¿Cómo es la formación en TI de Chongqing Huibo? ¿Es confiable?
Comprueba si tienes cualificación docente. Las instituciones de formación excelentes deben ser supervisadas por los departamentos pertinentes durante mucho tiempo y recibirán calificaciones de formación después de aprobar la evaluación. De lo contrario, puede haber riesgos de mala calidad de la enseñanza, fuga o cambio de caparazón.
2) Financiación sin conexión
Dado que todo el mundo tiene que asistir a la formación, es mejor encontrar un profesor que enseñe sin conexión en casa. Si hay problemas durante el aprendizaje presencial, se pueden discutir, consultar y resolver a tiempo, lo que puede garantizar mejor el efecto del aprendizaje. Si cree que su autocontrol y su capacidad de aprendizaje están bien, no es necesario que gaste este dinero. Puedes comprar un conjunto de tutoriales por sólo unos pocos dólares, ¿verdad?
3) Reputación institucional
El papel no puede tapar el fuego. Una organización irresponsable definitivamente hará que la gente la critique y la exponga en línea. En cuanto a una buena institución de formación en TI, su reputación y popularidad definitivamente serán mucho mayores que las de las instituciones de formación ordinarias. PD: No se descarta la competencia entre pares y las calumnias maliciosas. Para aquellas instituciones que reclutan estudiantes por medios oportunistas o deshonestos, veremos noticias negativas incluso abrumadoras, y la mayoría de las voces representan su imagen y comentarios reales. Si realmente no está seguro acerca de la voz externa, la mejor manera es aprovechar la oportunidad para visitar una institución de capacitación para comunicarse con antiguos estudiantes, o encontrar una manera de agregar a sus graduados en línea y luego juzgar la reputación real.
4) Sistema curricular
Para una institución de formación en TI confiable y responsable, su sistema curricular debe estar constantemente actualizado. Para la industria de TI, las actualizaciones tecnológicas cambian cada día que pasa, y las demandas del mercado y las necesidades de empleo empresarial también cambiarán todo el tiempo. En consecuencia, las instituciones de formación necesitan actualizar constantemente sus sistemas curriculares para adaptarse perfectamente al mercado. Precisamente por esto, los graduados en informática de colegios y universidades ordinarios obviamente no pueden competir con las instituciones de formación. Ésta es una razón importante por la que un conjunto de PPT didácticos permanece sin cambios durante mucho tiempo. Por supuesto, todavía hay muchos colegios y universidades que cultivan excelentes talentos informáticos. Lo que se menciona aquí es un fenómeno común, evítelo.