¿Cuáles son algunos guiones de micropelículas basados en departamentos juveniles del campus?
Personajes: Ryoko (jefa del equipo de prensa de la escuela), estudiantes reporteros, estudiantes entrevistados, etc.
Ubicación: campus, etc.
Subtítulos (aparición gradual): Tres kilogramos de sueños.
¡Dedicado a ti que has tenido sueños y estás luchando por tus sueños!
Acto 1
Ubicación: Campus Personaje: Ryoko, la mensajera en bicicleta.
Voz en off: Bigfoot es el líder de un grupo de estudiantes de periodismo en una determinada universidad, y asume la importante tarea de publicitar e informar sobre los hechos de la escuela. Un día recibió una carta extraña. ¿Qué dice? ¿Cuál es el misterio?
Escena 1
Estudiante (le entrega un sobre a Pie Grande): Tuyo.
Ryoko (cogió el sobre, se rascó la cabeza y preguntó): ¿Mío?
Estudiante (alejándose en bicicleta): ¡Compruébalo tú mismo, Xianora!
Bosquejo anual de portada de sobre (primer plano).
Correo publicitario: Asociación de Sueños de Estudiantes Universitarios Chino-Americanos (Excelente).
Ryoko abrió el sobre y comenzó a leer en silencio. Luego, sonríe pensativamente y aléjate.
La cámara poco a poco se volvió borrosa.
Voz en off: Una misteriosa carta sumió a Ryoko en la duda y la contemplación. ¿Cuál fue la carta original?
Acto 2
Lugar: Sala de Conferencias: Todos los miembros del cuerpo de prensa.
La carta fue enviada por los asistentes, y todos lucían extraños.
Estudiante (susurrando): Hola, soy la Asociación de Sueños de Estudiantes Universitarios Chinos. Estamos celebrando un concurso nacional sobre este tema. El contenido específico es recopilar los sueños de los estudiantes y utilizamos un sistema de reparación de pruebas.
Cualquiera que tenga un objetivo claro y esté trabajando duro para lograrlo, si su sueño supera los 3 kg, envíenoslo por correo y su estudiante será elegible para avanzar directamente al Programa Nacional de Desarrollo de Talentos Futuros. ¡Tu participación es bienvenida!
Todos (discutieron uno tras otro): Es demasiado abstracto, por eso tengo esa asociación.
Supongo que esta asociación es engañosa, pero si es cierta, aún así tiene sentido.
¡Ja, sólo tres kilogramos! ¿Por qué no le preguntas a algunas personas?
Liangzi: ¡Todos, silencio! Celebramos esta reunión hoy para participar en esta selección. He pensado que si se promueve esta actividad, se promoverá efectivamente la evaluación y construcción de la escuela y ayudará a ampliar la cohesión de nuestra comunidad. ¿Por qué no realizar una entrevista de investigación sobre este tema? ¿Tienes confianza?
Hubo mucha discusión: es demasiado fácil.
Vale, puedes probarlo.
No hay problema.
Liangzi: Como nadie tiene objeciones, dividamos el trabajo ahora. Nos reuniremos en la avenida Qiuzhen mañana a las 8 en punto y la entrevista comenzará oficialmente. Xiao Min, deberías agruparte primero.
La cámara se desvanece.
Acto 3
Ubicación: La Avenida de la Verdad
Personajes: estudiantes reporteros a, b, c, d, e; niños niñas 1234;
Los estudiantes reporteros con credenciales de prensa estaban en un grupo al principio, Bigfoot dividió las tareas y señaló la dirección, y todos actuaron por separado.
Primera parte
En el camino de la búsqueda de la verdad, me encontré con un niño que sostenía un libro.
aHola, somos de la Agencia de Noticias para Estudiantes Universitarios. Nuestra escuela participa en un evento de selección y quisiera hacerle una pregunta. ¿Cuál es tu sueño?
Niño 1: ¿Sueño? Quería ser científico, pero eso fue cuando era niño.
a¿Y ahora qué?
Niño 1 (agitando el libro de texto): ¿Lo viste? ¡No repruebes el examen primero!
Parte 2
Restaurante
bHola, somos de la Agencia de Noticias Estudiantiles. Nuestra escuela participa en un evento de selección y quisiera hacerle una pregunta. ¿Cuál es tu sueño?
Niño 2 (bebiendo fideos exageradamente): ¿Esperar a que termine de beber primero?
Niño 2: ¡Pregunta! Ah, por cierto, me preguntaste cuál es mi sueño, ¿verdad?
b¿En serio?
Niño 2: ¿Lo viste? Los sueños no se pueden llenar, pero no son tan reales como un plato de fideos de arroz. Solía vivir en un sueño, pero ahora la gente tiene que ser más realista y decidir adónde ir, sea un sueño o no. Eso es simplemente engañar a los niños.
¿Aún tienes sueños?
Niño 2: Mi nombre es Zeng, Zeng. Lo siento, mis hermanos todavía están esperando mi alianza. ¡adiós!
Coge la bolsa y aléjate.
Parte 3
Fuera de la sala de estudio
c, ¿tienes un sueño?
Niña 1: Sí, mi sueño es realizar el examen de ingreso al posgrado.
c¿Qué tal si vas a la escuela de posgrado después de realizar el examen? Terminar los exámenes y realizar estudios de posgrado.
Niña 1: Lo siento, realmente no pensé en eso. Por el momento sólo quiero hacer los exámenes de acceso al posgrado para poder relajarme un poco después de los exámenes.
Clasificación de guiones
Con el continuo desarrollo de las micropelículas, la clasificación de los guiones de micropelículas se ha vuelto cada vez más madura, desde la creación de un guión de una sola película hasta la diferenciación. de guiones de micropelículas. Las categorías más de moda incluyen guiones de micropelículas de amor, guiones de micropelículas inspiradores, guiones de micropelículas conmovedores, guiones de micropelículas realistas, guiones de microvideos publicitarios, hasta una diferenciación individual cada vez más detallada y la diferenciación continua de micropelículas. guiones de películas, lo que también demuestra que el desarrollo de micropelículas está cada vez más orientado al mercado y estandarizado.
Las micropelículas se refieren a videoclips que se transmiten en varias plataformas de nuevos medios, respaldados por una planificación completa y sistemas de producción sistemáticos, y tienen líneas argumentales completas, como "microtiempo" (30 segundos-300 segundos). Selección, "producción en microciclos (1 a 7 días o semanas)" e "inversión en microescala (de 10.000 a decenas de miles de yuanes/parte)".