Número de teléfono de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Anshan
Introducción a la Universidad Normal de Anshan La Universidad Normal de Anshan es una universidad normal de pregrado de tiempo completo, ubicada en la capital de las gemas y el jade en China, que cuenta con el Buda de Jade más grande del mundo, las famosas aguas termales asiáticas, el el lugar escénico nacional Qianshan, la capital del acero de la patria, Anshan, una destacada ciudad turística en la provincia de Liaoning y una ciudad nacional de salud.
La escuela se estableció en 1958 y la Universidad Normal de Anshan fue restaurada en 1978. En 1993, se actualizó a la Universidad Normal de Anshan (pregrado). En 2004 pasó la evaluación docente de pregrado del Ministerio de Educación, y en 2011 fue aprobada como unidad de formación de posgrado para la maestría profesional en educación.
Durante más de 60 años desde su creación, la escuela se ha adherido al lema escolar de "unidad de conocimiento y acción", la filosofía escolar de "la educación es lo primero, la escuela basada en la calidad y el servicio la sociedad", y se adhirió al principio de "enseñanza, localización y aplicación". La orientación de la gestión de una escuela es seguir inquebrantablemente el camino del desarrollo connotativo con la mejora de la calidad como núcleo, establecer y mejorar constantemente el sistema universitario moderno, formar una excelente tradición en la gestión de una escuela y cultivar talentos para la educación básica nacional, la construcción económica y el desarrollo social.
La escuela cuenta con tres campus, con una superficie de 750.000 metros cuadrados, y el edificio administrativo para la docencia, la investigación científica y la investigación tiene una superficie de 200.000 metros cuadrados. Hay 16 escuelas secundarias, 3 oficinas públicas de enseñanza e investigación y 1 escuela secundaria afiliada. Los activos fijos ascienden a 367 millones de yuanes, los instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica valen 114,09 millones de yuanes y la biblioteca tiene una colección de 1.117.000 libros.
La escuela cuenta actualmente con 1.063 profesores, incluidos 712 profesores de tiempo completo y 467 con títulos profesionales asociados de alto nivel o superiores. Se seleccionaron 26 personas para el “Proyecto de cientos y miles de talentos” de la provincia de Liaoning, incluidos 4 equipos docentes provinciales, 3 líderes profesionales provinciales, 7 maestros provinciales famosos, 2 expertos municipales con contribuciones sobresalientes, 2 talentos municipales de alto nivel y locales. 1 talento destacado y 52 supervisores de maestría.
La escuela cuenta actualmente con 7 áreas de inscripción para la Maestría en Educación, a saber, educación preescolar y enseñanza de materias (chino, matemáticas, educación ideológica y política, química, inglés, física). Hay 565.438 carreras de pregrado a tiempo completo (que cubren ocho disciplinas que incluyen artes liberales, ciencias, educación, historia, administración, derecho, ingeniería y arte), 34 carreras de formación profesional superior y 28 provincias de inscripción de pregrado. El número total de estudiantes en varias escuelas es de casi 17.000, incluidos 130 estudiantes de posgrado en educación y 12.250 estudiantes universitarios de tiempo completo. Ha formado un patrón educativo integral y de múltiples niveles, desde la educación universitaria de tiempo completo hasta la educación de posgrado, la educación de adultos y la educación internacional.
La escuela se esfuerza por construir un sistema disciplinario con la formación docente como el "cuerpo principal" y las humanidades y ciencias sociales y las nuevas ciencias e ingeniería como las "dos alas". Hay 1 especialización de demostración a nivel nacional, 1 especialización de primera clase a nivel provincial, 1 especialización de demostración a nivel provincial, 4 especialidades piloto de desarrollo de transformación a nivel provincial y 2 especialidades de demostración de aplicación de transformación a nivel provincial. 33 premios provinciales de logros docentes; 17 cursos de construcción clave del comité del departamento del Ministerio de Educación y cursos provinciales de calidad; 3. libros de texto de planificación nacional; 4 bases provinciales de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", la escuela ha llevado a cabo 355 proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior, incluidos 13 proyectos a nivel nacional, como la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, la Fundación Nacional de Ciencias Sociales Fondo y el Fondo Nacional de Arte. Ha publicado más de 985 artículos en revistas especializadas, incluidos 460 artículos indexados por SCI, EI y CPCI, y ha editado 311 libros y libros de texto. La escuela patrocina la Revista de la Universidad Normal de Anshan, que se publica en todo el país.
En términos de formación de talentos, la escuela continúa profundizando el modelo de formación de talentos y la reforma educativa general, fortaleciendo las ventajas y características de la formación docente y promoviendo vigorosamente la formación de talentos aplicados. Al mismo tiempo, establecemos firmemente el concepto de "educación integral, educación integral y educación integral", implementamos de manera integral el sistema de tutoría integral y el sistema de tutoría académica, implementamos la acción de servicio voluntario "Runde" para la universidad. estudiantes, y promover vigorosamente la coordinación de los conocimientos, habilidades y cualidades de los estudiantes. Hasta ahora, clases escolares, clubes e individuos han ganado títulos honoríficos como "Colectivo Nacional de Clases Avanzadas", "Colectivo Provincial de Clases Avanzadas", "Unión Modelo de Estudiantes Universitarios Provinciales" y "Miembro Destacado de la Liga Nacional".
El número de estudiantes que participan en proyectos de investigación científica, publican artículos y ganan premios en diversos concursos de ciencia y tecnología ha aumentado año tras año. El número y el nivel de los concursos estudiantiles de innovación y emprendimiento han seguido aumentando. La tasa de exámenes de ingreso a posgrados ha aumentado año tras año. Por año, la tasa de empleo de los graduados a final de año siempre se ha mantenido en torno al 95%.