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Historia de la escuela secundaria Maanshan No. 7

La escuela secundaria Ma'anshan No. 7, anteriormente conocida como Escuela Vocacional Agrícola Juvenil Ma'anshan, es una escuela de estudio y trabajo. La escuela está ubicada en los antiguos Holly Gardens. Fue establecido con la aprobación de la Dirección Municipal de Educación en agosto de 1964. Xie Tongguan, entonces secretario del Comité Municipal del Partido, Chen, que estaba a cargo de la agricultura, y el Ministro de Propaganda expresaron personalmente sus felicitaciones por la ceremonia de apertura. Cuando comenzó el año escolar, sólo había dos clases, 91 estudiantes y 5 profesores. El primer director fue el camarada Liang. Las condiciones operativas de la escuela en ese momento eran extremadamente crudas. Las 13 cabañas con techo de paja rodeadas de huertos son propiedad de la escuela. "Dos talleres se utilizan como aulas y el edificio de oficinas está roto". "La iluminación se basa en lámparas de gasolina, días soleados, días lluviosos y autoestudio. Este es un retrato fiel de la situación actual de la escuela en ese momento". .

En 1965, la Escuela Vocacional Agrícola Juvenil se cerró por alguna razón, y la Escuela Intermedia No. 7 se estableció recientemente en el sitio de la Escuela Intermedia No. 5 (llamada Escuela Vocacional y de Fábrica de Maquinaria Pesada del Este de China). Escuela Técnica por un tiempo). Después de que la Quinta Escuela Intermedia se trasladó al río, la facultad y algunos maestros de la escuela vocacional agrícola junior original se fusionaron en la Escuela Intermedia No. 7. La Escuela Intermedia No. 7 estaba ubicada entre la aldea de Qian Zhonggang y la aldea de Hou Zhonggang.

Durante la Revolución Cultural, la escuela secundaria No. 7 fue golpeada, la escuela fue cerrada debido a la revolución y todo el trabajo era un caos. En 1968, el equipo de propaganda militar ingresó a la escuela para dirigir el trabajo revolucionario de la escuela. En marzo de 1969, la escuela secundaria número 7 fue descentralizada en su totalidad y administrada por la comuna de Jiashan. En 1972, profesores y alumnos de la escuela unieron fuerzas para rellenar los campos de arroz expropiados fuera de la escuela y utilizarlos como patio de recreo, ampliando así el área de la escuela. De 1973 a 1974 se construyeron cerca de 400 metros cuadrados de dormitorios, una carretera asfaltada delante del edificio y algunas instalaciones deportivas. A fines de 1974, la Escuela Secundaria N° 7 volvió a la gestión de la Dirección Municipal de Educación. Desde 65438 hasta 0976, con el fin de la Revolución Cultural, el trabajo escolar se recuperó gradualmente. 1998 65438 El 15 de octubre se llevó a cabo el cuarto congreso docente de la Escuela Secundaria N° 7. Por primera vez, la escuela se propuso el objetivo de construir una escuela secundaria modelo de primera clase provincial y municipal y comenzó un proceso de construcción que duró siete años. 165438 En octubre se llevó a cabo la primera "Semana de Optimización de la Investigación y la Docencia en el Aula" en la Escuela Secundaria N ° 7, y luego se inauguró oficialmente la "Base de Docencia e Investigación". Ese mismo año, la Oficina Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Planificación aprobaron el plan general de desarrollo de la escuela. Al final del año, la escuela ganó el título de "Unidad de Jardín". 1999 65438 En octubre, la Dirección Municipal de Educación realizó una evaluación preliminar de la solicitud de la escuela para "Escuela Secundaria Modelo Provincial". A finales de año, la escuela recibió por primera vez la calificación de "sobresaliente".

En 2001, la construcción de la infraestructura de la escuela estaba en pleno apogeo y la Oficina de Educación Municipal asignó fondos especiales para apoyar la finalización de la ecologización general de la escuela. En 2002, la educación y la enseñanza escolares lograron nuevos resultados. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria alcanzaron un nuevo récord. Tres estudiantes fueron admitidos en la clase experimental de ciencias de la escuela secundaria n.° 2. Sun Bo ganó el primer lugar en la provincia en la competencia de física para estudiantes de secundaria, y Chen Hongjing ganó el primer premio por la innovación e invención nacional de estudiantes de secundaria. La escuela se ha convertido en una unidad modelo de unidades civilizadas en la ciudad. Se completó el edificio de ciencia y tecnología, se puso en uso el planetario, se pusieron oficialmente en uso la pista de plástico y el campo de fútbol de césped artificial y se construyó la nueva puerta de la escuela. Este año, la escuela también asumió la tarea de recepción de la sede de la reunión anual de la Asociación Provincial de Investigación de Cerámica. La escuela organizó a algunos estudiantes para participar en la actividad "Acción de la Idea Dorada" de la estación de televisión provincial.

En 2003, la escuela fue equipada con modernas instalaciones educativas, como una red de área local, y se inauguró oficialmente el sitio web de la Escuela Secundaria No. 7. El sindicato escolar obtuvo el título de “Hogar Modelo Provincial de Maestros”. La escuela obtuvo los títulos de “Segunda Rama de la Academia Provincial de Ciencias de la Juventud” y “Base Municipal de Educación Científica de la Juventud”. (2004 al presente)

El 9 de abril de 2004, la Dirección Municipal de Educación realizó una reunión presencial sobre la gestión regular de la enseñanza primaria y secundaria en la Escuela Secundaria N° 7. 165438 El 15 de octubre, un equipo de evaluación de expertos del Departamento Provincial de Educación llegó a la Escuela Intermedia No. 7 para evaluar y aceptar la escuela secundaria básica provincial creada por la Escuela Intermedia No. 7. El equipo de evaluación escuchó informes especiales y la escuela recibió evaluaciones de todos los aspectos. El equipo de evaluación afirmó plenamente la oferta de la Escuela Intermedia No. 7 y acordó que la Escuela Intermedia No. 7 pasó la evaluación y aceptación de la escuela secundaria modelo provincial. 165438 El 29 de octubre, un grupo de expertos de la Oficina Provincial de Protección Ambiental y el Departamento Provincial de Educación inspeccionó la candidatura de la escuela para convertirse en una escuela verde provincial. El grupo de expertos acordó por unanimidad que la Escuela Secundaria No. 7 pasó la inspección. Este año se cumple el 40 aniversario de la fundación de la Escuela Secundaria No. 7. Bao, subsecretario del Comité Municipal del Partido, Chen, vicealcalde y otros líderes relevantes visitaron la escuela para expresar sus felicitaciones. La escuela llevó a cabo una serie de coloridas actividades conmemorativas en torno al aniversario de la escuela.

En agosto de 2005, la escuela recibió los títulos de "Escuela Verde Provincial" y "Grupo Avanzado para la Creación de Escuelas Verdes en la Provincia de Anhui". 16 de junio de 438 En octubre, la escuela fue calificada como la escuela modelo de estandarización lingüística de la ciudad.

El 111 de octubre, el Departamento Provincial de Educación nombró oficialmente a la escuela como parte del primer grupo de “Escuelas secundarias características de la provincia de Anhui”, y el 5 de febrero se llevó a cabo una ceremonia de inauguración.

En el primer semestre de 2004-2010, la escuela logró nuevos resultados en diversas tareas y logró resultados fructíferos en educación y enseñanza. En 2006, 191 estudiantes alcanzaron el umbral de admisión a la escuela secundaria modelo provincial, entre los cuales Bian Yuqing ocupó el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad con una puntuación total de 421. De 2007 a 2010, más de 200 estudiantes cumplieron cada año los estándares de admisión de las escuelas secundarias modelo provinciales (Escuela Secundaria N° 2, Estrella Roja). La escuela ha recibido el título honorífico de Escuela Avanzada "Escuela Verde" de la Provincia, Colectivo Avanzado en Trabajo Ideológico y Político de la Provincia y Primer Modelo de Unidad Civilizada de la Ciudad. Ha sido calificada como excelente en la evaluación de primaria y secundaria. escuelas secundarias por cuatro veces consecutivas. En 2007 y 2008, el colegio fue calificado como "Unidad Excelente" en la evaluación integral de escuelas primarias y secundarias de la ciudad. La educación científica de la escuela ha logrado resultados notables. La escuela ha sido identificada como una Escuela Nacional de Demostración de Innovación y Popularización de la Ciencia para Jóvenes, una Base de Entrenamiento de las Olimpiadas Internacionales de Robots, una Base Experimental Nacional de Educación Científica, una Base Nacional de Capacitación de Plántulas de Talento y una Rama de Segundo Nivel de la Academia Juvenil Provincial de Ciencias. Ha ganado numerosos honores como el del Colectivo Avanzado Provincial de Divulgación Científica. Muchas personas han obtenido premios en actividades de divulgación científica a nivel nacional y provincial.