
8. Desde las vacaciones de verano de 2005 hasta el último período de 2006, me desempeñé como profesor de la Clase 1 del Examen de Ingreso a la Universidad 200xx en la Escuela Preparatoria xx. Li Lu en esta clase es ahora un estudiante de posgrado en la Universidad de Shenzhen, y Ye Li es ahora un estudiante de posgrado en la Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong.
9. Desde el segundo semestre de 2006 hasta el primer semestre de mayo de 2007: se desempeñó como docente de la Clase 292 de la Escuela Secundaria xx No. 1. He Yachao (más tarde admitido en la Universidad de Wuhan), Tan Hongye (más tarde admitido en la Universidad de Economía y Negocios Internacionales de Beijing), Wang Lang (más tarde admitido en la Universidad Tongji de Shanghai), Yang Di (más tarde admitido en la Universidad de Xiamen), Chen Haijing (más tarde admitido en la Universidad de Wuhan), Tan Hongye (más tarde admitido en la Universidad de Economía y Negocios Internacionales de Beijing), admitido en la Universidad de Huaqiao), Yang Chunfen (luego admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha) tuvo un buen desempeño.
10. Desde mayo del año pasado hasta las vacaciones de verano de 2007: Se desempeñó temporalmente como profesor de la Clase 295 de la Escuela Secundaria xx No. 1.
11. Desde el último período en 2007 hasta la actualidad: Se desempeñó como líder administrativo de nivel medio en la Escuela Secundaria xx No. 1, se desempeñó como subdirector de la oficina administrativa de la escuela y también gestionó el trabajo. de estudiantes de grado. En marzo de 2011, fue designado Secretario del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria XX No. 1.