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¿Es fácil encontrar un trabajo con especialización en teledetección?

Especialidad escolar:

Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 081202

Objetivos de cultivo

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Objetivos de cultivo

Objetivos de capacitación: esta especialización cultiva conocimientos básicos y teorías básicas de la ciencia de la teledetección, la ciencia espacial, la ciencia electrónica, la ciencia de la información y la informática, y se puede utilizar en topografía y cartografía. , tierra, defensa nacional, silvicultura, Dedicado a la producción y desarrollo de integración y diseño de sensores, adquisición y procesamiento de datos de teledetección, extracción de información temática, modelado e inversión de datos de teledetección, topografía y cartografía digitales y servicios de información de teledetección en el campos de la agricultura, océanos, recursos, medio ambiente, transporte y planificación talentos técnicos y de ingeniería integral que se dedican a la investigación científica, la enseñanza y el trabajo de gestión y tienen habilidades innovadoras.

Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos, como los principios de los sensores de teledetección, los mecanismos de observación de la Tierra mediante teledetección, el análisis y procesamiento de datos de teledetección y las aplicaciones de tecnología de teledetección, y aceptar la integración de sensores de teledetección, recopilación de datos de campo de teledetección, capacitación básica en interpretación e interpretación de imágenes de teledetección, mapeo temático de teledetección, topografía y mapeo aeroespacial, diseño e implementación de algoritmos de procesamiento de datos, práctica integral de aplicaciones de teledetección, etc., dominio remoto Adquisición de datos de detección, procesamiento de datos, análisis de datos, mapeo topográfico, extracción de información temática y capacidades básicas de aplicación.

Los egresados ​​deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías básicas relevantes y los conocimientos básicos de matemáticas, física, geografía, electrónica, informática, ingeniería de la información y las comunicaciones y otras disciplinas involucradas en la especialización en ciencia y tecnología de teledetección;

2. Dominar tecnologías como la integración de sensores, la adquisición de datos de observación de la Tierra mediante sensores remotos, el procesamiento y análisis de datos de sensores remotos y la aplicación de datos de sensores remotos;

3. Tener la capacidad preliminar de utilizar datos de teledetección para la extracción de información temática, modelado e inversión de datos de teledetección, topografía y cartografía digitales y servicios de información de teledetección;

4. Familiarizado con las políticas nacionales de ciencia y tecnología, derechos de propiedad intelectual, estrategias de desarrollo sostenible y otras políticas y regulaciones relevantes en los campos de topografía y cartografía, teledetección, aeroespacial e informática;

5. Comprender las fronteras teóricas y las perspectivas de aplicación en campos relacionados de esta disciplina, ser competente en la lectura de literatura técnica en inglés en esta especialización y tener ciertas habilidades de escritura y comunicación en inglés;

6. Tener ciertas capacidades de investigación científica, trabajo práctico e innovación, y tener un fuerte sentido del trabajo en equipo.

Principales disciplinas: Ciencia y Tecnología Topográfica y Cartográfica, Ciencia y Tecnología Informática, Ingeniería de la Información y las Comunicaciones.

Áreas principales de conocimiento: el sistema de conocimientos de esta especialización consta de tres partes: educación general, educación profesional y educación integral. La educación general incluye humanidades y ciencias sociales, ciencias naturales, ciencias de la gestión, idiomas extranjeros, tecnología de la información informática, deportes y formación práctica, etc., que abarcan la base profesional, los conocimientos teóricos profesionales, los experimentos profesionales y la formación práctica, etc.; características de geometría y radiación, áreas de conocimiento centrales como ondas electromagnéticas y su transmisión atmosférica, órbitas de satélites y plataformas de detección remota, mecanismos de imágenes de sensores, adquisición y transmisión de imágenes, procesamiento y análisis de datos espaciales e información geoespacial, la educación integral incluye educación ideológica y moral; , educación práctica profesional, educación en condiciones sociales y nacionales. A través de diversos intercambios académicos y actividades de práctica social, los estudiantes pueden ampliar sus horizontes internacionales y mejorar sus cualidades humanísticas y profesionales.

Ejemplos de cursos básicos:

Ejemplo 1: Teoría de errores y procesamiento de datos (45 horas de crédito), Fundamentos de física de teledetección (36 horas de crédito), Fundamentos de fotogrametría (72 horas de crédito ), Procesamiento de imágenes digitales (45 horas de crédito), principios y aplicaciones de teledetección (54 horas de crédito), interpretación de imágenes de teledetección (36 horas de crédito), principios de sistemas de información geográfica (45 horas de crédito), principios y aplicaciones de GPS (45 horas de crédito ), adquisición de datos aeronáuticos y aeroespaciales (45 horas crédito); principios de sensores de imágenes (72 horas), teledetección por microondas (36 horas), modelos de aplicación de teledetección (45 horas), fotogrametría digital (72 horas); fotogrametría (45 horas), procesamiento y aplicación de datos lidar (36 horas) ); base de datos espacial (54 horas de crédito), análisis espacial (45 horas de crédito), SIG de red (54 horas de crédito).

Ejemplo 2: Cartografía (56 horas de crédito), Principios y aplicaciones de la teledetección (40 horas de crédito), Fotogrametría (40 horas de crédito), Principios de sistemas de información geográfica (48 horas de crédito), Interpretación y cartografía de la teledetección (32 horas de crédito), procesamiento de imágenes digitales de teledetección (40 horas), fotogrametría digital (24 horas), principios y aplicaciones del sistema de posicionamiento global (40 horas), teledetección por microondas (40 horas), geología general (32 horas) , geografía física y geología (40 horas de crédito), teledetección geológica (32 horas de crédito), teledetección de tierras y recursos (32 horas de crédito), modelo de aplicación de teledetección (48 horas de crédito).

Ejemplo 3: Principios y métodos de teledetección (54 horas), teledetección por microondas (36 horas), teledetección hiperespectral y de alta resolución espacial (36 horas), fotogrametría digital (45 horas), principios SIG ( 45 horas de crédito), Meteorología y Climatología (45 horas de crédito), Física Atmosférica y Detección Atmosférica (45 horas de crédito), Métodos Matemáticos de Geociencias (45 horas de crédito), Geografía Humana (45 horas de crédito), Geografía Física (45 horas de crédito), Análisis de geociencias por teledetección (45 horas de crédito) 36 horas de crédito), teledetección atmosférica (45 horas de crédito), meteorología de radar y satélite (45 horas de crédito), aplicaciones meteorológicas 3S (36 horas de crédito).

Principales vínculos docentes prácticos: Prácticas integrales en topografía, prácticas en cursos de procesamiento de imágenes digitales, prácticas en cursos de principios de sensores, prácticas en interpretación e interpretación de imágenes de teledetección, diseño de cursos de principios y aplicaciones de teledetección, prácticas básicas en teledetección cuantitativa, geografía Pasantías en curso de principios de sistemas de información, producción de mapas temáticos de teledetección y proyecto de graduación (tesis), etc.

Principales habilidades prácticas profesionales: recopilación de campo de espectros de objetos terrestres y datos relacionados, diseño e implementación de algoritmos de procesamiento de datos, producción de productos de topografía y cartografía aeroespaciales, diseño e implementación de prácticas integrales de aplicaciones de detección remota y producción. diseño y gestión de proyectos.

Duración de los estudios: cuatro años.

Título obtenido: Licenciatura en Ingeniería.

Requisitos de capacidad profesional

Requisitos de capacidad profesional

Contenido principal de la docencia profesional

Contenido principal de la docencia profesional

《 "Principios de los sistemas de información geográfica", "Tecnología y aplicaciones de sensores", "Aviación y fotografía aeroespacial", "Conceptos básicos de fotogrametría", "Fotogrametría más cercana", "Conceptos básicos de geodesia", "Conceptos básicos de cartografía", "Imagen digital Procesamiento", "Procesamiento e interpretación de imágenes de teledetección", "Fundamentos de física de la teledetección"

Dirección (habilidades) profesional

Dirección (habilidades) profesional

Topografía y empresas cartográficas: fotogrametría, topografía y cartografía de ingeniería, dibujo de mapas, procesamiento de imágenes; empresas de TI: tecnología 3S, investigación y desarrollo de sistemas de detección remota, construcción de sistemas de información espacial;

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de carreras de formación continua

Dirección laboral

Dirección del empleo

De hecho, la ciencia y la tecnología de teledetección están a nuestro alrededor, incluidos los mapas de nubes climáticas cambiantes en los pronósticos meteorológicos, la vigilancia por satélite espía y la fotografía en éxitos de taquilla europeos y estadounidenses, la selección del sitio de presas y las carreteras. la selección de rutas en estudios geológicos de ingeniería y los terremotos, la predicción geológica en desastres, la identificación hidrológica y geomorfológica en proyectos de conservación del agua, etc., incluyen la ciencia y la tecnología de la teledetección, y muchos países desarrollados la han incluido como un objetivo estratégico prioritario para el desarrollo. En nuestro país, la ciencia y la tecnología de la teledetección también se han utilizado ampliamente, brindando información y apoyo técnico para la toma de decisiones nacionales, estudios de recursos, protección ambiental, monitoreo de desastres, grandes proyectos, construcción de defensa nacional, etc.

La tecnología de teledetección integra nuevos logros en el espacio, la electrónica, la óptica, la informática, la biología y las ciencias de la tierra, y es una parte importante del campo moderno de la alta tecnología. Desde el exitoso lanzamiento del satélite estadounidense de tecnología de recursos terrestres en 1972 y la adquisición de un gran número de imágenes satelitales de la superficie terrestre, la tecnología de detección remota ha comenzado a desarrollarse rápidamente y a utilizarse ampliamente en todo el mundo. El surgimiento de la tecnología de teledetección ha abierto la puerta para que los humanos observen la Tierra desde el espacio exterior, proporcionando nuevas formas para que los humanos comprendan el territorio, desarrollen recursos, monitoreen el medio ambiente, estudien desastres y analicen el cambio climático global.

Perspectivas de empleo

Desde la década de 1990, la tecnología de teledetección ambiental se utiliza cada vez más.

Desde cambios en la cobertura del suelo, monitoreo dinámico y evaluación de la expansión urbana, estimación de la erosión del suelo y generación de carga de contaminación de las aguas superficiales, evaluación y protección del hábitat, selección del sitio del proyecto y planificación y construcción de protección de cinturones de protección. Análisis de cambios en el entorno ecológico del océano y zonas costeras en áreas acuáticas, descubrimiento y seguimiento de sedimentos en suspensión, contenido de clorofila, materia amarilla, vertidos de petróleo marino, mareas rojas y contaminación térmica, etc., investigación y seguimiento de cambios del estado. quo de corales y manglares, y monitoreo de represas Planificación y análisis del balance agua-arena, levantamiento remoto de topografía submarina y estimación de productividad primaria de áreas acuáticas. Luego, al análisis del efecto isla de calor urbano en la teledetección del medio ambiente atmosférico, identificación y evaluación cuantitativa del rango de contaminación del aire, parametrización de las características de la contaminación por aerosoles atmosféricos, investigación sobre la circulación global de agua, gas y elementos químicos, evaluación de los cambios ambientales globales. y grandes desastres naturales, etc., que abarcan casi todo el sistema terrestre.

Con el avance de la ciencia y la tecnología, la obtención de imágenes de información espectral, la multipolarización de imágenes de radar, la detección óptica multidireccional, el análisis geocientífico inteligente, la investigación ambiental dinámica y la investigación de recursos cuantitativos han mejorado enormemente la detección remota. El tiempo real y la operatividad de la tecnología le permiten desarrollarse hacia los objetivos de multiescala, multifrecuencia, para todo clima, alta precisión, eficiencia y velocidad.

En resumen, la tecnología de teledetección se utiliza ampliamente en el campo de las ciencias ambientales. Con el avance de la ciencia, la tecnología de teledetección será cada vez más avanzada y su papel será cada vez mayor.

2. Dirección de Empleo de la especialización en ciencia y tecnología de teledetección

Los graduados de esta especialización pueden encontrar empleo en topografía y cartografía, teledetección, geología, conservación del agua, transporte, agricultura y silvicultura. , metalurgia, energía eléctrica, petróleo y medicina, maquinaria, minería, carbón, defensa nacional, industria militar, construcción urbana, protección del medio ambiente, protección de reliquias culturales, fotografía aérea, aeroespacial, aplicaciones de tecnología electrónica y otras industrias y departamentos dedicados a la. producción, diseño, planificación y gestión de fotogrametría y teledetección, así como los trabajos conexos de docencia e investigación científica y gestión de proyectos.

Ocupación correspondiente (puesto)

Ocupación correspondiente (puesto)