Lemas de educación secundaria (86 frases seleccionadas)

2. La comunicación espiritual es mejor que la transferencia de conocimientos.

3. La cuerda del destino estará en tus propias manos.

4. Por los siglos de los siglos, la inocencia infantil de un maestro nunca morirá.

5. ¿Qué tipo de profesores crean qué tipo de estudiantes?

6. Es mejor un buen carácter que una excelente inteligencia.

7. Los profesores deben amar y educar a los estudiantes.

8. Los estudiantes pobres deberían mostrar más amor por parte de sus profesores.

9. El amor es educación. Sin amor no hay educación.

10. Los melocotones y las ciruelas compiten por la belleza, ¡y los ministros leales escriben el futuro!

11. Para ser el maestro de un niño, primero sea su amigo.

12. "La educación es vida y la vida es educación". Yang Wen

13 Las personas no serán derribadas por los demás, sino por ellas mismas.

14. La erudición, la paciencia y la tolerancia son las cualidades más básicas de un docente.

15. Emerson dijo una vez: "El ruido fuerte es difícil de escuchar".

16. "Los incentivos excelentes son la forma más segura de encontrar capacidad y lealtad". p>17. Cultivar a una persona es cultivar su esperanza para el futuro. Makarenko

18, "Sólo el ancho puede acomodar a las personas, y sólo el grosor puede transportar cosas." - Xue Xuan, dinastía Ming

19, dijo Voltaire francés, una gran causa requiere perseverancia.

20. “Para difundir la luz del sol en los corazones de los demás, primero debes tener la luz del sol en tu propio corazón.”

21. cumplir. (Confucio)

22. Los padres son los primeros maestros de las palabras y los hechos de sus hijos en la vida.

23. El aprendizaje de los niños es integral y no se limita a la lectura, la escritura, la aritmética y diversas habilidades.

24. Confucio le dijo una vez a Zigong: "Quizás sea una palabra amable que pueda beneficiar a las personas de por vida".

25. . -Suhomlinsky

26. Deja que el aula se convierta en un escenario feliz, muéstrate y avanza hacia la gloria. ——Pei Yuchun

27. El antiguo filósofo griego Pareto afirmó que "el interés es el mejor maestro".

28. Las personas que no son respetadas por los demás suelen tener la autoestima más fuerte. (Makarenko)

29. El académico estadounidense Posner propuso una fórmula de crecimiento docente: crecimiento docente = reflexión sobre la experiencia.

“Todo es para el desarrollo de cada estudiante” es el propósito más elevado y el concepto central del nuevo plan de estudios.

31. Proverbio chino: "Si las alas de un pájaro están atadas con oro, nunca podrá volar por el cielo".

32. él lo hará. No puedes educar a otros. -Suhomlinsky

33. Estimular el deseo de conocimiento y aprendizaje de los niños es mucho más significativo que enseñar conocimientos limitados.

34. "Las Analectas" de Confucio: "¡Los que saben no son tan buenos como los buenos, y los buenos no son tan buenos como los felices!"

35. Michael Foran: "La reforma curricular no es un modelo. Es un viaje sin fin".

36. Ye Shengtao dijo: "En clase, debes tomar la iniciativa de buscar conocimiento y práctica, en lugar de eso". que sentarse y escuchar las conferencias del maestro.”

37 El educador Makarenko dijo: "El amor es un lenguaje silencioso y el catalizador más eficaz".

38. lugar para la creación, cada día es un tiempo para la creación, cada uno es un creador "——Tao Xingzhi

39. Gandhi: "Nadie puede quitarnos la autoestima a menos que la abandonemos."

40. Sr. Lu Xingwei, educador: "Todos tienen talentos, pero nadie es todoterreno. Todos pueden usar sus fortalezas y evitar sus debilidades 41. Lin Zexu tiene este pareado: "Él". está abierto a todos los ríos, y tiene fuerza pero no deseo." p>42. Un psicólogo dijo una vez: "Si estás satisfecho con una décima parte, sólo podrás lograr una décima parte".

43. El Sr. Ye Shengtao señaló una vez: "Recitar es un método de aprendizaje que utiliza el corazón, los ojos, la boca y los oídos".

44. Es mejor para los educadores dejar que la naturaleza siga su curso en lugar de que ceñirse a las reglas; en lugar de buscar la uniformidad, es mejor mostrar individualidad.

(Cai Yuanpei)

45. Los profesores deben ser buenos para aprovechar el potencial de los estudiantes y cultivar sus habilidades multifacéticas, incluida la capacidad de aprendizaje.

46. La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que realicen un trabajo creativo. ——Tao Xingzhi

47. La necesidad más ferviente de la naturaleza humana es el deseo de ser reconocido. ——William James, un famoso psicólogo estadounidense

48. Liang Qichao, educador e historiador, cree que la educación en historia es un medio importante para cultivar la calidad de la gente moderna.

49. El profesor Xu Jilin de la Universidad Normal del Este de China dijo una vez: "No puedo cambiar el mundo, pero puedo cambiar mi aula".

50 Suhomlinsky también dijo Aprobado. : "El tiempo libre de los profesores es la raíz que nutre las ramas y las hojas del arte educativo."

51. el éxito, y el éxito es el sueño.

52. Hay dos requisitos previos importantes para el éxito de una persona. Una es perseguir el éxito y la otra es creer que se puede triunfar.

53. El lema del educador contemporáneo Yu Yi como maestro: "En lugar de decir que he sido maestro toda mi vida, es mejor decir que he sido maestro toda mi vida".

54. Marx creía: " El desarrollo de una persona depende del desarrollo de todas las demás personas con las que interactúa directa o indirectamente. ”

55. El interés es la fuente del aprendizaje, estimula el interés de los estudiantes en aprender y permitirles aprender en una fuerte atmósfera de aprendizaje. ——Pei Zhigang

56 cree: "El principio más elevado seguido por el arte de enseñanza más exquisito es deje que los estudiantes hagan sus propias preguntas."

57. "Las emociones son como tierra fértil, las semillas del conocimiento se siembran en esta tierra." - Educador soviético Suhomlinsky

58. Como Maestro, recuerde siempre: "Watt está bajo su látigo", Newton está en sus ojos fríos, Edison está en su burla".

59. El libro "Aprender a vivir" dice: "La responsabilidad de Los profesores se trata cada vez menos de impartir conocimientos, sino más bien de estimular el pensamiento”

60. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. (Tao Xingzhi)

61. Tao Xingzhi: "Las oportunidades para los educadores son puramente oportunidades de servicio y contribución. No hay reputación ni honor en absoluto."

62. Rolland decía: "La expresión facial es un lenguaje cultivado con éxito durante siglos. Es muchas veces más complejo que lo que se dice en la boca."

63. no es un comportamiento único, sino un hábito."

64. El lema del educador contemporáneo Yu Yi como docente: "Explora los principios y métodos de enseñanza, no solo debes saber qué es, sino también saber por qué es.”

65. “La responsabilidad del maestro es enseñar a la gente a buscar la verdad”. La posición de los estudiantes es aprenderlo todo, aprender a ser un ser humano. "——Tao Xingzhi

66. Vacío espiritual, pensamientos agotados, poco interés, ignorancia, etc. Nunca brillará ni generará amor verdadero. (Suhomlinsky)

El francés Albert Schweitzer fundó la ética de la "reverencia por la vida" y Einstein la llamó una de las figuras más importantes del siglo XX.

68 Ye Lan dijo: "He escrito planes de lecciones toda mi vida. Un buen maestro puede hacerlo. No necesariamente convertirse en un maestro famoso. Si un maestro escribe tres años de reflexiones, puede convertirse en un maestro famoso. ”

69. Hemos descubierto que los niños son creativos. Sabemos que los niños son creativos, por eso debemos liberar aún más su creatividad. - Tao Xingzhi

70. , significa dedicación, lo que significa dar tu fuerza interior a las personas que amas y crear felicidad para las personas que amas - Suhomlinsky

71, Lema de Educación Contemporánea de Jiayu Yi: “Leer es como escalar. una altura para ver el mundo, leer la vida a un nivel superior, tocar la puerta del corazón para ver el alma, la lectura es infinita. ”

72. Poeta Eliot: “Debemos dejar de explorar. El fin de toda exploración es volver al punto de partida y comprender verdaderamente el punto de partida por primera vez”. "

73.* *Escribe un pareado cuando estudiaba en la Primera Escuela Normal de la ciudad de Changsha, provincia de Hunan: "Tienes una constante, ¿por qué tienes que acostarte por la noche y levantarte? a las cinco en punto? "Lo más inútil es congelarse diez días al día.

"

74. Si los buenos hábitos son una especie de capital moral, entonces, en la misma medida, los malos hábitos son deudas morales que no se pueden pagar. - Ushinsky

75. Lo más Lo irónico es que muchos estudiantes de secundaria pueden memorizar los títulos y los autores de obras famosas chinas y extranjeras, pero no saben nada sobre el contenido de las obras mismas

76. ¡Sobre cuatro personas en una frase! Los poetas famosos son "Yang" de Mei Lanfang, "Sing" de Cheng, "Bang" de Shang Xiaoyun y "Lang" de Xun Huisheng. El trabajo es igualmente importante para los caballeros. El éxito de la enseñanza en el aula depende de la capacidad del maestro para montar a caballo.

78 “La sabiduría, la benevolencia y el coraje son herencias espirituales importantes en China. En el pasado fue considerada la "diosa del mundo" y hoy sigue siendo un símbolo importante del perfecto desarrollo personal. ——Tao Xingzhi

79. El educador estadounidense Gu Laide dijo: "Los estudiantes son diferentes y el grado de diferencia supera lo que hemos descubierto hasta ahora". Es difícil de entender para los estudiantes y no crecerá así. ”

80. Zankov, un famoso educador de la ex Unión Soviética, dijo: “Para un maestro con aguda observación, la alegría, la sorpresa, la duda, la vergüenza y otras expresiones detalladas de las actividades internas de los estudiantes no pueden escapar. él. de los ojos. "

81. El tiempo que un profesor dedica a trabajar y crear es como un gran río, que necesita alimentarse de muchas corrientes. Los profesores suelen leer libros. Cuanto más conocimientos acumulen, más fácil será la clase. - Suhom Linsky

82. Si a los niños no se les enseñan reglas, siempre las olvidarán. Una vez que el hábito se cultiva con éxito, puede funcionar fácil y naturalmente sin la ayuda de Locke. >83. Mao Yisheng, un famoso experto en puentes contemporáneo en mi país, todavía puede recitar números con hasta 100 decimales de pi cuando tiene más de 80 años. Alguien le preguntó el secreto de la memoria y su respuesta fue: "¡Repite!". ¡repetir! ¡Repítelo otra vez! ”

En términos generales, el objetivo principal de los estudiantes que aprenden conocimientos no es aplicar lo que han aprendido, sino el proceso de aprender conocimientos en sí, aprendiendo a convertirse en una persona inteligente, una persona civilizada y una persona. con una vida espiritual noble.

85. El problema común en la educación china es que quienes enseñan el cerebro no usan las manos, y quienes no usan las manos usan el cerebro, por lo que nada puede. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza entre las manos y el cerebro. El poder puede ser increíble ——Tao Xingzhi

86. Los propios estudiantes sólo cuando se convierten en sus creencias personales independientes pueden convertirse verdaderamente en su riqueza espiritual.-Suhomlinsky