El contenido y los materiales del periódico manuscrito respetuoso de la ley.
2. Para los niños mayores de seis años, sus padres u otros tutores legales deben enviarlos a la escuela para recibir y completar la educación obligatoria; en áreas donde no se cumplan las condiciones, los niños pueden posponerse hasta que cumplan; tienen siete años.
3. Si niños en edad escolar o adolescentes necesitan posponer su inscripción o suspender la escolarización debido a condiciones físicas, sus padres u otros tutores legales deberán presentar una solicitud y obtener la aprobación del departamento administrativo de educación de la localidad. gobierno popular de municipio o gobierno popular a nivel de condado.
4. Los niños en edad escolar y los adolescentes están exentos de realizar el examen de acceso. Los gobiernos populares locales en todos los niveles deben garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a escuelas cercanas a su lugar de residencia.
5. Si los niños o adolescentes en edad escolar cuyos padres u otros tutores legales trabajan o viven en un lugar distinto al de su registro familiar reciben educación obligatoria en el lugar donde sus padres u otros tutores legales trabajan o viven, el gobierno popular local les proporcionará igualdad de acceso a la educación obligatoria.
6. El departamento administrativo de educación del gobierno popular a nivel de condado y el gobierno popular a nivel de municipio organizarán y supervisarán la inscripción de los niños en edad escolar y adolescentes en la escuela y les ayudarán a resolver las dificultades. en recibir educación obligatoria, y tomar medidas para evitar que los niños en edad escolar y los adolescentes abandonen la escuela.
7. Los gobiernos populares a nivel de condado o superior y sus departamentos administrativos de educación deben promover el desarrollo equilibrado de las escuelas, reducir la brecha en las condiciones de funcionamiento de las escuelas y no dividir las escuelas en escuelas clave y no clave. escuelas. Las escuelas no pueden establecer clases clave y clases no clave.
8. Las escuelas no cobrarán tarifas que violen las regulaciones nacionales y no buscarán ganancias vendiendo bienes y servicios a los estudiantes o de forma encubierta.
9. Los estudiantes que violen el sistema de gestión escolar serán criticados y educados por la escuela y no serán expulsados.
10. El estado fomenta el reciclaje de libros de texto.
Es responsabilidad social y obligación moral de todo ciudadano cumplir la ley. No importa cuán fuerte sea la fortaleza económica de un país, si no tiene un sistema legal sólido y ciudadanos respetuosos de la ley, no puede ser considerado un país verdaderamente civilizado y poderoso. Según este criterio, todavía estamos a cierta distancia de ser verdaderamente "fuertes". Aunque nuestro país ha establecido un marco legal relativamente completo y la educación jurídica se ha llevado a cabo durante muchos años, siendo realistas, la palabra "respetar la ley" está lejos de convertirse en una acción consciente para todos los ciudadanos. Cabe decir que, si bien a nuestra civilización de cinco mil años todavía le falta un tiempo para convertirse en un verdadero Estado de derecho, no le falta la herencia moral necesaria para construir una sociedad armoniosa.
La gente es leal a la ley y la disciplina, e incluso esperan usar sus vidas para seguir las leyes sagradas en sus corazones como Sócrates. Las "autoridades" de Atenas, la antigua Grecia, arrestaron a Sócrates y lo sentenciaron a muerte por faltarle el respeto a Dios. Antes de su ejecución, sus discípulos decidieron ayudarlo a escapar y todo estuvo listo. Pero Sócrates dijo: "Una de mis creencias es la autoridad de la ley. Dado que la ley me ha condenado a muerte, como buen ciudadano, debo cumplirla. Sócrates finalmente se fue con una sonrisa y lealtad a la ley y la disciplina". Está vivo, pero sus pensamientos son inmortales.