(2004? Después de aprender la ley de Ohm, el maestro pidió a los estudiantes que diseñaran un circuito para medir la resistencia desconocida Rx. Uno de los estudiantes diseñó el circuito de la siguiente manera.
(1) Cuando S está cerrado y S1 está abierto, la corriente a través de R0 es I; cuando S y S1 están cerrados, la corriente total en el circuito es I1 y la corriente a través de RX es I 1-I;
R0 y RX están conectados en paralelo y los voltajes entre las dos resistencias son iguales. Debido a que el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios, existe R0I=RX(I1-I).
RX=IR0I1? I
(2) Debido a que habrá errores en el experimento, para reducir los errores, puede usar el método de medir varios conjuntos de valores promedio, elegir un reóstato deslizante y medir la resistencia con voltametría. El diagrama del circuito es el siguiente:
o
(3) La ventaja de utilizar el método de voltamperometría para diseñar el circuito es que se agrega un reóstato deslizante para proteger el circuito y permitir múltiples mediciones durante el experimento. Los datos se promedian.