Chen Yunying fue al campo durante 6 años.
De 1994 a 2000, Chen Yunying sirvió como El experto jefe, responsable del proyecto de educación especial del Ministerio de Educación, dirigió a los miembros del equipo del proyecto para comenzar a aliviar la pobreza educativa en la región occidental. "Las Naciones Unidas han proporcionado apoyo financiero para proyectos a ocho países, y China es mía".
Chen Yunying finalmente llegó al rincón más pobre de China. Ahora conoce bien varios condados afectados por la pobreza en cualquier provincia, e incluso conoce los nombres de ciudades y pueblos de los condados afectados por la pobreza. "Hay tres condados en Ningxia, y Guyuan es un condado experimental. Cuando fuimos al municipio de Dumuqiao, nos llevó tres o cuatro días trasladarnos del avión al tren y luego al automóvil. Cada mes, ella iba al siguiente". condado o municipio y permanecer por más de diez días. "Según las 11 provincias registradas en el Consejo de Estado, hay un condado pobre con una población de 100 habitantes. Nuestra gran ambición en ese momento era terminar los 100, pero después de seis años de trabajo ininterrumpido, sólo una." Quedaron unas pocas docenas de personas.
"No hay profesores de lengua de signos en ningún condado. Los niños ciegos aprenden Braille, pero el profesor no entiende Braille. Los niños ciegos utilizan agujas de hierro para escribir Braille. Atan muchos puntos en el papel. El profesor Tiene que volver a leer estos puntos para saber si la tarea se hizo correctamente "Lo que Chen Yunying ha hecho en los últimos seis años es lo más micro y meticuloso. "Hay hermosas cuentas en la escuela especial de la ciudad. Los niños ensartan 1, 2, 3 en una cuerda. Después de unos días aprenden, luego 4, 5 y 6. Hay hermosos bloques de construcción para aprender formas y colores. Hay muchos niños con cerebros subdesarrollados en áreas pobres, pero no hay material didáctico ni herramientas de aprendizaje. Enseñamos a los maestros a hacer los suyos, usando botellas y latas, comiendo paletas heladas y a los maestros usando cordones de zapatos para unir tapas de botellas para enseñar. niños con retraso mental para contar. "No sólo los niños discapacitados, sino también los huérfanos, los niños de zonas minoritarias y otros grupos. Chen Yunying no puede ver el CD de enseñanza porque no tienen computadoras, reproductores de DVD, televisores o incluso electricidad. Entonces traen muchos carteles, uno por uno. Dan conferencias a los profesores.
Cada condado tiene sólo 6,543,85 millones de yuanes en financiación, pero la totalidad se gasta en gastos de viaje de expertos. Chen Yunying cree que todavía es imposible resolver este problema. "Estos son lugares a los que nunca podremos ir una vez, porque son demasiado profundos y demasiado pobres, y nuestro tiempo y energía son demasiado limitados". A lo largo de los años, los medios han llamado a Chen Yunying un "gran educador", pero "Los verdaderamente grandes no somos nosotros los culpables, sino los maestros sustitutos en el profundo foso, que son el alma de la educación nacional de China". Al principio siempre miraba a los maestros rurales con lágrimas en los ojos. "Los profesores privados pagan más de 30 yuanes al mes y tienen que pagar pagarés. Al final me iré. Sólo perseverando pueden tantos niños tener esperanza en el futuro. Son el cordón umbilical que conecta el destino de esos niños desfavorecidos. Sin conocimiento, ¿No hay manera de entrar a la ciudad y mucho menos exigir una vida más feliz?" Dijo que salía medio llorando todos los meses. "Nadie te traerá felicidad. Cuando me despedí, pensé: ¿nadie te buscará ni cuidará de ti?"
A causa de este nudo, en 1999, Chen Yunying solicitó el ingreso a "China". Special Needs Online" es el primer sitio web de bienestar público completamente gratuito dirigido específicamente a este grupo en China. Este sitio web ha recibido el fondo "Promoción de la educación básica" de la UNESCO.
"Después de tantos años en el campo, la gente me pregunta: ¿cuál es su conclusión? Es imposible que los expertos vengan al campo a enseñar basándose en mano de obra y tácticas. Y nuestra tecnología de la información en China es tan avanzada que podemos hacer una base de conocimientos y plataforma de información para estas personas, brindándoles las nuevas tecnologías más avanzadas que les sean útiles, como medicina, psicología y métodos educativos, así como información práctica y útil para ellos, como proporcionarles empleo, re- Canales de educación, bienestar, seguridad social y leyes, etc.”
Lo que hace feliz a Chen Yunying es que, hasta ahora, hay más de 6,543,8 millones de sitios web en China dedicados a servir a personas discapacitadas o pobres. "Solo soy un académico y mi influencia no es tan grande. Este sitio web se completó con el trabajo voluntario de muchos estudiantes y expertos de nuestro Instituto Central de Educación. Más tarde, ya no pude hacerlo. Me quedé allí sin actualizar , porque no operaremos comercialmente. Disparé el primer tiro, pero no soy un éxito duradero. "Si el gobierno nos paga, la gente debería tener libre acceso al conocimiento". ¿Cómo servir al pueblo? Enviar electrodomésticos al campo es una realización concreta de empresas al servicio del pueblo. "La comunidad intelectual aún necesita construirse".