¿A qué deben prestar atención los estudiantes universitarios anormales al solicitar fondos para enseñanza?
1 Comprender el contenido y los requisitos del examen: los estudiantes no normales deben comprender en detalle las materias, el formato del examen, el tiempo del examen y otra información del examen del certificado de calificación docente para prepararse para el examen de manera específica.
2. Prepare los libros de texto y la información con anticipación: los estudiantes no normales deben comprar libros de texto y libros de referencia relevantes con anticipación. Al mismo tiempo, pueden participar en algunas clases de capacitación o cursos en línea para aprender sistemáticamente lo relevante. conocimiento.
3. Haga un plan de preparación razonable: los estudiantes no normales deben hacer un plan de preparación razonable de acuerdo con su propio tiempo y capacidad, y organizar razonablemente su tiempo de estudio diario para asegurarse de que puedan repasar completamente cada materia. .
4. Haga más preguntas de simulación y preguntas reales: los estudiantes no normales pueden familiarizarse con las preguntas y los puntos del examen haciendo preguntas de simulación y preguntas reales, y mejorar su capacidad para resolver problemas y realizar exámenes. habilidades.
5. Preste atención al estudio de las teorías, las leyes y los reglamentos educativos: los estudiantes no normales deben centrarse en el estudio de las teorías, las leyes y los reglamentos educativos. Esta es una parte importante del examen de calificación docente y del examen. base para convertirse en un maestro calificado.
6. Preste atención a la mejora de las habilidades de escritura: a menudo hay preguntas de escritura en el examen de calificación docente. Los estudiantes anormales deben prestar atención a mejorar sus habilidades de escritura, hacer más ejercicios de escritura y mejorar la lógica y expresión de sus artículos.
7. Preste atención a la actualidad y las tendencias educativas: los exámenes de certificado de calificación docente a menudo involucran la actualidad y las tendencias educativas. Los estudiantes anormales deben prestar atención a las noticias y políticas relevantes y comprender los últimos avances educativos.
8. Preste atención a la preparación de la entrevista: el proceso de entrevista en el examen del certificado de calificación docente es particularmente importante para los estudiantes no normales. Debe preparar su diseño de autopresentación y enseñanza para la entrevista con anticipación y realizar múltiples entrevistas simuladas para mejorar su desempeño en la entrevista.