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¿Es la Universidad de Handan una universidad de segundo nivel? ¿Es una licenciatura o un título universitario?

1. ¿Es la Universidad de Handan la segunda escuela? La Universidad de Handan son dos universidades. Es una institución universitaria pública de tiempo completo con buenas perspectivas de desarrollo. Ha sido catalogada por el Ministerio de Educación como una de las primeras bases nacionales excelentes de herencia de la cultura tradicional china en las universidades.

2. Introducción a Handan College

Handan College está ubicado en la ciudad de Handan, provincia de Hebei, una ciudad histórica y cultural nacional, una ciudad turística destacada a nivel nacional, una tierra santa del Tai Chi. , y la capital de modismos y alusiones. Es una institución pública de pregrado a tiempo completo con buenas perspectivas de desarrollo. La historia de la escuela comienza con el establecimiento de la Escuela Normal Junior Handan en 1905. Se actualizó a Handan Normal College en 1982 y se actualizó a una universidad de pregrado en 2004, llamada Handan College. En 2012 y 2017, aprobó la evaluación de calificación del nivel docente de pregrado y la evaluación de revisión del Ministerio de Educación. Desde 2008, la escuela se ha adherido a la orientación de servicio de "basarse en Handan, servir a la sociedad, aceptar maestros y guiar a la industria", e implementó de manera integral la estrategia básica de "crear un ambiente armonioso, enfocándose en la construcción de connotaciones, enfatizando la colaboración "Innovar y tomar un camino característico" para establecer firmemente talentos. Cultivar el estatus del centro y promover el rápido desarrollo de la escuela a través de la construcción del año temático.

Condiciones escolares básicas

La Universidad de Handan tiene 1.045 profesores, 758 profesores de tiempo completo, 292 profesores y profesores asociados, que representan el 38,52%, y 622 doctores y maestros, que representan el 82,06%. %. Hay 14.790 estudiantes universitarios de tiempo completo y 10.661 estudiantes de educación para adultos en este departamento. Hay 5 maestros modelo nacional, maestros destacados y educadores destacados, y 18 maestros expertos y famosos con contribuciones destacadas en la provincia de Hebei. La escuela cuenta con 17 escuelas secundarias y 1 centro de formación docente, y está contratando 48 estudiantes universitarios, que abarcan 9 disciplinas. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 65.438+0,66 mil millones de yuanes, casi 6,5438+0,3 millones de libros en papel, 30 bases de datos y más de 2,8 millones de libros electrónicos. Hay 9 centros de formación experimental, 216 plazas de formación experimental y práctica en el campus y 219 bases de formación práctica fuera del campus. El campus tiene una superficie de 69.956 acres y tiene un área de construcción de 322.700 metros cuadrados. Es una unidad modelo nacional ecológica y un campus civilizado en la provincia de Hebei.

Reforma de la educación y la enseñanza

En los últimos años, la Universidad de Handan ha trabajado arduamente para fortalecer el concepto de "tomar esto como base" y promover vigorosamente los "Cuatro Retornos", en referencia a el sistema de certificación de las carreras de profesores y de ingeniería, adherirse a los principios de "centrado en el estudiante" y "orientado a los resultados", mejorar constantemente los planes de formación de talentos, estandarizar aún más los objetivos de formación y los requisitos de graduación, optimizar el sistema curricular y fortalecer la enseñanza práctica. mejorar constantemente los talentos "1+2+1" El modelo de formación y el modelo de evaluación del proceso "N+2" mejoran el efecto docente adherirse a la actividad de "revisión de cuatro cursos" al comienzo del décimo semestre para mejorar la calidad; de la enseñanza en el aula a través de la enseñanza y la investigación colectivas como Superstar y Erya para crear activamente cursos en línea y explorar casos. Las reformas en los métodos de enseñanza, como la enseñanza, el aprendizaje basado en la investigación y las aulas invertidas, permiten a los estudiantes mantenerse al día; la innovación y el emprendimiento como eje, impulsamos la construcción de proyectos de calidad docente y reforma docente. Desde 2014, hemos invertido 5,5 millones de yuanes para establecer el proyecto de reforma educativa 681, en el que participan casi 1.400 docentes. Actualmente, la escuela tiene 27 proyectos de ingeniería de alta calidad a nivel nacional y provincial, y ha ganado 8 premios al desempeño docente de la provincia de Hebei en los últimos dos años.

Características de las disciplinas y especialidades

La escuela se adhiere a las ideas de desarrollo de "enseñanza intensiva, trabajo intenso, escritura vívida e innovación" y sigue los principios de "planificación general, clasificación Orientación, mejora integral, apoyo a los excelentes y fuertes. Con base en los principios de construcción de “construcción de clústeres, avances clave y formación de características”, optimizamos el diseño de disciplinas y especialidades. Se invirtió una inversión de 8 millones de yuanes en la construcción de un "Centro de formación profesional para profesores". Pronto se pondrá en funcionamiento un edificio de educación especial financiado con 50 millones de yuanes del "Plan Arco Iris" nacional para la Alianza Handan UGS. participar activamente en la certificación profesional de docentes de educación especial de la provincia de Hebei. La especialización en educación ha marcado el comienzo de un nuevo desarrollo; la especialización en tecnología de la información ha sido calificada como una especialidad nacional y la especialización en ingeniería química ha sido calificada como un laboratorio clave provincial. la carrera de ingeniería se ha fortalecido en el proceso de servir al área local; la escuela ha sido aprobada como una disciplina de desarrollo clave provincial. Basándose en el Centro de Investigación de Literatura de la Montaña Taihang, ha sido aprobado con éxito como la única base de práctica de innovación postdoctoral y centro de investigación postdoctoral en ciencias sociales en la provincia de Hebei, y está cultivando becarios postdoctorales conjuntamente con la Universidad de Nankai. Las carreras de artes liberales han tenido un profundo impacto en los círculos académicos nacionales y extranjeros. En 2010, la escuela estableció el primer Instituto Cultural de Tai Chi del país, que fue aprobado como disciplina provincial clave para el desarrollo de "Artes marciales y deportes tradicionales nacionales". Ha sido aprobado como 13 bases de formación, difusión y promoción de Tai Chi a nivel nacional, provincial y municipal, y ha establecido conjuntamente 6 academias (centros) de Tai Chi en el extranjero con Rusia, Chile, Colombia y otros países. de colegios y universidades nacionales por la herencia de la excelente cultura tradicional china por parte del Ministerio de Educación.

El propietario autoriza a la unidad constructora a entrar en la etapa de ejecución específica.

Construcción de personal docente

La escuela implementa el "Proyecto de Introducción a los Cien Médicos" y el "Proyecto de Formación de los Cien Médicos". Desde 2018, 35 docentes jóvenes han sido enviados a universidades nacionales y extranjeras para obtener títulos de doctorado, y 14 docentes han visitado universidades extranjeras para continuar sus estudios. Implementar planes de capacitación para líderes profesionales, docentes clave, docentes con doble calificación y docentes jóvenes en diferentes niveles, y construir sistemáticamente un sistema de capacitación que abarque todo el proceso de desarrollo docente. Para mejorar las habilidades docentes de los docentes se llevan a cabo periódicamente conferencias sobre habilidades docentes, concursos de microcursos y concursos de habilidades especiales, como oratoria y caligrafía. Hemos establecido los objetivos de desarrollar la ética de los docentes y fortalecer sus capacidades, y hemos seguido llevando a cabo diversas actividades de selección avanzada. En los últimos tres años, 76 "Modelos de ética docente", 10 "Profesores más bellos" y 30 "Consejeros más bellos" han sido seleccionados para desempeñar un papel protagónico con ejemplos típicos y fortalecer la construcción de la ética y la ética docente.

Trabajo de formación del personal

La escuela toma como tarea fundamental la educación moral, partiendo de las necesidades de crecimiento de la sociedad y de los estudiantes, y determina las tres dimensiones de "ciudadanos excelentes, personas felices, y talentos aplicados" como talentos. El objetivo general de la capacitación es implementar plenamente los "Seis grandes proyectos educativos" y crear una segunda plataforma completa de actividades en el aula centrada en educación temática, concursos, educación cultural, actividades comunitarias y educación civilizada. El segundo sistema de aula de "Un corazón y tres anillos", con créditos, cursos y actividades entrelazados, requiere que los estudiantes se esfuercen por lograr "diez unos" cuando se gradúen, es decir, hablar mandarín estándar, tres hermosas palabras, inglés fluido y tener buena Habilidades informáticas Habilidades de teclado, un buen artículo, dominio del Tai Chi, familiaridad con los modismos y alusiones de Handan, un talento sobresaliente, un artículo publicado y una patente de invención pueden usarse para mejorar. En los últimos años, la tasa de empleo estudiantil ha alcanzado más del 90% y hay muchos graduados talentosos. Kang Tianhao, un modelo de la época, fue entrevistado por el Partido Comunista de China, y Zhao Fenkui, un modelo de apoyo a la educación, fue entrevistado por el Diario del Pueblo. Zhang Jianfei, un cuadro que ayudó al Tíbet, se convirtió en un modelo a seguir para los estudiantes, y Dai Chunheng, un estudiante universitario huérfano, se convirtió en un "experto en patentes". Muchos estudiantes del "Dormitorio de mejores estudiantes" han sido admitidos en la escuela de posgrado. Especialmente en la "Conferencia sobre idiomas chinos" de CCTV de 2015, cuatro concursantes de la Universidad de Handan se desempeñaron de manera sobresaliente y ganaron la reputación de "Los cuatro señores supremos de Handan" y "Diosa del idioma".

Proyecto de Plataforma de Investigación Científica

La escuela cuenta con el Laboratorio Provincial Clave de Compuestos Heterocíclicos en la provincia de Hebei, el Centro de Investigación de Literatura de la Montaña Taihang, la Base de Investigación de Facultades y Universidades en Humanidades y Ciencias Sociales , la Universidad Zhao Wenhua en Filosofía y Ciencias Sociales Economía regional, centro de innovación colaborativa de educación especial, centro universitario de tecnología de aplicación de sistemas de información y comunicación optoelectrónica, Centro de tecnología de aplicación de plantas de recursos silvestres de la montaña Taihang del sur de Hebei y otras plataformas de investigación provinciales. También cuenta con un laboratorio de sistemas embebidos, un laboratorio de tecnología de realidad virtual, un laboratorio de planta de recursos, un laboratorio de materiales orgánicos de moléculas pequeñas y un laboratorio de óptica. Desde 2014, ha recibido 17 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Fondo Nacional de Arte, y cinco importantes proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación y el Departamento de Educación de la provincia de Hebei. El número de proyectos se encuentra entre los mejores entre universidades similares y ha sido elogiado muchas veces por los departamentos de gestión de investigación científica provinciales y municipales. Ha ganado 44 premios a nivel provincial o superior, incluido el Premio al Progreso Científico y Tecnológico de Hebei, el Premio al Logro Destacado en Ciencias Sociales, el Premio a las Obras Destacadas de la Exposición Nacional de Arte y el Premio Campana Dorada de Música. Las obras de grabado del profesor Yuan de la Academia de Bellas Artes se coleccionan y exhiben permanentemente en el Museo Nacional de China. La "Revista de la Universidad de Handan" ganó el Premio Nacional de Revista Destacada de Ciencias Sociales durante tres años consecutivos. Entre ellos, la columna "Investigación de la cultura Zhao" ocupó el cuarto lugar en el país y ganó el título del Ministerio de Educación. Los profesores de la escuela * * * han llevado a cabo 742 proyectos de investigación científica en todos los niveles, han publicado más de 2.000 artículos y casi 200 artículos indexados y recuperados por SCI y EI. Han publicado "Zhao Culture and Chinese Civilization", "Historical Stories". de Xunzi", e "Investigación sobre la economía regional de Handan" "" y otras 44 obras, y se autorizaron 532 derechos de propiedad intelectual.

Al servicio de la sociedad local

Desde 2009, la escuela ha llevado a cabo tres grandes actividades: "grandes visitas, grandes encuestas, grandes acoplamientos", y ha llevado a cabo la "doble, tres admisiones "Tres invitaciones". En 2013 se realizó una reunión de negociación a gran escala para conectar gobiernos locales, proyectos corporativos, tecnologías y talentos. Cada año, se organiza personal relevante para realizar investigaciones en empresas a nivel de condado y llevar a cabo una cooperación profunda con el Instituto de Investigación de Piezas Estándar de Yongnian, Jize Foundry Park, Cixian Shenmei Group, Chenguang Biology y otras empresas. La escala de la cooperación horizontal continúa expandiéndose y las capacidades de servicio continúan mejorando. El Centro de Educación y Rehabilitación Infantil de la Universidad de Handan realiza entre 4 y 5 cursos de formación sobre diversas habilidades de rehabilitación cada año. En los 10 años transcurridos desde su creación, el centro ha rehabilitado a más de 3.000 niños especiales y capacitado a más de 5.000 padres de niños especiales.

El Centro de Orientación sobre Educación en Salud Mental para Menores y el “personal de la estación” de la ciudad brindan más de 10 consultas psicológicas grupales y más de 100 consultas psicológicas individuales cada año. A través de la capacitación "Proyecto de mejora de la calidad de directores rurales en zonas difíciles de la provincia de Hebei", se llevó a cabo el "Micro Relevo de Amor" para ayudar en la construcción de palacios infantiles en escuelas rurales, se seleccionaron maestros y pasantes destacados para capacitar y enseñar en escuelas primarias rurales. y escuelas secundarias, y envió 3 grupos de trabajo con base en las aldeas con 9 cuadros. Los empleados fueron a tres aldeas empobrecidas en la ciudad de Yangqiao, condado de Daming, para llevar a cabo medidas específicas de alivio de la pobreza a tiempo completo.

Dirección del desarrollo futuro

Handan College continuará defendiendo el concepto central de "dedicación" bajo la guía del espíritu de la Conferencia Nacional de Educación y el * * * * * Nacional de Pregrado Conferencia de Trabajo Educativo. La cultura del "corazón" es el alma, educar a las personas de todo corazón y servir a la sociedad de todo corazón. Hacer todo lo posible para promover las siete tareas estratégicas propuestas en el "Decimotercer Plan Quinquenal de Desarrollo de la Universidad de Handan", incluida la reforma y transformación, la apertura de la escuela, la mejora de la calidad, el servicio al área local, la búsqueda de fortalezas con características, el establecimiento de una base sólida y mejorar el nivel, para asumir mejor el "cultivo de personas a quienes admirar". Con la misión de la escuela de "cielo estrellado y talentos con los pies en la tierra", lograremos el desarrollo connotativo y el desarrollo característico, y haremos progreso constante hacia el objetivo de construir una escuela local sólida orientada a la aplicación con características distintivas.

El código postal de Handan University va acompañado de dirección e introducción.

El número de teléfono de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad de Handan

¿Dónde está la Universidad de Handan?

¿La Universidad de Handan es pública o privada?

¿Cuántos campus tiene la Universidad de Handan?

Cuándo se emitirá el aviso de admisión de la Universidad de Handan: portal de consulta rápida

Número de teléfono de la Oficina de Admisiones de la Universidad de Handan

Qué especialidades tiene la Universidad de Handan ¿Una lista de especialidades clave distintivas?

¿Cuántos libros tiene la Universidad de Handan?

¿Qué carreras tiene Handan University en su catálogo de matrícula?

上篇: ¿Qué libros deberían leer los padres de estudiantes de secundaria? Hoy elegí cuatro libros que los padres de secundaria deberían leer como temas de comunicación, solo para compensar esta deficiencia. Al mismo tiempo, también espero que el intercambio de hoy pueda inspirar a los padres para que puedan mejorarse efectivamente y crecer junto con sus hijos. El mejor deseo de todo padre es permitir que sus hijos crezcan sanos y felices y logren el éxito en la escuela, pero en realidad no es fácil ser un padre competente. Para ser un padre competente, debes aprender, pensar, practicar y negarte activamente a ti mismo en la práctica. Basado en mis más de 20 años de estudio y práctica, creo que los padres deberían estudiar los siguientes cuatro libros. 1. Establecer conceptos educativos correctos es el punto fundamental para ser un padre competente. Hay muchas cosas populares en la sociedad hoy en día, pero hay muy pocas cosas que enseñen a la gente a buscar la verdad. Tao, verdad, principios, leyes, cosas fundamentales, tecnología, métodos, técnicas, planes, cosas concretas; En educación familiar, entiendo que el concepto de educación es el llamado Tao, y los métodos de educación son arte. Esta es la connotación de mi explicación de mi blog Mingminzhe en mi primera publicación. Durante los últimos 20 años, he leído más de 100 libros de educación familiar nacionales y extranjeros. La sensación general es que China no tiene un sistema teórico educativo completo, y lo mismo ocurre en el campo económico. Este también debería ser un factor importante por el cual nuestro país va a la zaga de los países desarrollados occidentales. Esta es también la razón. En los últimos años, casi no he leído ningún libro nacional sobre este tema. Algunos libros escritos por expertos tienen problemas con solo mirar sus títulos. Los libros sobre conceptos de educación familiar me han dejado una profunda impresión y no muchos se han convertido en mis libros de referencia. Ahora te recomiendo cuatro libros. 1. "Dame la mano, niño" (Haim*G*Girotte), "Cómo hablar para que los niños escuchen, y cómo escuchar para que los niños hablen" (los dos alumnos de Gino). Estos dos libros jugaron un papel crucial en el establecimiento de mi nueva filosofía educativa. Haim Girot es doctor en psicología, psicólogo clínico, psicólogo infantil y pediatra. Profesor adjunto de psicología en la Escuela de Graduados de la Universidad de Nueva York, consultor postdoctoral de Ajder en la Universidad de Filipinas. Dedicó su corta vida al estudio de la psicología infantil y a la educación de padres y profesores. El libro "Dame tu mano, hijo" se puede resumir en seis frases: los padres y los niños deben respetarse mutuamente; el amor requiere habilidades; las buenas relaciones son mejores que la buena educación de los niños, en lugar de elogiar los esfuerzos de sus hijos; y logros; aprender a escuchar verdaderamente. El libro "Cómo decirles a los niños cómo escuchar, cómo decirles cómo escuchar" es la herencia y el desarrollo del autor de la filosofía educativa de su maestro Haim G. Girot. No hay muchos términos profesionales en el libro. Es como si una madre de barrio competente te contara su experiencia como madre, lo que te hace sentir muy amigable, sencillo y muy práctico. Este libro también sentó las bases para las publicaciones de mi blog: se centra en el análisis de casos, la captura de información valiosa en conversaciones, etc. 2. Métodos educativos que afectan la vida de los niños (Nobuyuki Hirai). Compré este libro hace más de diez años y no recuerdo a qué amigo se lo presté, pero aún está fresca en mi mente la impresión más profunda que me dejó, que es la clasificación de los problemas en la educación familiar: sobre- cuidado (mimos) y exceso de indulgencia. 3. La puerta de la inteligencia emocional (escrito por Lawrence Shapiro, EE. UU.). He leído este libro varias veces. La sensación general es que los padres siempre se centran en el aprendizaje de sus hijos y es extremadamente estúpido prestar demasiada atención al rendimiento académico de sus hijos. Prestar demasiada atención al rendimiento académico de los niños no solo los hará infelices, sino que también los conducirá fácilmente a la desnutrición. Después de leer este libro, comprenderá claramente la inteligencia emocional de sus hijos y sabrá cómo ayudarlos a mejorar su inteligencia emocional. Centrarse en cultivar una determinada parte de la inteligencia emocional de los niños en la familia tendrá un efecto de bola de nieve. Una vez que empieces, las cosas mejorarán cada vez más. Entiendo esto muy bien. En segundo lugar, qué tan elevados son los pensamientos de los padres y hasta dónde pueden llegar los hijos. Algunas personas dicen que cuán elevada sea tu mente, hasta dónde puedes llegar. Creo que esta frase es muy clásica. Permítanme ampliarlo un poco: cuán altos son los pensamientos de los padres, hasta dónde pueden llegar los niños. La educación de los niños debe centrarse en guiarlos, en lugar de actuar como una muleta para ellos. En otras palabras, pescar para niños en lugar de pescar. La orientación es la orientación, y sólo caminando delante de los niños podemos llamarla orientación. Luego, a medida que sus habilidades mejoren, podrás superar a sus padres, es decir, son mejores que sus amos. Para mejorar el nivel ideológico de uno, se requiere aprendizaje y comprensión continuos. Hay muchos libros que pueden ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestro ámbito ideológico. Aquí sólo recomiendo cuatro libros, que pueden considerarse introducciones. 1. Diseño de vida infantil (Gao·). 下篇: ¿Qué tal Chongqing Wanyi Intellectual Property Agency Co., Ltd.?