Introducción al código postal y la dirección de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha
El código postal de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha es 410114. La escuela está ubicada en No. 960, Sección 2, Wanjiali South Road, ciudad de Changsha, provincia de Hunan. Es una universidad multidisciplinaria con desarrollo coordinado de ingeniería, ciencias, administración, economía, artes liberales, derecho, filosofía y arte.
2. Introducción a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha
La escuela es un “proyecto nacional de desarrollo de capacidades básicas para colegios y universidades en el centro y oeste de China”. Tiene dos campus, Jinpenling y Yuntang, con una superficie de 2.980 acres y un área total de construcción de 6,5438+0,2 millones de metros cuadrados. La biblioteca tiene una colección de 3,414,5 millones de libros en papel, 802.600 libros electrónicos, 956 publicaciones periódicas chinas y extranjeras, y cuenta con una estación de trabajo de búsqueda de novedades científicas y tecnológicas del Ministerio de Educación y una estación de trabajo de búsqueda de novedades científicas y tecnológicas de energía eléctrica de la Sociedad China de Electrotecnia. La escuela cuenta con 19 facultades de enseñanza, 1 facultad independiente y 1 facultad de educación continua. Hay más de 38.000 estudiantes a tiempo completo, incluidos más de 5.000 estudiantes de doctorado y maestría.
El colegio adhiere a la estrategia de desarrollo de “fortalecer el colegio con talentos”. Hay 1.939 profesores de tiempo completo, incluidos 313 profesores de tiempo completo y 645 profesores adjuntos. Hay 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 2 académicos de la Academia China de Ingeniería, 1 talento destacado del Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China, 3 profesores distinguidos del * Programa de Premios, 4 ganadores de el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 1 científico jefe del proyecto "Plan 973" y el nacional "Hay 9 candidatos para el "Proyecto Cien Mil Talentos" y 4 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas al país . Hay 21 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 3 maestros famosos a nivel nacional, 2 maestros destacados a nivel nacional, 1 maestro modelo nacional, 1 joven académico del Programa de Premios Nacionales, 1 ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos ". Premio Año Amarillo de la Universidad Nacional" Una persona es un "Maestro" y una persona es una persona del "Nuevo Siglo" del Ministerio de Educación. Hay 2 talentos destacados en ciencia y tecnología en la provincia de Hunan, 4 profesores distinguidos (conferencistas) del "Programa de premios académicos Furong" de la provincia de Hunan, 1 candidato del "Equipo*" en la provincia de Hunan, 9 candidatos del "Equipo*" en la provincia de Hunan y " Candidatos jóvenes*" en la provincia de Hunan 9 personas.
La escuela depende estrechamente de la industria para construir un sistema de enseñanza y educación de pregrado distintivo y de alto nivel. Actualmente hay 68 especialidades universitarias, incluidas 9 especialidades a nivel nacional, 1 zona experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos universitarios nacionales (especialidad en ingeniería civil), 1 especialización piloto de reforma integral profesional a nivel nacional (especialidad en contabilidad), 10 especialidades de certificación profesional en educación en ingeniería nacional , 5 carreras de pregrado incluidas en el "Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes" del Ministerio de Educación, programas de pregrado cooperativos chino-extranjeros aprobados por el Ministerio de Educación. Hay 2 equipos de enseñanza a nivel nacional, 2 cursos abiertos de video excelente a nivel nacional, 3 cursos de recursos * * excelentes a nivel nacional y 1 curso de demostración de enseñanza bilingüe a nivel nacional. Hay 6 centros nacionales de educación práctica de ingeniería, 2 centros nacionales de enseñanza experimental de demostración, 2 centros nacionales de enseñanza experimental de simulación virtual; 1 base nacional de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios, 1 base de educación práctica fuera del campus bajo el programa de "Excelencia" del Ministerio de Educación. "Plan"; productos provinciales de calidad 25 cursos, 3 centros provinciales de capacitación en innovación para estudiantes universitarios, 4 centros provinciales de educación en innovación y emprendimiento, 7 bases provinciales de demostración de capacitación de talentos de cooperación escuela-empresa, 6 bases provinciales de educación en innovación y emprendimiento de cooperación escuela-empresa, experimentos de demostración provinciales (práctica) 11 centros docentes, 2 centros docentes experimentales de simulación virtual a nivel provincial y 3 proyectos docentes experimentales de simulación virtual a nivel provincial.
La escuela ha sido aprobada como escuela piloto para el "Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes" del Ministerio de Educación y como escuela de implementación para el "Plan Experimental de Innovación para Estudiantes Universitarios" y el "Plan Experimental de Innovación para Estudiantes Universitarios" del Ministerio de Educación. Plan de Formación en Innovación y Emprendimiento”. En los últimos cinco años, ha ganado 22 premios provinciales por logros docentes; los estudiantes universitarios han ganado más de 300 concursos nacionales de materias y premios por logros científicos y tecnológicos, y más de 1.400 concursos provinciales de materias y premios por logros científicos y tecnológicos.
La escuela tiene 11 disciplinas provinciales clave en el "Duodécimo Plan Quinquenal" y la ingeniería se ubica en el 1% superior de la clasificación global de ESI. Actualmente existen 3 estaciones móviles de investigación posdoctoral, 6 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 24 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 121 puntos de autorización de maestría de disciplina de segundo nivel y una maestría tiene 10 puntos de autorización de grado y está calificado para otorgar una maestría con calificaciones académicas equivalentes. Hay 3 plataformas de investigación científica a nivel nacional, 2 equipos de innovación del Ministerio de Educación, 7 equipos de innovación a nivel provincial, 43 laboratorios clave a nivel provincial y ministerial, centros de investigación de ingeniería (tecnología) y otras plataformas de innovación en ciencias naturales, y provinciales. -Bases de investigación de filosofía y ciencias sociales a nivel 17.
El proyecto "Tecnología completa para la construcción de carreteras en áreas de suelo expansivas" organizado por la escuela ganó el primer premio del Premio Nacional al Progreso de Ciencia y Tecnología 2009 "Tecnologías clave para la construcción de puentes de hormigón y el control de la seguridad de la vida útil; ", "Desempeño del uso de puentes de concreto y resto. Los proyectos "Método y aplicación de evaluación de vida" y "Método de diseño de la condición del pavimento de asfalto y aplicación de ingeniería y tecnología de mejora del desempeño estructural" ganaron el segundo premio del Premio Nacional de Progreso en Ciencia y Tecnología de 2006 en 2011 y 2012 respectivamente. En los últimos cinco años, la escuela ha emprendido 388 proyectos a nivel nacional, logró un avance histórico en el Plan Nacional de Desarrollo de Investigación Básica Clave ("Plan 973") y ganó el Plan Nacional de Apoyo a la Ciencia y la Tecnología, el Plan Nacional 863, el Proyecto Principal del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y el Proyecto Nacional Sobresaliente financiado por proyectos de alto nivel como el Fondo para la Juventud y el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Autodidactas Destacados. Ganó 5 premios nacionales a los logros en ciencia y tecnología y 762 patentes de invención de servicios.
La escuela se adhiere al principio de apertura en la gestión de las escuelas y lleva a cabo una amplia cooperación e intercambios internacionales. Ha establecido intercambios y relaciones de cooperación con más de 70 universidades e instituciones de investigación científica en más de 20 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Canadá, Rusia, Hong Kong, Macao y Taiwán. Tiene las calificaciones para reclutar y capacitar a estudiantes internacionales en China, y es una unidad de capacitación para estudiantes internacionales que estudian en China bajo la beca del gobierno chino. Actualmente hay más de 300 estudiantes internacionales, más del 85% de los cuales tienen estudios. Cooperar con la Universidad de Montenegro, la Universidad de Liberia y la Universidad de Sabah para construir Institutos Confucio. En los últimos años, *** ha enviado un total de más de 65.438+0.000 estudiantes extranjeros para intercambio y estudio.
La escuela se basará en * * * *, heredará y llevará adelante la excelente tradición de administrar una escuela, seguirá los estatutos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha, implementará la estrategia de "establecer la escuela con calidad, desarrollar la escuela con disciplinas, fortalecer la escuela con talentos y administrar la escuela de acuerdo con la ley", y adherirse a Reformar e innovar, fortalecer el desarrollo de connotaciones, mejorar integralmente la calidad del funcionamiento de las escuelas y educar a las personas, promover activamente la construcción de "doble primera clase", ejecutar programas universitarios de alta calidad, desarrollar disciplinas de primera clase y crear una de las 100 mejores universidades. Adherirse a la prioridad de la educación moral y hacer nuevas y mayores contribuciones al cultivo de profesionales de alto nivel aplicados y élites industriales que tengan "brillantes antecedentes, sólida práctica, pasión y coraje", posean integridad política y talento, y tengan un desarrollo integral de la moral. , habilidades intelectuales, físicas, artísticas y laborales.