Reunión de clase temática sobre prevención del acoso escolar
En el proceso de aprendizaje diario, todo el mundo ha participado más o menos en algunas reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clases temáticas están diseñadas para mejorar el conocimiento, desarrollar la personalidad, disfrutar de la vida y promover la formación de un buen estilo de clase. ¿Sabes qué requerirá la clase temática? La siguiente es una reunión de clase con el tema de prevenir el acoso escolar que he recopilado cuidadosamente (generalmente 5 artículos), solo como referencia. Echemos un vistazo.
Tema de Prevención del Bullying en el Campus Reunión de Clase 1 Tema de la Reunión de Clase
Prevención del Bullying en el Campus.
Hora de la reunión de clase
65438 10 de febrero
Propósito de la reunión de clase
1 A través de esta reunión de clase temática, informe a los estudiantes. Qué es el acoso escolar, cuáles son los peligros del acoso escolar.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las medidas que deben tomar cuando enfrentan el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones, se ayuden unos a otros y construyan juntos un campus seguro.
Proceso de reunión de clase
1. ¿Qué es el acoso escolar?
Acoso escolar: El acoso escolar se refiere al acoso, la humillación verbal, el chantaje e incluso las palizas entre compañeros. El acoso escolar ocurre principalmente en las escuelas primarias y secundarias. El acoso escolar se divide en violencia cometida por una sola persona, violencia cometida por unas pocas personas y violencia cometida por varias personas. Las áreas del entorno de implementación se encuentran principalmente alrededor del campus o en lugares apartados que son inaccesibles.
2. ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
1. Afecta gravemente al aprendizaje normal de los estudiantes.
2. Afectar el sano desarrollo físico y mental de los estudiantes, dando lugar a la formación de personalidades poco saludables.
3. Destruir el orden social y hacer que la gente pierda la confianza en la ley.
Tres. ¿Medidas preventivas en el acoso escolar?
1. Educación y prevención familiar.
2. Educación y prevención escolar.
3. Educación social y prevención.
4. A nivel jurídico.
4. ¿Puedes nombrar algunos comportamientos que consideres acoso? (Por ejemplo)
5. ¿Qué debes hacer si te encuentras con acoso en el campus?
6. Estudiar avisos y emitir iniciativas.
7. Resumen del profesor.
Hacemos un llamado a todos para crear un campus seguro y fortalecer los sentimientos de no intimidación y la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
Objetivos de enseñanza de la reunión de clase 2 sobre el tema de prevención del acoso escolar:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y se den cuenta del impacto negativo del acoso escolar.
2. A través de guías y sugerencias adecuadas, enseñe a los estudiantes a ser conscientes de su propia agresión y a controlar y ajustar razonablemente los pensamientos irracionales.
3. Al enfrentar ataques de otros, trate de manejar los conflictos con una actitud gentil y racional y resuelva las crisis de manera efectiva. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Comprender la naturaleza y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
2. Ingrese al acoso escolar:
(1) Un niño de la escuela secundaria Yongtai ha sido asediado e intimidado por sus compañeros de clase durante 4 años.
(2) Los estudiantes de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, se mostraron violentos durante 3 minutos y una niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
3. Analice las causas del acoso escolar:
(1) La presión del aprendizaje es demasiado grande y no se puede resolver a través de canales normales.
(2) Salud mental y vacío espiritual.
(3) La representación mediática y el impacto de la cultura de la violencia social.
4. El daño causado por el acoso escolar:
El acoso escolar ha dejado una profunda huella en el corazón de muchas personas. Esta mala influencia no sólo se refleja en la víctima, sino que también añade mucha resistencia al crecimiento espiritual y al futuro social del perpetrador. para los perpetradores. Si causa daño a otros, tendrá que hacerse cargo del costo del tratamiento o incluso de una compensación. También será severamente criticado y educado por los maestros de la escuela, y es posible que incluso no pueda continuar sus estudios. Los estudiantes que a menudo pelean en las escuelas primarias y secundarias suelen recurrir a la delincuencia cuando son adultos. Para la víctima, causará daño físico o incluso discapacidad, lo que fácilmente puede conducir a baja autoestima y cobardía.
5. Formas de prevenir el acoso:
(1) No tengas miedo.
(2) Informar a tiempo.
(3) Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección.
(4) Elige a tus amigos con cuidado.
Resumen del profesor:
El campus debería ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero la frecuente ocurrencia de acoso en el campus rompe la tranquilidad de nuestro campus. Nuestros adolescentes * * * viven bajo el cielo azul en el campus y deben ayudarse, entenderse y tolerarse unos a otros. Mantengámonos alejados del acoso y seamos estudiantes sanos y alegres.
Objetivo 3 de la clase temática sobre prevención del acoso escolar:
1.
2. Sea lo suficientemente valiente como para decir “no” al acoso escolar.
Proceso:
1. Introducción: Según una noticia, un estudiante de primer año de secundaria se suicidó porque no podía soportar el acoso de sus compañeros.
2. Contenido principal:
A. Comprensión: ¿Qué es el acoso?
B. Lesiones: ¿Qué son las lesiones físicas y mentales?
C. Afrontamiento: ¿Cómo afrontar el acoso de otros?
3. Ceremonia de firma: * *Igual que resistir el acoso.
4. Sublimación emocional: Jason mira las estrellas.
1. ¿Qué es el acoso escolar?
1. Concepto: Se refiere al comportamiento que se produce entre los estudiantes utilizando medios físicos, verbales, Internet y otros para intimidar e insultar intencional o maliciosamente, causando daño físico y mental.
2. Principales características:
a. Bullying online: uso de grupos QQ o chats para publicar comentarios con ataques personales.
b. Poner apodos insultantes a los demás: insultos, insultos, etc.
c. Atacar y acosar personalmente a sus compañeros. Hacer tropezar intencionalmente a la otra persona, etc.
Intimidación, amenazas y obligar a otros a hacer cosas que no quieren hacer.
Compañeros por encima de la media, sarcásticos y denigrantes.
F. Extorsión: Tomar por la fuerza bienes ajenos o exigir dinero.
G. Separarse del partido y formar una facción: confabularse deliberadamente con sus compañeros, aislarlos y excluirlos.
En segundo lugar, el daño físico y psíquico a los compañeros. (Caso compartido)
Ante el acoso escolar, el mayor daño para los estudiantes no es el daño físico, sino el daño mental, que tendrá las siguientes consecuencias para los niños:
1. , tímido y tímido, formando así un carácter cobarde.
2. Después de haber sido aislado por los estudiantes, me siento pesimista e inferior, incapaz de comunicarme con los demás normalmente.
3. El miedo a ir a la escuela provoca aburrimiento.
4. Constituye una enfermedad mental, afecta la salud y dificulta la formación de una sana personalidad.
5. Abnegación, pesimismo ante la vida, en casos graves puede suicidarse.
3. ¿Cómo afrontan los estudiantes el acoso de otros?
Ante el acoso entre compañeros debemos tener decididamente tolerancia cero y comunicarlo con prontitud a profesores o padres. Aquí tienes algunas sugerencias:
1. Descubre qué es el acoso. No creas que algunos de los comportamientos de otras personas son sólo para jugar conmigo. Mientras tengan una mala influencia sobre ti, debes bloquearlos.
2. Dígalo en voz alta. Si te sientes incómodo con los comentarios o el comportamiento de alguien, asegúrate de informarle a tu maestro lo antes posible. Lo más importante es no permitir que este comportamiento continúe.
3. Cuida tus emociones. Concéntrese en la gestión personal y emocional, haga una lista de objetivos positivos y trabaje para alcanzarlos.
Frente al acoso escolar, todavía tenemos mucho por hacer. Esperamos proporcionar un entorno de crecimiento saludable y armonioso para los niños para que puedan convertirse en personalidades sólidas en el futuro.
Sesión de clase 4 sobre prevención del acoso escolar en el campus 1. Objetivos de la actividad:
1.
2. Ser capaz de manejar correctamente los diversos conflictos de la vida y luchar con valentía contra la violencia escolar.
3. Comprender los peligros de la violencia escolar y dominar los métodos para combatir la violencia escolar.
2. Dificultades en la enseñanza:
Dominar cómo luchar contra la violencia escolar y aprender a protegerse.
Aprende a afrontar la violencia escolar con destreza.
En tercer lugar, la preparación docente
1. Preparación del profesorado: materiales didácticos, material didáctico multimedia, recopilación de casos típicos de violencia escolar, etc.
2. Preparación de los estudiantes: Los estudiantes leen el texto antes de clase y piensan cómo responder correctamente a la violencia escolar.
Cuarto, el proceso de enseñanza
Primero mira el vídeo "Violencia escolar" para presentar nuevas lecciones.
En segundo lugar, piensa:
1. ¿Qué es la violencia escolar? ¿Alguna vez te has encontrado con violencia escolar?
Los estudiantes responden preguntas basadas en los vídeos que ven y en situaciones de la vida real.
La violencia en el campus es un fenómeno en el que algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo, intimidando a los pequeños por parte de los muchos, a los pequeños por los grandes y a los débiles por los fuertes. La violencia escolar es un problema global. (escribiendo en la pizarra).
2. Los estudiantes responden después de leer "Entrevistas a expertos".
Discusión: ¿Cuáles son los peligros de la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron y resumieron:
La violencia en el campus primero causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura y provocándole miedo y ansiedad. (escribiendo en la pizarra).
3. ¿Quiénes son los principales grupos de maltratadores escolares?
Estudiante: Una vez fui víctima de violencia en el campus; un estudiante con bajo rendimiento académico; un estudiante que era discriminatorio; un estudiante que carecía de compañeros de clase cálidos y afectuosos en su familia; deprimido, y no tenía donde desahogarse..
4. ¿Cuál es la actitud de la sociedad, de las escuelas y de nosotros hacia la violencia escolar?
Hay que acabar con la violencia escolar.
Piénsalo:
¿Qué contramedidas tenemos ante la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron.
(1) Contramedida 1: Piensa desde la perspectiva de la víctima:
1. No te quedes callado: Lo primero que tienes que hacer es decírselo a tus padres o profesores.
2. Intenta no estar solo: intenta permanecer en lugares con mucha gente.
3. Ignorar: Si alguien te grita que le entregues el dinero del almuerzo, ignóralo, finge no escucharlo y sigue tu propio camino.
5. Pequeña discusión:
1. Momento en el que es probable que ocurra violencia: los estudiantes están de camino a casa desde la escuela o de camino a casa desde la escuela.
2. Lugares donde es probable que se produzca violencia: rincones remotos.
3. Lee fácilmente los siguientes materiales y responde las preguntas:
Profesor: ¿Qué quieres decir después de leer estos materiales?
El estudiante respondió:
3. ¿Qué debemos hacer ante la violencia escolar?
Según una encuesta realizada por los departamentos pertinentes, el 30% de los estudiantes de primaria y secundaria han sido extorsionados, robados, registrados, intimidados y acosados por delincuentes dentro y fuera de la escuela, pero pocos toman la iniciativa de tomar las medidas correctas para proteger sus derechos e intereses legítimos.
¿Qué indican los materiales anteriores?
Respuesta del estudiante: Los materiales muestran que los adolescentes carecen de conciencia y capacidad de autoprotección. La sociedad, las escuelas y las familias deberían fortalecer la educación y la protección de los adolescentes.
(2) ¿Qué métodos correctos cree que deberían adoptarse para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos?
Los estudiantes respondieron:
(1) Mantener un alto grado de vigilancia es el requisito previo para evitar infracciones;
(2) Frente a infracciones por parte de delincuentes, el lo primero que debe hacer es emitir juicios rápidos y precisos y luego luchar con valentía y flexibilidad
③ buscar activamente la protección de los padres, las escuelas y la sociedad
(4) cuando los intereses legítimos de uno; son infringidos, valientemente tomaron armas legales para protegerse.
Introducción al tema de prevención del acoso escolar Reunión de clase 5: Ingrese al campus y entre a la seguridad. Usted y yo tenemos la responsabilidad común de oponernos al acoso.
1. Propósito de la reunión de clase:
1. Conocer el comportamiento de acoso en el campus, no intimidar a los compañeros y no ser un "bully".
2. Domina la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así tu capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerte.
3. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y los impactos negativos del acoso escolar.
2. Enfoque de la enseñanza:
1. Comprender la naturaleza y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
3. Preparación para la enseñanza:
Video de acoso en el campus e imágenes ppt, presentador, atasco de papel.
IV.Proceso de la actividad:
(1) Anfitrión del acto inaugural:
1. Estimados estudiantes, buenos días. Como todos sabemos, el campus es un lugar hermoso y tranquilo. En los buenos años, disfrutamos de nuestra infancia y juventud en esta tierra pura y nadamos en el océano del conocimiento. Por eso, en esta tierra pura, debemos aprender a rechazar la violencia y prevenirla.
2.b: Aprecia la vida y mantente alejado del acoso. Dejemos que el viento de rectitud en el campus sople en cada rincón y resista el mal. Entonces aprendamos qué es el acoso escolar. Mire este vídeo sobre el acoso escolar.
(B) Vea videos sobre el acoso escolar para que los estudiantes comprendan qué es el acoso escolar.
(3) Utilice ppt para mostrar imágenes sobre el acoso escolar que aparecen en nuestra escuela todos los días para que los estudiantes sepan qué es el acoso escolar.
(4) Después de leer las imágenes, por favor; Los estudiantes comparten sus opiniones. * * *Discute "¿Por qué ocurre el acoso escolar?" y analicen juntos las causas del acoso escolar.
1. Analizar las causas del acoso escolar; las causas del acoso escolar son complejas y están afectadas por muchos aspectos. Hay motivos familiares, hay factores sociales, hay educadores, hay gestión escolar. Según la encuesta, desde la perspectiva de los propios perpetradores, las principales razones son las siguientes:
Primero, la presión del estudio es alta y no se puede resolver por los canales normales.
2. La representación mediática (Internet, TV, cine, radio, periódicos, etc.) y el impacto de la cultura de la violencia social.
Resumen de los verbos intransitivos:
El acoso escolar no se refiere solo a las agresiones físicas. Lo que es más grave que las agresiones físicas es la discriminación mental. Como docente debemos prestar atención a la psicología de los alumnos, a su mundo interior, educar a nuestros alumnos, cuidar y ayudar a colectivos desfavorecidos, cuidar y ayudar.
Niños discapacitados, en lugar de discriminarlo o reírse de él. Que cada niño tenga una sonrisa brillante en su rostro, que establezca una perspectiva correcta de la vida y los valores, y que crezca felizmente en un ambiente amoroso sin intimidación ni violencia.
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