Plan de actividades de reuniones de clase para prevenir el acoso escolar.
Para garantizar la eficacia de la actividad, suele ser necesario desarrollar un plan de actividades completo con antelación. Un plan de evento es un plan escrito que especifica la hora, la ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y los métodos de un evento. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es un plan de reunión de clase para prevenir el acoso en el campus que recopilé (8 artículos seleccionados. Es solo para su referencia).
Reunión de clase sobre acoso escolar Plan de actividades de prevención 1 Preparación de la actividad:
1.
2. Mostrar algunos vídeos documentales sobre el acoso escolar.
3. El software educativo inteligente es producido por expertos en informática.
4. Elaborar un lema antibullying.
Proceso de la actividad:
1.
El acoso escolar se refiere al acoso entre compañeros de clase, y el acoso escolar ocurre principalmente en las escuelas primarias y secundarias. Debido a que muchos países implementan un sistema educativo obligatorio de nueve años, las víctimas serán acosadas durante mucho tiempo. El proceso de acoso implica estados interactivos complejos. El acoso a los compañeros de clase causará problemas psicológicos, afectará su salud e incluso afectará el desarrollo de su personalidad.
2. Pidamos a cada alumno que hable sobre lo que más le duele del acoso escolar. (omitido)
3. Todo el mundo habla mucho del acoso. Echemos un vistazo a algunos incidentes de acoso escolar de la vida real. (Reproducir documental sobre acoso escolar)
4. ¿Qué opinas de este documental? (Se omiten las opiniones de los estudiantes)
5. ¿Cómo utilizaremos acciones prácticas para combatir el acoso escolar? Por favor comparte tus pensamientos.
6. Pídale a Hu que guíe a los estudiantes en la lectura del lema.
7. Después de la actividad, pide la palabra al director.
Efecto de la reunión de clase:
Alentar a las escuelas a adoptar medidas de intervención en toda la escuela contra el acoso en el campus, como formular reglas en el aula, restringir el comportamiento de los estudiantes, establecer grupos de desarrollo profesional docente y discutir con los compañeros. relaciones con los estudiantes. Celebrar reuniones de clase sobre el acoso y el comportamiento, proporcionar asesoramiento psicológico a los agresores, las víctimas y sus padres, etc. En 2002, Noruega adoptó una declaración en la que pedía al estado, a los gobiernos locales y a los grupos de padres y docentes que se unieran a la acción para eliminar el acoso escolar lo antes posible.
Objetivos del encuentro de clase:
1. Cogniciones y habilidades: permitir que los estudiantes comprendan las causas de la violencia escolar;
2. a través de guías y sugerencias apropiadas para educar a los estudiantes;
3. Desempeño conductual: cuando enfrente ataques de otros, puede intentar usar la gentileza;
Puntos clave de la reunión de clase:
Comprender el campus La naturaleza y el daño de la violencia y dominar los métodos de respuesta correctos;
Acercarse a la violencia en el campus Este enlace permite a los estudiantes discutir la violencia en el campus que suelen escuchar o encontrar; Originalmente era un lugar tranquilo y hermoso, pero este Un pedazo de tierra tranquila también está manchado de sangre.
Reunión de clase sobre acoso escolar Plan de prevención 2 Objetivos de la actividad:
1 Reconocer los peligros del acoso escolar y resistir conscientemente el fenómeno del acoso escolar;
2. Ser capaz de afrontar correctamente diversos conflictos de la vida;
3. Dominar los métodos para luchar contra el acoso escolar.
Proceso de la actividad:
Primero mire el vídeo "Enfoque en el acoso escolar" para presentar nuevas lecciones.
En segundo lugar, piense:
1. ¿Qué es el acoso escolar? ¿Alguna vez te has encontrado con acoso en la escuela? Los estudiantes responden basándose en videos que ven y en la vida real.
El acoso escolar es un fenómeno. Algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo. Cuantos más acosadores, menos, los grandes acosan a los pequeños y los fuertes acosan a los débiles. El acoso escolar en las escuelas es un problema global.
2. Discusión: ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
Resumen de las respuestas de los estudiantes: El acoso escolar en primer lugar causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura y provocándole miedo y ansiedad.
3. Piénsalo: ¿Qué contramedidas tenemos ante la violencia escolar?
Situaciones comunes de violencia escolar:
1. Es pedir dinero o cosas, y si no lo das, peleas a puñetazos y patadas.
2. Es intimidar al grande, usar a la multitud para intimidar a la minoría;
3. Una gran pelea por un asunto trivial
4. por "lealtad";
5. Después de ser humillado durante mucho tiempo, responde a la violencia con violencia.
① No utilices la palabra "miedo".
No tengas miedo ante extorsiones, extorsiones o golpizas, pero atrévete a luchar. Como estas jóvenes víctimas de Okawa tienen la misma edad, su primera intercepción suele ser una tentación. Si estás psicológicamente abrumado por el oponente en este momento y dejas que te intimide, entonces ese primer compromiso en realidad tolerará y alentará al interceptor, lo que traerá peores consecuencias. Por tanto, la primera clave para prevenir eficazmente la violencia escolar es "no tener miedo". Pero tenga cuidado de no irritar a la otra parte y aumentar la violencia, lo que podría provocar pérdidas inmediatas.
(2). Informar oportunamente. También debemos darnos cuenta de que la extorsión muchas veces está estrechamente relacionada con la violencia. Abogamos por luchar contra ella bajo la premisa de "no tener miedo", pero esto no significa mostrar la fuerza temporalmente, sino causar daños innecesarios. Por lo tanto, si te chantajean, debes informarlo a la escuela y a tus padres lo antes posible. El desempeño después de la primera intercepción es importante. No importa si el propósito de la otra parte tiene éxito o no, si tiene miedo y guarda silencio, o no quiere presumir, sin darse cuenta fomentará la arrogancia de la otra parte y le hará pensar que usted es débil y puede serlo. acosados, lo que a menudo desemboca en nuevos chantajes, extorsiones y palizas.
(3).Mejorar las relaciones interpersonales y potenciar la conciencia de autoprotección. Esta es también una forma de prevenir la violencia en las escuelas. Un estudiante con una amplia gama de buenas relaciones interpersonales no se convertirá fácilmente en blanco de chantajes, chantajes o palizas.
4. Elige a tus amigos con cuidado. Es necesario educar a los estudiantes para que hagan más amigos, animarlos a hacer más amigos con buen carácter moral, hacer más "buenos amigos" en lugar de "malos amigos" y dar más consuelo a los amigos que han sufrido violencia, pero no es así. Es apropiado alentarlos o incitarlos a buscar venganza, para no causar más problemas.
Se supone que el campus es un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero la violencia frecuente en el campus ha afectado el campus pacífico. La violencia universitaria es una forma extrema de conflicto interpersonal, que supone un doble daño para nosotros y también refleja los problemas de comunicación interpersonal. Cuando los adolescentes vivimos juntos, debemos ayudarnos, entendernos y tolerarnos. De las semillas del odio no pueden brotar las semillas de la paz, y la violencia no puede resolver realmente los problemas. Después de esta clase, los estudiantes preguntarán a sus padres y maestros, ¿qué puedo hacer si la violencia escolar me viola? Mejorar los métodos de autoprotección y mejorar las capacidades de autoprotección. Espero que los estudiantes traten de no ver series de televisión con escenas violentas, no leer libros y periódicos con escenas violentas, no jugar juegos violentos y no ser personas violentas. Apaguemos las llamas de la violencia y seamos estudiantes sanos y soleados.
Prevención del acoso escolar durante las reuniones de clase. Mire videos de violencia escolar e introduzca nuevas lecciones.
En segundo lugar, aprender nuevas lecciones
Pensar:
1. ¿Qué es la violencia escolar? ¿Alguna vez te has encontrado con violencia escolar?
Los alumnos presentan y responden en función de los vídeos y textos que ven.
La violencia en el campus es un fenómeno en el que algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo, intimidando a los pequeños por parte de los muchos, a los pequeños por los grandes y a los débiles por los fuertes. La violencia escolar es un problema global. (Escrito en la pizarra)
2. Los estudiantes responderán después de leer "Entrevistas a expertos".
Discusión: ¿Cuáles son los peligros de la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron y resumieron:
La violencia en el campus primero causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura y provocándole miedo y ansiedad. (Escribiendo en la pizarra)
3. ¿Quiénes son los principales grupos de abusadores de niños en el campus?
Estudiante: Una vez fui víctima de violencia en el campus; un estudiante con bajo rendimiento académico; un estudiante que era discriminatorio; un estudiante que carecía de compañeros de clase cálidos y afectuosos en su familia; deprimido, y no tenía donde desahogarse..
4. ¿Cuál es la actitud de la sociedad, de las escuelas y de nosotros hacia la violencia escolar?
Hay que acabar con la violencia escolar.
Piénsalo:
¿Qué contramedidas tenemos ante la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron.
(1) Contramedida 1: Piensa desde la perspectiva de la víctima:
No te quedes callado: Lo primero que tienes que hacer es contárselo a tus padres o profesores.
Intenta no estar solo: intenta permanecer en lugares concurridos.
Ignora: si alguien te grita que le entregues el dinero del almuerzo, ignóralo, finge no escucharlo y sigue tu propio camino.
Pequeña discusión:
◆Momentos en los que es probable que ocurra violencia: después de la escuela o de camino a casa desde la escuela.
◆Lugares donde es probable que se produzca violencia: rincones remotos.
Objetivos débiles: jóvenes, estudiantes desfavorecidos.
◆Métodos de autorrescate tras violencia: avisar a profesores, colegios, padres u órganos de seguridad pública; si la lesión es grave, llamar inmediatamente al 120 para primeros auxilios.
(2) Contramedida 2: Desde la perspectiva del perpetrador:
◆Reflexión, ¿vale la pena? Lo que quieras hacer puede traerte críticas, castigos o incluso castigos legales, y convertirse en una mancha en tu vida. La causa puede ser sólo una pequeña cosa o puede ser simplemente su propio impulso. ¿Vale la pena?
Piénsalo desde la perspectiva de la otra persona: ¿Cómo te sentirías si te engañaran, te insultaran o incluso te golpearan? ¿Puedes soportar que tus acciones causen miedo y dolor a largo plazo a los demás?
◆La escuela cuenta con una oficina política y educativa, un director legal, una agencia de gestión de seguridad pública y una agencia de seguridad pública.
En una sociedad legal, la justicia seguramente vencerá al mal.
◆Ten paciencia y calma, da un paso atrás y el cielo estará más brillante.
5. Tomemos este caso como ejemplo.
Lee los siguientes materiales y responde las preguntas:
1. ¿Qué debemos hacer ante la violencia escolar?
Según una encuesta realizada por los departamentos pertinentes, el 30% de los estudiantes de primaria y secundaria han sido extorsionados, robados, registrados, intimidados y acosados por delincuentes dentro y fuera de la escuela, pero pocos toman la iniciativa de tomar medidas correctas para proteger sus derechos e intereses legítimos.
¿Qué indican los materiales anteriores?
Respuesta del estudiante: Los materiales muestran que los adolescentes carecen de conciencia y capacidad de autoprotección. La sociedad, las escuelas y las familias deberían fortalecer la educación y la protección de los adolescentes.
(2) ¿Qué métodos correctos cree que deberían adoptarse para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos?
Los estudiantes respondieron:
(1) Mantener un alto grado de vigilancia es el requisito previo para evitar infracciones;
(2) Frente a infracciones por parte de delincuentes, el lo primero que debe hacer es emitir juicios rápidos y precisos y luego luchar con valentía y flexibilidad
③ buscar activamente la protección de los padres, las escuelas y la sociedad
(4) cuando los intereses legítimos de uno; son infringidos, valientemente tomaron armas legales para protegerse.
6. Campamento de práctica
Toda la clase discutirá en grupos para diseñar un sistema antidisturbios en el campus más razonable.
Plan del sistema antidisturbios del campus
Nombre: XX plan del sistema antidisturbios del campus de la escuela secundaria
Propósito: proteger la seguridad personal de los estudiantes y mantener la enseñanza normal ordenar y construir un campus armonioso y tranquilo. Estudiar, estudiar felizmente.
Participantes: Todos los estudiantes y profesores de todas las materias.
Departamentos que pueden ayudar: activistas de educación moral, profesores de clase, oficinas políticas y educativas, directores legales.
Medidas específicas:
(1) La escuela fortalece el sistema de tareas del departamento de seguridad. El Departamento de Seguridad patrulla el campus las 24 horas del día y la entrada al campus está estrictamente prohibida. Las personas ajenas y vehículos deberán registrarse detalladamente antes de acceder al campus.
(2) Fortalecer la gestión de los centros educativos y su entorno. No se permiten cibercafés a menos de 200 metros de la escuela. Establecer un mecanismo de vinculación con los órganos de seguridad pública para fortalecer la vigilancia en el entorno escolar. A aquellos que no puedan explicar la situación se les ordenará que abandonen la escuela y las personas sospechosas serán notificadas al departamento de seguridad pública para su manejo.
(3) Contratar al subdirector de asuntos jurídicos para que dé conferencias jurídicas periódicas en la escuela para mejorar el conocimiento, la comprensión y el cumplimiento de la ley de los estudiantes y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de sí mismos de los estudiantes. -protección.
(4) Los estudiantes tienen prohibido traer cuchillos controlados y otros artículos peligrosos a la escuela. La Oficina de Asuntos Estudiantiles y la Oficina de Asuntos Generales llevarán a cabo inspecciones de los apartamentos y aulas de los estudiantes de vez en cuando, y cualquier artículo peligroso encontrado será confiscado.
(5) Controlar la difusión de la cultura violenta. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido ver películas, programas de televisión y libros pornográficos y violentos, y no se les permite traerlos al campus.
(6) La clave para frenar la violencia en el campus es cortarla de raíz, lo que requiere que nuestros profesores profundicen en los estudiantes, comprendan sus dinámicas y resuelvan las dinámicas negativas de manera oportuna.
(7) Fortalecer la consulta psicológica y realizar educación en salud mental. La proporción de niños monoparentales y de niños abandonados está aumentando, y algunos de ellos no reciben la atención adecuada. Sus personalidades tienden a ser competitivas, egocéntricas, vengativas, tímidas, evasivas y con poca tolerancia. Por ello, el colegio integra orgánicamente la educación en salud mental con la gestión diaria, la educación y la docencia, y la educación familiar para asegurar que estos alumnos crezcan sanamente.
Objetivo 4 de las Actividades de Reunión de Clase del Plan de Prevención del Acoso Escolar:
1.
2. Sea lo suficientemente valiente como para decir “no” al acoso escolar.
Proceso:
1. Introducción: Según una noticia, un estudiante de primer año de secundaria se suicidó porque no podía soportar el acoso de sus compañeros.
2. Contenido principal:
A. Comprensión: ¿Qué es el acoso?
B. Lesiones: ¿Qué son las lesiones físicas y mentales?
C. Afrontamiento: ¿Cómo afrontar el acoso de otros?
3. Ceremonia de firma: * *Igual que resistir el acoso.
4. Sublimación emocional: Jason mira las estrellas.
1. ¿Qué es el acoso escolar?
1. Concepto: Se refiere a conductas que ocurren entre estudiantes utilizando medios físicos, verbales, Internet y otros para intimidar e insultar intencionalmente o maliciosamente, causando daño físico y mental.
2. Principales características:
a. Bullying online: uso de grupos QQ o chats para publicar comentarios con ataques personales.
b. Poner apodos insultantes a los demás: insultos, insultos, etc.
c. Atacar y acosar personalmente a sus compañeros. Hacer tropezar intencionalmente a la otra persona, etc.
Intimidación, amenazas y obligar a otros a hacer cosas que no quieren hacer.
Compañeros por encima de la media, sarcásticos y denigrantes.
F. Extorsión: Tomar por la fuerza bienes ajenos o exigir dinero.
G. Separarse del partido y formar una facción: confabularse deliberadamente con sus compañeros, aislarlos y excluirlos.
En segundo lugar, el daño físico y psíquico a los compañeros. (Caso compartido)
Ante el acoso escolar, el mayor daño para los estudiantes no es el daño físico, sino el daño mental, que tendrá las siguientes consecuencias para los niños:
1. , tímido y tímido, formando así un carácter cobarde.
2. Después de haber sido aislado por los estudiantes, me siento pesimista e inferior, incapaz de comunicarme con los demás normalmente.
3. El miedo a ir a la escuela provoca aburrimiento.
4. Constituye una enfermedad mental, afecta la salud y dificulta la formación de una sana personalidad.
5. Abnegación, pesimismo ante la vida, en casos graves puede suicidarse.
3. ¿Cómo afrontan los estudiantes el acoso de otros?
Ante el acoso entre compañeros debemos tener decididamente tolerancia cero e informar oportunamente a profesores o padres. Aquí tienes algunas sugerencias:
1. Descubre qué es el acoso. No creas que algunos de los comportamientos de otras personas simplemente están jugando conmigo. Mientras tengan una mala influencia sobre ti, debes bloquearlos.
2. Dígalo en voz alta. Si te sientes incómodo con los comentarios o el comportamiento de alguien, asegúrate de informarle a tu maestro lo antes posible. Lo más importante es no permitir que este comportamiento continúe.
3. Cuida tus emociones. Concéntrese en la gestión personal y emocional, haga una lista de objetivos positivos y trabaje para alcanzarlos.
Frente al acoso escolar, todavía tenemos mucho por hacer. Esperamos proporcionar un entorno de crecimiento saludable y armonioso para los niños para que puedan convertirse en personalidades sólidas en el futuro.
Prevención de las actividades de reunión de clase en el acoso escolar: Reunión de clase tema 5.
Prevenir el acoso escolar en los centros educativos.
Hora de la reunión de clase
65438+10 de febrero
Propósito de la reunión de clase
1. ¿Qué deben saber los estudiantes a través de esta clase temática? ¿Qué es el acoso escolar y cuáles son los peligros del acoso escolar?
2. Permitir que los estudiantes comprendan las medidas que deben tomar cuando enfrentan el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones, se ayuden unos a otros y construyan juntos un campus seguro.
Proceso de reunión de clase
1. ¿Qué es el acoso escolar?
Acoso escolar: El acoso escolar se refiere al acoso, la humillación verbal, la extorsión e incluso las palizas entre compañeros. El acoso escolar ocurre mayoritariamente en las escuelas primarias y secundarias. El acoso escolar se divide en violencia cometida por una sola persona, violencia cometida por unas pocas personas y violencia cometida por varias personas. Las áreas del entorno de implementación se encuentran principalmente alrededor del campus o en lugares apartados que son inaccesibles.
2. ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
1. Afecta gravemente al aprendizaje normal de los estudiantes.
2. Afectar el sano desarrollo físico y mental de los estudiantes, dando lugar a la formación de personalidades poco saludables.
3. Destruir el orden social y hacer que la gente pierda la confianza en la ley.
Tres. ¿Medidas preventivas en el acoso escolar?
1. Educación y prevención familiar.
2. Educación y prevención escolar.
3. Educación social y prevención.
4. A nivel jurídico.
4. ¿Puedes nombrar algunos comportamientos que consideres acoso? (Por ejemplo)
5. ¿Qué debes hacer si te encuentras con acoso en el campus?
6. Estudiar avisos y emitir iniciativas.
7. Resumen del profesor.
Hacemos un llamado a todos para crear un campus seguro y fortalecer los sentimientos de no intimidación y la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
Objetivos de enseñanza del Plan de prevención de reuniones de clase sobre acoso escolar 6:
1. A través de esta reunión de clase temática, informar a los estudiantes qué es el acoso en el campus y cuáles son sus peligros.
2. Los estudiantes deben comprender las medidas que se deben tomar ante el acoso en el campus, educarlos para que respeten la ley, se ayuden unos a otros y construyan juntos un campus seguro.
Enfoque docente:
Los estudiantes conocen qué es el acoso escolar, los daños que conlleva, aprenden a afrontarlo correctamente y a protegerse.
Proceso de enseñanza:
Primero, ingrese al tema
Todos los estudiantes saben que el campus es un lugar donde aprendemos y dominamos el conocimiento, y llevamos a cabo nuestros sueños. ¡Pero qué triste sería si este lugar santo se llenara de violencia y pérdida de vidas! La "violencia" no sólo puede destruir tu cuerpo; también puede doblegar un corazón puro; puede causar dolor mental y, en casos graves, puede amenazar la vida de quienes te rodean. El tema de nuestra reunión de clase de hoy es "Anti-intimidación en el campus y construcción de un campus civilizado".
2. Casos de acoso escolar
(1) En los últimos años se han producido en nuestro país multitud de tragedias provocadas por el acoso escolar. Los sucesivos casos que les han sucedido a los estudiantes son impactantes y nos hacen prestar más atención a la seguridad del campus.
1. Las niñas son demasiado descuidadas, provocan indignación pública y son golpeadas por grupos.
El Tribunal del Distrito de Rongchang de Chongqing escuchó una disputa sobre el derecho a la salud. Lan Lan, una chica de secundaria, fue demasiado descuidada durante su tiempo en la escuela, lo que despertó la "indignación pública" de otras chicas en el dormitorio. Cinco niñas abofetearon a Lanlan y querían "educar" a Lanlan, pero inesperadamente fue golpeada y discapacitada.
2. Varias personas golpearon a la niña
165438+En la tarde del 23 de octubre, circuló un video en el espacio QQ y WeChat Moments. En el vídeo, una estudiante que parece una estudiante de secundaria es abofeteada por dos compañeros de clase. Fuera del vídeo, de vez en cuando se escuchaban carcajadas. En el vídeo, una niña con uniforme escolar fue abofeteada por varias compañeras de clase de edad similar que vestían el mismo uniforme escolar mientras estaba parada al costado de la carretera. El periodista contó cuidadosamente. En el breve video de más de 6 minutos, la niña golpeada recibió 38 bofetadas. Se entiende que este video tuvo lugar afuera de la escuela secundaria número 2 del condado de Shandan en la ciudad de Zhangye. Tanto el atacante como la persona golpeada son estudiantes de la escuela.
3. Dos niñas de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, fueron violadas violentamente durante 3 minutos, y la niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
El 29 de junio, en Shuitou, Nan'an, Fujian, una niña de una escuela primaria fue capturada en video. Su padre reconoció a su hija y llamó a la policía. En el vídeo, este vídeo en streaming tiene una duración de 3 minutos y 40 segundos. El vídeo muestra a las chicas con largas colas de caballo, vestidos blancos y faldas negras, rodeadas por más de 10 estudiantes. Las dos chicas pelearon de vez en cuando y fueron abofeteadas 25 veces en el frente. Según el sonido del vídeo, una de las chicas aplaudió y preguntó de manera plausible: "¿No dijiste que me pegarías una vez que me vieras?"
4. , fue intimidado por sus compañeros durante 4 años. Le extirparon el bazo.
En la mañana del 10 de junio, Huang Xiao, un estudiante de secundaria de grado 16 en la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, no pudo soportar el fuerte dolor abdominal después de terminar el examen de la materia china y continuó tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria. Sólo entonces les contó a sus padres un secreto que había estado oculto durante más de cuatro años: desde el quinto grado de la escuela primaria, otros compañeros lo golpeaban a menudo sin motivo alguno. En la tarde del día 8, Huang Xiao fue nuevamente asediado por sus compañeros de clase Xia, Mou Lin y Zhang. Lo enviaron al hospital dos días después, pero le descubrieron una hemorragia grave en el bazo. Esa noche le extirparon quirúrgicamente el bazo.
(2) Pensamiento y discusión de los estudiantes:
(1) ¿Qué tipo de daño hay en el caso de ahora?
(2) ¿Hay algún acoso escolar a tu alrededor?
(3) ¿Qué debes hacer si te encuentras con violencia escolar similar en la escuela?
En tercer lugar, aprender a afrontar correctamente el acoso escolar.
¡Estas tragedias son horrorosas! Sin embargo, el ritmo de la violencia no se ha detenido y la sangre derramada por el acoso universitario aún no se ha solidificado. Todavía está sucediendo, todavía está sucediendo. En respuesta a los continuos incidentes extremos de seguridad del campus, nuestra escuela le otorga gran importancia y toma acciones proactivas para fortalecer la educación ideológica y la seguridad del campus para garantizar la seguridad de los estudiantes.
Al mismo tiempo, los estudiantes también deben aprender algunos métodos de emergencia para enfrentar el acoso:
1. Cuando lleguen las amenazas y la violencia, primero repítase a sí mismo que no debe tener miedo. Cree que el mal no prevalecerá sobre la justicia. Después de todo, la mayoría de los estudiantes y maestros, así como todas las fuerzas justas de la sociedad, son su fuerte respaldo y se mantendrán firmemente de su lado y nunca se doblegarán fácilmente ante las fuerzas del mal.
2. Recuerde en voz alta a la otra parte que lo que hace es ilegal y disciplinario, y será severamente castigado por la ley y la disciplina, y pagará el precio debido por ello. Al mismo tiempo, busque rápidamente el número de teléfono y prepárese para llamar a la policía o gritar pidiendo ayuda.
3. Si ocurre peligro, puedes usar tu mochila, escoba, taburete, mesa, etc. para bloquearlo y evitar ser golpeado; si la siguiente clase está en peligro, debes cerrar rápidamente las puertas y; ventanas de tu propia clase para evitar que entren los mafiosos.
4. Si te lesionas, asegúrate de informarlo al maestro y a la policía a tiempo. No permita que los delincuentes den la impresión de que es fácil intimidarlo. Si los complaces ciegamente, sólo terminarás siendo víctima con frecuencia y cayendo en una terrible pesadilla.
Si hay gente alrededor, debes gritar fuerte para llamar la atención y, al mismo tiempo, debes evitar provocar a los gánsteres y matarlos. Salvar vidas debe ser tu primera consideración.
6. Mantén la calma y usa tu ingenio para escapar.
7. Encuentre oportunidades para escapar a lugares concurridos para buscar ayuda o esconderse en tiendas y casas.
Cuarto, (recitar) fórmula:
La violencia escolar se puede prevenir.
El método debe dominarse adecuadamente.
Pide ayuda al profesor.
La autoprotección está garantizada.
Verb (abreviatura de verbo) resume la conversación
Todos vivimos en relaciones íntimas entrelazadas con la familia, la moral, las responsabilidades, las obligaciones, etc. El presente de cada uno está conectado con el futuro, el yo de cada uno está conectado con su familia y el honor y la desgracia de cada uno están conectados con el todo. Por el bien del crecimiento personal, la felicidad familiar y el compartir las buenas y las malas, tomemos medidas para oponernos al acoso universitario y construir un campus civilizado.
6. Tarea: Tomando como tema esta reunión de clase, realice un informe de clase en la pizarra.
Objetivos de enseñanza del Plan 7 de prevención de reuniones de clase sobre acoso escolar:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y se den cuenta del impacto negativo del mismo.
2. A través de guías y sugerencias adecuadas, enseñe a los estudiantes a ser conscientes de su propia agresión y a controlar y ajustar razonablemente los pensamientos irracionales.
3. Al enfrentar ataques de otros, trate de manejar los conflictos con una actitud amable y racional y resuelva las crisis de manera efectiva. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Comprender la naturaleza y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
2. Ingrese al acoso en el campus:
(1) Un niño de la escuela secundaria Yongtai ha sido asediado e intimidado por sus compañeros de clase durante 4 años.
(2) Los estudiantes de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, se mostraron violentos durante 3 minutos y una niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
3. Analice las causas del acoso escolar:
(1) La presión del aprendizaje es demasiado grande y no se puede resolver a través de canales normales.
(2) Salud mental y vacío espiritual.
(3) La representación mediática y el impacto de la cultura de la violencia social.
4. El daño causado por el acoso universitario:
El acoso universitario ha dejado una profunda huella en el corazón de muchas personas. Esta mala influencia no sólo se refleja en la víctima, sino que también añade mucha resistencia al crecimiento espiritual y al futuro social del perpetrador. para los perpetradores. Si causa daño a otros, tendrá que hacerse cargo del costo del tratamiento o incluso de una compensación. También será severamente criticado y educado por los maestros de la escuela, y es posible que incluso no pueda continuar sus estudios. Los estudiantes que a menudo pelean en las escuelas primarias y secundarias suelen recurrir a la delincuencia cuando son adultos. Para la víctima, causará daño físico o incluso discapacidad, lo que fácilmente puede conducir a baja autoestima y cobardía.
5. Métodos para prevenir el acoso:
(1) No tengas miedo.
(2) Informar a tiempo.
(3) Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección.
(4) Elige a tus amigos con cuidado.
Resumen del profesor:
El campus debería ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero la frecuente ocurrencia de acoso en el campus rompe la tranquilidad de nuestro campus. Nuestros adolescentes * * * viven bajo el cielo azul en el campus y deben ayudarse, entenderse y tolerarse unos a otros.
Mantengámonos alejados del acoso y seamos estudiantes sanos y alegres.
Objetivos de enseñanza del Plan 8 de prevención de reuniones de clase sobre acoso escolar:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y los impactos negativos del acoso escolar.
2. A través de guías y sugerencias adecuadas, enseñe a los estudiantes a ser conscientes de su propia agresión y a controlar y ajustar razonablemente los pensamientos irracionales.
3. Al enfrentar ataques de otros, puedes intentar manejar los conflictos con una actitud gentil y racional y resolver la crisis de manera efectiva. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Enfoque de la enseñanza:
Comprender la naturaleza y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
Proceso de enseñanza:
1. Lidiar con el acoso en el campus
El campus era originalmente un lugar tranquilo y hermoso, pero esta tierra tranquila también está manchada de sangre. Si se permite que se desarrolle este tipo de acoso universitario, sin duda creará una mala implicación entre los adolescentes: el mal es más poderoso que la justicia y la fuerza es más valiosa que la inteligencia. Esto es bastante peligroso, por lo que deberíamos rechazar el acoso escolar.
Lo más aterrador del acoso escolar es que los perpetradores son niños y las víctimas también son niños. Los perpetradores se involucran en malos hábitos demasiado pronto y su crecimiento futuro está en riesgo. Para las víctimas, la experiencia es sin duda una pesadilla y fácilmente puede dejar cicatrices permanentes. Enumere algunos incidentes de intimidación en el campus:
El 22 de mayo de 20xx, los medios revelaron que Xiao Ci, el monitor adjunto de 13 años de la escuela primaria Mars en el condado de Huaiyuan, provincia de Anhui, tenía derecho a inspeccionar tarea y supervisar avales Quiere dinero. Si no hay suficiente dinero, se ven obligados a beber orina y comer heces. En la mañana del 10 de junio de 20xx, Huang Xiao, un estudiante de primer año de 16 años de la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, no pudo soportar el fuerte dolor abdominal después de terminar el examen de la materia china y continuó cursando la escuela secundaria. examen de ingreso. Sólo entonces les contó a sus padres un secreto que había estado oculto durante más de cuatro años: a partir del quinto grado de la escuela primaria, otros compañeros lo golpearon sin motivo alguno. En la tarde del día 8, Huang Xiao fue nuevamente asediado por sus compañeros de clase Xia, Mou Lin y Zhang. Lo enviaron al hospital dos días después, pero le descubrieron una hemorragia grave en el bazo. Esa noche le extirparon quirúrgicamente el bazo. El 21 de junio de 20xx, ocurrió un incidente en el que varias personas golpearon a una niña en el condado de Yongxin, provincia de Jiangxi, que atrajo la atención generalizada de los internautas. Se entiende que hay 9 niñas involucradas, incluidas 2 estudiantes de primaria, 4 estudiantes de secundaria y 3 abandonaron la escuela. Todos tienen entre 12 y 16 años y el implicado en el caso, Liu, ha sido detenido.
En segundo lugar, analizar las causas del acoso escolar.
Las causas del acoso escolar son complejas y están afectadas por muchos aspectos. Hay motivos familiares, hay factores sociales, hay educadores, hay gestión escolar. Según la encuesta, desde la perspectiva de los propios perpetradores, las principales razones son las siguientes:
Primero, la presión del estudio es alta y no se puede resolver por los canales normales.
En segundo lugar, la salud mental y el vacío espiritual.