Actualmente, es director del Instituto de Investigación sobre Educación para Padres de China, director del Centro de Educación y Capacitación en Ciencias Sociales de China, investigador del Centro de Investigación y Desarrollo Cultural de la Universidad de Pekín, director del Centro de Cultura Familiar Book Boy de la Universidad de Pekín y Instituto de Investigación sobre Educación para Padres, director del Instituto de Investigación sobre Educación Pública de la Universidad de Pekín y director del Centro Post-EMBA de la Escuela de Negocios HSBC de la Universidad de Pekín, profesor de la Universidad de Chiang Mai en Estados Unidos, profesor invitado en la Universidad de Tsinghua y Renmin Universitario, y experto en las materias de “Gestión Socioemocional e Innovación del Trabajo de Masas” y “Educación de Padres, Gestión Comunitaria y Relaciones Partido-Masas” en la Escuela Central del Partido. Al mismo tiempo se desempeña como director de la Sociedad de Educación China, vicepresidente de la Asociación de Investigación sobre Educación Familiar de Beijing, director ejecutivo de la Asociación de Investigación sobre Toma de Decisiones Científicas de Beijing, miembro del Comité Asesor de Expertos de la Comisión de Educación Municipal de Beijing, consultor de educación comunitaria. de la Comisión Municipal de Educación de Beijing y grupo de expertos de la Oficina de Actividades Culturales de Cine y Televisión de China Cuidando a la Próxima Generación, experto en el Proyecto de Educación de Padres de China Cuida la Próxima Generación, Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido de Beijing, Partido Municipal de Dalian. Comité Asesor de Educación de Menores. Una vez se desempeñó como subsecretario general de la Asociación de Investigación para la Prevención de la Delincuencia Juvenil de China, ex subdirector del Centro de Investigación Fortune Global 500 de la Comisión Económica Estatal, subsecretario general de la Asociación de Celebridades de China, Proyecto de Educación de un Millón de Padres de la provincia de Liaoning, Proyecto de Educación Familiar Armoniosa de los Juegos Olímpicos de Humanidades de Beijing, Familia Armoniosa de Yinchuan Experto jefe en ingeniería educativa e ingeniería de educación para padres en la provincia de Fujian.
Es autor de "El arte y el método innovador de hacer trabajo en masa bajo nuevas formas", "Manual de trabajo en masa", "Introducción a la educación de los padres en China", "Principios científicos de la educación familiar", "Calidad ciudadana", "Educación de los padres" y "Armonía en la sociedad", "Educación de los padres", "Gestión familiar", "Cooperación hogar-escuela", "Armonía entre el hogar y el país", "Comunicación de gestión transcultural", “Gestión del Capital Emocional Empresarial”, “Cultura Familiar”, etc. Libros, materiales didácticos y ponencias como “Convenciones Familiares y Casos de Aplicación”, “Modelo Educativo Cooperativo Familia-Campus”, “Cultura Campus y Gestión Emocional”, “La Geometría de las Herramientas de Pensamiento y Expresión Docente”, “Discusión sobre la Formación y Normas de Certificación del Trabajador Social Familiar". Responsable de la "Educación Armoniosa de la Comunidad y de los Padres" en el Décimo Plan Quinquenal, la fuente de intervención de la educación ideológica y moral de los menores y la educación de los padres en el "Undécimo Plan Quinquenal", la educación de los padres, la gestión comunitaria, el partido- relaciones de masas, y "gestión socioemocional y trabajo de masas" en el "Duodécimo Plan Quinquenal" Innovación "y otros temas. Su libro "El arte y la innovación del método de hacer trabajo de masas bajo nuevas formas" fue reseñado por el Diario del Pueblo el 112 de febrero y calificado como "Excelente lectura sobre la construcción del partido" por el Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China. en 2012. .