Plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre prevención de ahogamientos
Plan de lección 1 de la reunión de clase temática sobre educación para la prevención de ahogamientos 1. Propósito de la actividad:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, estar dispuesto a aprender conscientemente conocimientos relevantes sobre la seguridad ante ahogamientos y mejorar la seguridad en caso de ahogamiento. Capacidad para cooperar y comunicarse con los compañeros durante el aprendizaje.
2. Comprender la información preliminar relacionada con la seguridad ante ahogamientos y comprender que todos los estudiantes (incluidos los ciudadanos) deben mejorar la concientización sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de identificar comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
4. Que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
2. Preparación de la actividad
1. Escribir en la pizarra el tema de la reunión de clase: Valorar la vida y prevenir el ahogamiento.
2. accidentes por ahogamiento y un plan general de autorrescate en caso de nadar y ahogarse en verano.
Tres. Información de la actividad
1. Introducción: La maestra nos habló de algunas muertes recientes por ahogamiento que ocurrieron a nuestro alrededor.
Después de escuchar esto, creo que a todos aquí no les resultará sencillo. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿Qué tienes en mente? Por favor comparta sus puntos de vista.
Resumen: La gente debería valorar la vida. En este día, en esta clase, aprenderemos a valorar la vida y prevenir el ahogamiento.
2. El ahogamiento es un accidente común causado por nadar o caer en charcos o pozos. Los ahogamientos generalmente ocurren en piscinas, embalses, charcos, estanques, ríos, arroyos, costas y otros lugares.
El verano es la estación en la que se producen con frecuencia accidentes por ahogamiento. Cada verano la gente se ahoga nadando.
El accidente ocurrió. Entre los que se ahogan, hay quienes no saben nadar, y también hay quienes saben nadar y tienen buenas habilidades acuáticas. Por lo tanto, para evitar accidentes por ahogamiento, los estudiantes deben hacer lo siguiente: ① No ir sin el consentimiento de los padres y maestros; ② No ir sin un adulto que sepa nadar (3) No ir a aguas profundas; ④ No vayas a ríos y estanques desconocidos. ⑤Conozca su estado de salud física y familiarícese con la calidad del agua. ⑤Comprender el entrenamiento formal antes de nadar.
3. Introducción a las estrategias de autorrescate para nadar y ahogarse en verano.
Cuatro. Resumen de la actividad:
Solo tienes una vida, la felicidad está en tus manos. ¡Compañeros de clase, valoren nuestras vidas! Mejore la conciencia sobre la seguridad en la vida diaria, dé prioridad a la seguridad y tome medidas preventivas antes de que sucedan. El agua es despiadada, pero la gente es cariñosa. ¡Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a valorar la vida y a mantenerse alejados de todas las inseguridades!
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática sobre educación para la prevención de ahogamientos Para fortalecer la educación sobre seguridad en nuestro jardín de infantes, mejorar la conciencia de seguridad de los niños, prevenir y eliminar los accidentes por ahogamiento, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y la gobierno del municipio, combinado con la situación real de nuestro jardín de infantes, y después del comité de jardín de infantes Después de la investigación, decidimos formular este plan de implementación.
1. Requisitos generales
Adhiérase a los conceptos de orientación a las personas, seguridad primero y estabilidad por encima de todo, y coloque el mantenimiento de la seguridad y la estabilidad en el jardín de infantes en un lugar más destacado e importante. y adoptar una mayor conciencia de responsabilidad, un estilo más pragmático y medidas más efectivas para prevenir los ahogamientos, de modo que exista conciencia ideológica, implementación del trabajo y resolución de problemas, y frenar decididamente la ocurrencia de accidentes por ahogamiento entre niños pequeños.
En segundo lugar, crear conciencia y fortalecer el liderazgo
Las escuelas siempre deben anteponer el trabajo de seguridad.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
El jardín de infantes ha establecido un grupo de trabajo de educación de seguridad sobre la prevención de accidentes por ahogamiento, que es responsable de organizar la educación de seguridad en el jardín de infantes y las actividades de prevención de accidentes por ahogamiento.
Lista del equipo líder:
Líder del equipo: Xue Jianghong
Líder adjunto del equipo: Sun Jianxin
Miembros: Geng, Geng, Li Jinhua
Cuarto, los puntos clave de la prevención
1. Utilice actividades didácticas para educar a los niños y a los padres sobre la seguridad en caso de ahogamiento. Se requiere que los padres cooperen estrechamente con la escuela para fortalecer la gestión de la seguridad de sus hijos después de la escuela, los fines de semana y días festivos. Si vas a jugar a un lugar con agua, deberás ir acompañado de uno de los padres para garantizar la seguridad personal del niño.
2. Utilizar los tableros de anuncios del campus, las reuniones de clase y otras formas para dar amplia publicidad a la concienciación sobre la autoprotección y las capacidades de autoprotección y autorrescate en casos de ahogamiento. , implementar un estricto sistema de rendición de cuentas. El colegio cumple con
3. Educar a los niños para que no vayan juntos en privado durante y después del horario escolar, y vayan a nadar sin tomar ninguna medida de protección.
Explique los peligros y las lecciones de los accidentes por ahogamiento causados por estudiantes de jardín de infantes y niños de jardín de infantes que salen a nadar sin permiso, para cortarlos de raíz.
4. Los maestros de cada clase deben contar el número de niños antes de la clase, averiguar las razones por las que los niños no han llegado al jardín de infantes y comunicarse con los padres de manera oportuna. La escuela implementa un estricto sistema de guardia y nunca permitirá que los niños entren o salgan del campus a voluntad durante el horario escolar. Garantizar la seguridad de los niños pequeños mientras están en la escuela.
5. Medidas de emergencia en caso de accidente por ahogamiento
1 Si un niño se ahoga mientras nada, la primera persona que lo descubra debe pedir ayuda de inmediato y hacer todo lo posible. para rescatarlo, pero tenga cuidado de protegerse y preséntese en el jardín de infantes.
2. Después de que el jardín de infancia reciba el informe de que un niño se está ahogando, debe acudir inmediatamente al lugar del accidente, organizar el rescate y, si es necesario, llamar al 110 o al 120. por ayuda.
3. Utilice todo el equipo para rescatar a la persona que se está ahogando, realice respiración artificial a la persona que se está ahogando, rescate a la persona que se está ahogando lo antes posible y reduzca el número de víctimas.
4. Notificar a los padres de la víctima de ahogamiento lo antes posible.
5. Trasladar a la persona que se está ahogando a un hospital cercano para recibir tratamiento lo antes posible.
6. Si una persona que se está ahogando es encontrada muerta, debe informar de inmediato y verazmente la muerte a sus superiores y ayudar a los departamentos pertinentes en la gestión del accidente.
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática sobre educación para la prevención de ahogamientos Objetivos de la actividad:
1. Una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento requiere que cada niño mejore su conciencia sobre la seguridad.
2. Guíe a los niños para que comprendan cómo cambiar sus malos hábitos de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejoren su capacidad para identificar comportamientos que violen los principios de seguridad en la vida.
3. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
4. Cultivar la capacidad de los niños para pensar, resolver y responder rápidamente.
Preparación de la actividad:
1. Algunas fotografías o vídeos de niños ahogándose captados por la cámara.
2. Fotografías de algunos lugares inseguros del entorno circundante.
Proceso de actividad y proceso de enseñanza:
1. Hablar y presentar a los niños. ¿Qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que varios niños se ahogaron en el río antes y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
2. Educar a los niños sobre la prevención de ahogamiento. ¿Cómo pueden prevenir accidentes por ahogamiento? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) Educar a los niños sobre que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen con el agua ni naden en ríos durante las vacaciones.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos niños no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos meternos al agua para salvarnos. Deberíamos llamar a un adulto para pedir ayuda o marcar "110".
(4)El profesor dio un ejemplo. Los niños discutieron y varios niños fueron al río a pescar. Dos niños cayeron al río y se ahogaron. ¿Qué hicieron mal estos niños? Qué hacemos
(5) Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
3. Resumen:
Solo tienes una vida, así que protégete. No puedes ir solo al río, a la playa o al pozo. Debes ir acompañado de un adulto. ¡Cuando esté en peligro, grite pidiendo ayuda!
Reflexión didáctica:
Antes de la actividad, preparé imágenes relevantes para que los niños sepan que jugar cerca del agua es peligroso y cómo evitar ahogarse. Al presentar la actividad, primero los guío hablando: ¿Quién sabe cómo protegerse de ahogarse? Luego, mostrándoles los posibles peligros de ahogarse en diferentes situaciones, les muestro uno por uno, dejo que los niños discutan primero y luego respondan, y les pregunto. los niños qué deben hacer A qué prestar atención y qué hacer. Las imágenes sencillas y el lenguaje sencillo pueden facilitar que los niños comprendan y profundicen sus impresiones.
Plan de enseñanza para la educación sobre la prevención de ahogamientos Objetivos de la reunión de clase 4:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con los compañeros de clase durante la reunión de clase 4. aprendiendo.
2. Tener una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y pedir a cada estudiante que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Enfoque docente:
Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad ante ahogamientos y desarrollar capacidades de prevención.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir la conversación
Estudiantes, ¿qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que este año varios niños se ahogaron en el río de Fuling y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamiento
¿Cómo pueden los niños evitar ahogarse? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) El maestro primero les dice a los estudiantes algunos puntos de conocimiento sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los estudiantes que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques y pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los estudiantes para que no jueguen con agua ni naden en el río en el camino hacia y desde la escuela.
(3) Somos menores de edad y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos que algunos estudiantes cayeron accidentalmente a ríos, embalses, estanques, pozos, etc. , no podemos entrar al agua a rescatarlos sin permiso. Deberíamos llamar a un adulto para pedir ayuda o marcar "110".
(2). El profesor da ejemplos y los alumnos realizan sketches.
El fin de semana de la escuela XX de este semestre, varios estudiantes fueron a pescar al río Hejiang y dos estudiantes se ahogaron. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
③. Charla
¿Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta lección aprenda a apreciar la vida y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Tema educativo para la prevención de ahogamientos Reunión de clase Plan de lección 5 Objetivos de la actividad
1. Comprender los peligros de jugar cerca del agua.
2. Sepa que no debe jugar cerca de aguas profundas o en lugares peligrosos sin la supervisión de un adulto.
Actividades a preparar
1. Recursos didácticos multimedia: (1) Lugares con agua: orilla de lago, ribera de río, playa, piscina y otros escenarios; "Gatito al agua".
2. Recursos didácticos multimedia relacionados, recurso de aprendizaje infantil “Ten cuidado al jugar con agua”.
El comienzo
Profesor: ¿A los niños les gusta jugar en el agua?
Yang: Sí.
Profe: A la maestra también le gusta jugar con agua. ¿Has estado en alguno de estos lugares?
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia: lugares con agua (lagos, ríos, playas, piscinas, etc.).
Profesor: ¿Quién te acompañará? ¿Cómo juegas? (Respuesta de los niños)
Parte básica
1 Maestra: A los gatitos también les gusta jugar en estos lugares. (La maestra muestra una foto de un gatito.) Sin embargo, algo le pasó al gatito junto al agua, lo que hizo que ya no se atreviera a ir solo al agua. ¿Qué es eso? Por favor escuche esta historia.
Los profesores reproducen recursos didácticos multimedia.
(2): Cuento "Gatito cayó al agua".
Pregunta: ¿Cómo escapó el gatito de la casa? ¿Qué hacía cerca del agua? ¿Por qué cayó al agua? ¿Qué pasaría con el gatito sin tía Pato?
Resumen: Aunque la orilla del agua es divertida, está húmeda, resbaladiza y propensa a peligros. Los niños no pueden jugar solos sin un adulto cerca.
2. Discusión interactiva: ¿Lo hicieron bien?
Reproduce los recursos didácticos multimedia o lee el cuento "Ten cuidado al jugar con agua".
Pregunta: ¿Lo hicieron bien? ¿Por qué?
(1) Lago Central en el Parque: Mamá y papá llevaron a Tao Tao a remar en un bote. Tao Tao yacía al lado del bote, tratando desesperadamente de alcanzar las plantas acuáticas en el lago, pero el bote fue aplastado. por él.
(2) Riverside: Mientras un hombre pescaba con las perneras del pantalón arremangadas, Sunny se paró junto al estrecho río y estiró las manos para jugar al juego de la barra de equilibrio.
(3) En el mar: El soldado ignoró el grito de su madre y persiguió la pelota que fue arrastrada por las olas; Lily saltó a las olas bajo la protección de sus padres.
(4) En la piscina: Tingting jugaba con el anillo de natación con la ayuda de su madre; Ding Ding se paró junto a la piscina e imitó el salto del buceador.
Resumen: Cuando juegues en el agua, asegúrate de no alejarte de los adultos y evita acciones peligrosas.
Parte final:
Completa los ejercicios con los recursos de aprendizaje de los niños.
Expansión de la actividad
Se pide a los padres que lean los recursos de aprendizaje de sus hijos con sus hijos y les brinden educación de seguridad oportuna cuando los lleven a jugar junto al agua.