Experiencias en prevención y tratamiento de la delincuencia juvenil: 1.000 palabras
Un acontecimiento de gran alcance.
En lo que respecta a la situación actual, los delitos juveniles se están desarrollando gradualmente hacia ciertas tendencias: En primer lugar, los delitos ilegales tienden a cometerse a edades más tempranas. A medida que la vida material de la sociedad se vuelve cada vez más rica y diversa y la nutrición alimentaria mejora, el desarrollo de los adolescentes también avanza y su coeficiente intelectual también mejora relativamente. Al mismo tiempo, a medida que aumenta la edad de delincuencia, muestran una tendencia a volverse más jóvenes. Infringen la ley y cometen delitos a los catorce o quince años, y algunos incluso cometen delitos graves. En segundo lugar, cada vez hay más tipos de delitos, que en el pasado van desde delitos simples hasta la diversificación. Hay muchos tipos de delitos involucrados, y se van entrecruzando, principalmente delitos contra la propiedad, como hurto, hurto, extorsión, etc. Además, de vez en cuando también ocurren casos atroces como lesiones, asesinatos, secuestros y violaciones. En tercer lugar, los motivos criminales son simples y la mayoría de ellos no tienen un propósito claro de cometer delitos. Por lo general, no hay premeditación previa y la mayoría son impulsivos. Algunos están motivados por la curiosidad, la autoexpresión y exigencias extremas, a menudo con cierto grado de ceguera y aleatoriedad. El cuarto son las organizaciones criminales de pandillas. Delitos de pandillas, especialmente robos y causar problemas. La mayoría de los delitos son cometidos por tres o más personas, y la mayoría son estudiantes de primaria y secundaria, estudiantes de otras escuelas o personas solteras en zonas remotas. La razón por la que las pandillas cometen delitos es porque tienen miedo al cometer delitos. Dependen de la fuerza del número y del coraje mutuo. Dependen de las características de un gran número de personas, muchas ideas, fuerza fuerte y pies salvajes para actuar con valentía e imprudencia. . A menudo, una persona ataca primero y luego huye rápidamente de la escena después de lograr su objetivo. Cometen el crimen juntos y * * * se benefician juntos. Es dañino y tiene tendencia a desarrollarse.
Hoy en día, la delincuencia juvenil en China es tan grave que resulta preocupante. Si no se realizan análisis y prevención, las consecuencias serán graves. Para prevenir este tipo de delito, primero debemos tener una cierta comprensión de este tipo de delito. Para prescribir el medicamento adecuado, primero debemos conocer las razones que conducen a la delincuencia juvenil. A los adolescentes se les llama sol a las ocho o nueve de la mañana. Sin embargo, con la profundización de la reforma y la apertura, los factores que no favorecen el crecimiento saludable de los adolescentes han aumentado gradualmente y la delincuencia juvenil se ha vuelto cada vez más prominente. ¿Cuál es la razón?
1. La familia es el refugio del alma de los niños, y los padres son los maestros naturales de sus hijos. Y una gran cantidad de hechos muestran que el mal ambiente familiar y los padres incompetentes son las causas directas de los delitos infantiles: 1. La mejora del nivel de vida, el cariño excesivo hacia los niños y el cariño ciego hacia los niños han intensificado sus deseos. La planificación familiar permite que una familia tenga un solo hijo. Pero la mayoría de sus padres han experimentado dificultades, por lo que ahora siempre pueden hacer todo lo posible para cumplir con los requisitos de sus hijos, ser obedientes a sus hijos y convertirse en los "pequeños emperadores" de la familia. Cuando la familia no tiene recursos o los recursos son insuficientes, esos niños mimados "obtendrán" dinero por medios ilegales para satisfacer su propio "desequilibrio" psicológico. 2. Orientación incorrecta de la educación familiar. Algunos padres siempre aman el ocio y odian el trabajo. Son ávidos de disfrute y, a menudo, muestran mala conducta y conducta inadecuada. Objetivamente, no pueden ser un buen "maestro inicial" para sus hijos, lo que hace que sus hijos se vean sutilmente afectados por malos comportamientos. Si algunos padres juegan mahjong con frecuencia, no sólo no tienen tiempo para ocuparse del estudio y la vida de sus hijos, sino que tampoco tienen energía para disciplinarlos. Como resultado, sus hijos se ven abandonados a su suerte, sin distinción entre derecho y derecho. equivocarse y eventualmente convertirse en "pequeños prisioneros" de "pequeños emperadores" a "pequeños prisioneros"3. Los duros métodos disciplinarios de los padres, a menudo golpeando, regañando y reprendiendo, mermaron gravemente la ambición de los niños. Estos padres creen que "las personas buenas nacen del palo" y tratan a sus hijos con rudeza. Cuando no les agradaba el niño, le daban puñetazos y patadas. 4. Los niños de familias no saludables (incluidas familias monoparentales o padres divorciados o uno de ellos ha fallecido) no reciben el amor que merecen, algunas parejas están en desacuerdo y algunas utilizan a sus hijos como "sacos de boxeo" para regañarlos y golpearlos, lastimando sus mentes jóvenes. La falta de cuidado y disciplina hacia los niños hace que desarrollen baja autoestima y resentimiento, o que se den por vencidos y poco a poco se embarquen en un camino delictivo.
2. Algunos problemas en la educación escolar están sesgados hacia la delincuencia juvenil. Algunas escuelas persiguen la tasa de inscripción de manera unilateral y evalúan a los estudiantes en función de la tasa de inscripción. Por un lado, prestan demasiada atención al rendimiento académico y se quedan atrás en la educación moral de los estudiantes, lo que da como resultado estudiantes cuyo nivel moral no puede mantenerse al día y que no tienen claros algunos fenómenos de la sociedad. Por otro lado, medir la capacidad docente de un docente a menudo se centra en las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes.
Esto hace que a los profesores de las escuelas les gusten y se preocupen por los estudiantes con buenas calificaciones, pero a menudo no presten atención a los estudiantes con malas calificaciones. Y el método de disciplina es simple y tosco. En lugar de fortalecer la educación, la persuasión positiva y el análisis de intereses para los "estudiantes de doble diferencia", las escuelas y los maestros los golpean, regañan, castigan corporalmente y excluyen de clase. El resultado es contraproducente, provocando que los estudiantes tengan una mentalidad rebelde y una mentalidad y emoción antagónica al profesor. Algunas escuelas expulsan arbitrariamente a estudiantes con "dobles diferencias" y los empujan a la sociedad, convirtiéndolos en un "ejército de reserva" para la delincuencia juvenil. Existe una grave desconexión entre la escuela, la familia y la educación social, lo que hace que la ya débil forma de educación ideológica, política, jurídica y disciplinaria sea más monótona y su efecto aún más diluido.