Cargos del jardín de infancia Jintang Boya Beibei
El jardín de infancia urbano es un jardín de infancia característico que ha pasado la aceptación del jardín de demostración provincial y del jardín de demostración de educación moral de la escuela civilizada provincial. Pertenece a la Dirección de Educación Urbana. El parque fue construido en 1983 y trasladado a su ubicación actual en 1991. A lo largo de los años se han mejorado continuamente las condiciones de funcionamiento del jardín de infancia, se han sustituido los juguetes grandes, se han instalado pistas de goma y las clases están equipadas con pianos, aires acondicionados, ordenadores LCD, teléfonos e Internet. Actualmente hay 15 clases, más de 600 niños y 76 profesores.
Entre ellos, hay 12 maestros de preescolar superiores, 18 maestros de preescolar de primer nivel; 5 expertos en educación a nivel provincial, 11 expertos en educación a nivel municipal, 25 expertos en educación de clase mundial y 3 a nivel distrital; tres buenos profesores.
Bajo la dirección de la enseñanza y la investigación científica, el nivel profesional de los docentes y la calidad de la educación y la enseñanza han mejorado rápidamente. En los últimos años, la experiencia de enseñanza e investigación de nuestro jardín de infantes para "explorar métodos efectivos de interacción maestro-niño y promover * * *" se intercambió en la Conferencia Nacional de Implementación.
"Reflexión sobre el comportamiento educativo y exploración para mejorar el impulso interno de los docentes" se intercambió en la Conferencia Provincial de Investigación Docente y ganó el "Colectivo de Investigación y Enseñanza Avanzada" provincial "Cómo etiquetar la educación de los niños"; celebrada en Nanjing y Beijing respectivamente. Se llevaron a cabo intercambios en la Conferencia Nacional de Educación Preescolar y se convirtió en un parque experimental de investigación científica para el Instituto Central de Ciencias de la Educación del Ministerio de Educación, la Academia Zen y el Instituto Organizacional. p>Nuestro jardín de infancia lanzó la iniciativa "Fortalecimiento de las felicitaciones colectivas de los maestros de preescolar por la destrucción de la educación" de la Asociación de Investigación en Educación Preescolar de China. Ganamos el "Premio al Logro Excelente" en el proyecto "Investigación reflexiva sobre el comportamiento". Lo emocionante es que en 2009, nuestra escuela recibió el "Premio al Sistema Educativo Nacional" otorgado por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social de la República Popular China, el Ministerio de Educación de la República Popular China y el Ministerio de Educación de China título honorífico de "Colectivo Avanzado".