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Resumen del tercer día del curso de formación docente IMESUN de Chongqing

Participó en la formación de profesores IMESUN de Chongqing del 18 al 27 de septiembre de 2020. Esta formación es intensiva e informativa. El instructor del curso da conferencias durante el día y hace los deberes por la noche. A continuación se muestran notas de la clase de cada día.

Contenido del curso del tercer día

Expresión no verbal

1 Concepto: Además del lenguaje hablado, también puedes cambiar o incrementar los medios de intercambio de información. y comunicación. Por ejemplo, usar el espacio y el tiempo, posturas y gestos, expresiones y ojos, contacto y movimientos, y usar objetos físicos y otras expresiones.

El impacto de las expresiones en los sentimientos y actitudes: 53% de las expresiones corporales y faciales, 40% de los cambios de voz y 7% del lenguaje hablado.

2. El modo de difusión de la información: emisor - codificación - información - decodificación - receptor - respuesta - retroalimentación - emisor.

3. Elementos y funciones básicas de la comunicación

1. Texto y sonido: transmiten información (más eficaz, pero no vívida)

2. Emoción

3. Lenguaje corporal: transmitir actitud

4. Tres elementos de eficacia * * *

1. Inspiración bidireccional

Capta la atención

: utiliza el lenguaje de los estudiantes en el aula, presta atención a la interacción con los estudiantes, visualiza el idioma y presta atención a los tres ámbitos del habla. : popular Fácil de entender - respetarse mutuamente - prestar atención a los sentimientos de los demás

La importancia de la expresión no verbal

1. >2. Necesidades de creación de imagen profesional

3. Esta es la necesidad de una comunicación efectiva

4. Necesidades de desarrollo de habilidades profesionales

Seis o cinco formas de no- expresión verbal

1. Postura y gestos: frontal (de pie, caminando, sentado); ligero (moviéndose suavemente), lento (caminando lentamente, el cuerpo entra en pánico), firme

2. Espacio y tiempo: espacio privado 0,45 m; espacio personal 0,45 m-1,3 m; espacio social 1,3 m-3,75 m, espacio público por encima de 3,75 m.

Control (espacio y tiempo) Propósito del control: Control tiempo para la eficiencia y la concentración. Por qué controlar: Puedes controlar la duración, el ritmo y las pausas.

3. Imitación de contacto: es decir, juego de roles - teoría (fenómeno de reflejo en el espejo: cuando las palabras utilizadas por dos personas, como el tono, la entonación, la actitud, el modo y la frecuencia de la respiración, la expresión, los gestos, el comportamiento y los movimientos están en * * * Cuando tienen la misma forma, naturalmente producirán * * * sonidos, e intuitivamente pensarán que la otra persona tiene una personalidad similar a la suya, creando una especie de afinidad).

4. Expresar objetivos: Expresar la gestión, animar a los estudiantes a participar, preparar objetivos y entregar información de forma más eficaz.

5. Utilizar objetos: aumentar la información, reducir la ansiedad, transmitir información y ser más autoritario.

6. El papel de la expresión no verbal: transmitir información de manera más efectiva; el propósito es preparar y motivar a los estudiantes a participar.

7. Resumen: El cuerpo tiene movimientos, el cerebro tiene concepción artística, el corazón tiene sentimientos y los ojos tienen imágenes.

8. Puntos clave: levantar la cabeza, las cejas y los ojos, abrir los hombros, estirar la espalda y levantar los músculos de la sonrisa, mantener la cintura recta y caminar con gracia, llevar gestos de sonrisa adecuados, sujetar el pecho y brazos abajo y comunicarse con sinceridad.

? Herramientas y ayudas visuales

1. Ayudas didácticas visuales comúnmente utilizadas en la enseñanza IMESUN (coloridas y vívidas)

Proyector (multimedia), cartulina de colores, pizarra blanca (negra), hojas sueltas. Papel, objetos, clips.

Segundo, multimedia

Tercero, atasco de papel

Cuarto, pizarra

5. Atasco de papel

Juego Módulo 2: Oferta y Demanda

Termina la tarea por la noche

Paso cinco del plan de negocios: elige tu forma comercial legal.

El sexto paso del plan de negocios: el entorno legal y las responsabilidades de la empresa