¿A qué debe prestar atención al entrevistar a la recepción de una empresa de consultoría educativa?
El siguiente contenido es para su referencia:
1. Vístase de acuerdo con su puesto e industria. están entrevistando, preferiblemente limpio y conciso. No es necesario vestirse profesionalmente ni usar una marca de diseñador.
2. Comportamiento, tu comportamiento antes de hablar se convertirá en la primera impresión de los demás cuando te conozcan. Sonríe y presta atención a cómo te paras y te sientas.
No hables demasiado rápido ni demasiado lento. Demasiado rápido y se siente un poco agresivo, demasiado lento y se siente un poco lento. Mantenga la velocidad media.
4. Escuche atentamente, preste atención a las preguntas del entrevistador, repítalas antes de responder y pregunte con atención si no lo tiene claro.
5. Responde la pregunta: Sé organizado y no hables de izquierda a derecha. No exageres tus habilidades y experiencia relevante, ya que esto tendrá un gran impacto en tu trabajo durante el período de prueba. Eso sí, no seas modesto, la verdadera expresión es lo más importante.
6. Haz las preguntas adecuadas para mostrar tu preocupación por la empresa y el puesto que estás solicitando.
Tal vez eres un graduado que acaba de comenzar a trabajar, por lo que el empleador a veces pregunta: ¿Por qué elegiste nuestra empresa, por qué elegiste esta carrera y cuáles son tus planes futuros? Preguntas como estas requieren que usted mismo las piense. De hecho, no es sólo el reclutador quien necesita saberlo, usted debe o debe aclarar estas cuestiones antes de la entrevista. Es una reflexión necesaria sobre su desarrollo futuro.
Presta atención a si realmente necesitas tu trabajo actual, cuánto sabes sobre este trabajo y qué tipo de habilidades profesionales, conocimientos de gestión y conocimientos empresariales requiere. Si lo sabe, demuéstrelo al gerente de recursos humanos. ¿Lo básico es que tu diploma, tu conversación y lo que traes cumplan con sus requisitos? Lo único de lo que no debes preocuparte demasiado es de varios años de experiencia laboral, porque siempre que seas lo suficientemente bueno, puedes intentarlo. Los estudiantes de primer año verdaderamente sobresalientes saben cómo ser flexibles y relajados, por lo que debes tener confianza y coraje para desafiar. Las oportunidades generalmente solo llegan a aquellos que están preparados, por lo que debes estar preparado cuando estés en la universidad. Si no, también debes prepararte antes de la entrevista y dedicar una semana a adquirir los conocimientos profesionales correspondientes. De esta forma, la otra parte podrá asignarte trabajos interesantes y cualificados en función de tus características. Porque las personas en este campo saben la cantidad adecuada y qué características son las adecuadas para el trabajo. Si conoce la cultura y la filosofía corporativa de su empresa, no finja que no la sabe, pero también comparta su comprensión y comprensión. Si tiene alguna objeción, también puede expresarla. En definitiva, exprésalo plenamente. Siempre que puedas decir algo, la otra persona te estará muy agradecida en el futuro. Piense en su confianza, determinación, ambición, potencial de desarrollo y plan de desarrollo, expréselos con palabras y memorícelos. Sólo recuerda adaptarte a las circunstancias.
1. Apariencia y comportamiento se refiere a la forma del cuerpo del solicitante, apariencia, color de piel, vestimenta y comportamiento, estado mental, etc.
2. Conocimientos profesionales: Comprender la profundidad y amplitud de los conocimientos profesionales del candidato, y si los conocimientos profesionales actualizados cumplen con los requisitos del puesto a contratar, como complemento a la prueba escrita de conocimientos profesionales. Las entrevistas son más flexibles y profundas al examinar el conocimiento profesional. Las preguntas formuladas también son más relevantes para las necesidades de conocimiento profesional de los puestos vacantes.
3. La experiencia laboral generalmente se refiere a verificar el currículum del solicitante o el formulario de registro laboral y hacer algunas preguntas relevantes. Pregunte sobre los antecedentes y trabajos anteriores de los candidatos para complementar y confirmar su experiencia práctica. A través de la comprensión de la experiencia laboral y la experiencia práctica, también se puede examinar el sentido de responsabilidad, iniciativa, capacidad de pensamiento, capacidad de expresión oral y racionalidad del candidato cuando encuentra dificultades.
4. Capacidad de expresión oral: Si el candidato puede expresar con fluidez sus pensamientos, opiniones, opiniones o sugerencias durante la entrevista. Los contenidos específicos de la encuesta incluyen: lógica, precisión, atractivo, calidad del sonido, timbre, volumen, tono, etc.
5. En la entrevista de capacidad de análisis integral, ¿puede el candidato captar la esencia de las preguntas planteadas por el examinador a través del análisis y lograr un razonamiento exhaustivo, un análisis integral y una organización clara?
6. La capacidad de respuesta y afrontamiento depende principalmente de si el candidato comprende con precisión las preguntas formuladas por el examinador, así como de la rapidez y precisión de las respuestas. Si la respuesta a problemas inesperados es discreta y rápida, y si las respuestas son apropiadas. Si el accidente se manejó adecuada y apropiadamente, etc.
7. Habilidades interpersonales Durante la entrevista, puede conocer las habilidades interpersonales del solicitante preguntándole en qué actividades del club participa a menudo, con qué tipo de personas le gusta tratar y qué papel desempeña. diversas situaciones sociales. Tendencias y habilidades para llevarse bien con las personas.
8. Actitud laboral: primero, comprender la actitud del candidato hacia sus estudios y trabajos anteriores; segundo, comprender su actitud hacia el puesto que solicita. En el pasado, las personas que no estudiaban ni trabajaban seriamente y no se preocupaban por lo que hacían, si lo hacían bien o mal, difícilmente podían ser diligentes y responsables en sus nuevos empleos.
9. Las personas motivadas y emprendedoras generalmente tienen un objetivo profesional y trabajan duro para lograrlo. Se manifiesta en esfuerzos por hacer un buen trabajo en el trabajo existente, no estar satisfecho con el status quo y, a menudo, innovar en el trabajo. Las personas desmotivadas generalmente están contentas con el status quo, sin hacer nada, sin buscar méritos pero sin fallas, y no se entusiasman con nada.
10. Motivos de búsqueda de empleo: Entender por qué el solicitante quiere trabajar en esta unidad, qué tipo de trabajo le interesa más, qué persigue en su trabajo y determinar si son los puestos o condiciones laborales. proporcionado por esta unidad puede satisfacer sus necesidades y expectativas laborales.
11. Qué deportes les gusta practicar a los candidatos en su tiempo libre, qué libros les gusta leer, qué programas de televisión les gusta ver, qué aficiones tienen, etc. , permitirles comprender los intereses y pasatiempos de una persona suele ser beneficioso para los acuerdos laborales después del empleo.
12. Durante la entrevista, el examinador también presentará al candidato la situación y los requisitos de la unidad y el puesto a contratar, discutirá temas de interés para el candidato, como salario y beneficios, etc. ., y responder a otras cuestiones que el candidato pueda plantear.
¡Te deseo éxito!