La historia del desarrollo de Huang Jin
Anbo Education Group se fundó en Silicon Valley, EE. UU., y regresó a China en el año 2000 para desarrollarse. Desde su creación, Anbo ha pasado por las etapas de creación de sistemas de tecnología central y la promoción de una gama completa de productos de software de propiedad intelectual independientes, así como por la etapa de integración y desarrollo interactivo de tecnología de Internet y servicios educativos. Anbo siempre ha utilizado ideas innovadoras y acciones pragmáticas para promover el desarrollo de la industria de servicios educativos de China en la era de la información en red.
En 2000, el Dr. Huang Jin regresó a China con tecnología de la información y conceptos educativos extranjeros avanzados, y se comprometió a promover el desarrollo de la industria de servicios educativos de China.
En 2000, Anbo fue el primero en China en proponer el concepto de "construir su propia plataforma de educación en línea abierta" y fue el primero en desarrollar una plataforma de educación en línea estándar internacional, que fue reconocida por expertos organizados. por el Ministerio de Educación.
En 2001, AmBo inició el establecimiento de una maestría en ingeniería de software y fue el primero en comenzar la exploración e implementación de un modelo internacional de educación de talentos en software de alto nivel.
En 2003, docenas de productos de software en cinco categorías desarrollados por Anbo pasaron varias certificaciones y evaluaciones por parte de la Administración Nacional de Derechos de Autor, el Ministerio de Industria de la Información, el Ministerio de Educación y otras instituciones.
En 2004, una gama completa de sistemas de software educativo con el propósito de investigación y desarrollo de "tecnología de Silicon Valley, derechos de autor nacionales" se utilizó en miles de empresas en todo el país, incluidos gobiernos, universidades, escuelas primarias y secundarias. Mecanismo de escuelas secundarias, centros de información, empresas, etc.
En agosto de 2005, la Base de Capacitación de Software de Ambo (Suzhou) se puso oficialmente en funcionamiento, creando un modelo de capacitación de talentos que "logra la configuración de roles desde estudiantes hasta empleados en la forma de una empresa".
En marzo de 2006, el "Sistema de formación práctica de TI AMP" aprobó la Evaluación de logros en ciencia y tecnología del Ministerio de Educación.
En abril de 2006, AMBO cooperó sobre la base de este sistema. El centro coopera con el Ministerio de Educación para desarrollar la ciencia y la tecnología para llevar a cabo el "Proyecto de Promoción de la Formación Práctica en TI" en todo el país, que ha promovido en gran medida la mejora de la cadena de valor de la educación de talentos en TI en mi país.
En mayo de 2006, se estableció el Instituto de Investigación para el Desarrollo Educativo de Anbo de la Universidad Normal de Beijing, posicionándose para realizar investigaciones con visión de futuro sobre el desarrollo educativo y la cooperación internacional en educación de alto nivel.
En abril de 2007, "Investigación y experimentación del plan de enseñanza en línea de Anbo y el modelo de aprendizaje explosivo" ingresó al proyecto del "Décimo Plan Quinquenal" y una vez más ingresó al básico nacional clave del "Undécimo Plan Quinquenal". educación El tema ha promovido efectivamente la investigación sobre "la integración de métodos de enseñanza y aprendizaje múltiple en la enseñanza diaria en el entorno de la tecnología de la información" en el campo de la educación en mi país.
En octubre de 2007, Anbo Education Group recibió 54 millones de dólares en inversiones, la mayor cantidad de financiación de capital privado en la industria de servicios educativos de China. En abril de 2008, Ambow Yiyuanxin lanzó una actividad de bienestar público a gran escala para ayudar a un millón de estudiantes del examen de ingreso a la universidad. 1,38 millones de estudiantes del examen de ingreso a la universidad en todo el país obtuvieron la "Tarjeta Xinxin" para la evaluación voluntaria del examen de ingreso a la universidad.
En julio de 2008, Anbo donó 1 millón de yuanes a la Federación de Caridad de Sichuan y donó productos y servicios educativos por valor de 10 millones de yuanes en tarjetas Xinxin para ayudar a los estudiantes universitarios pobres de las zonas afectadas por el desastre a completar sus estudios y a ayudar a reconstruir la educación en las zonas de Sichuan afectadas por el desastre.
En octubre de 2008, Ambow recaudó 103 millones de dólares en financiación, estableciendo una vez más un nuevo récord para la financiación de capital privado en educación en China. Las instituciones de inversión creen que el modelo de servicio educativo centrado en el alumno iniciado por Ambro representa el mejor. Tendencia futura de los servicios educativos.
En octubre de 2008, se inauguró el parque industrial de subcontratación de servicios de Anbo (Kunshan), la base de formación basada en parques más grande de China con una inversión de 400 millones de yuanes, y el Grupo Educativo Anbo propuso e implementó plenamente el plan "regional". "La educación impulsa el concepto de economía regional".
En diciembre de 2008, se inauguró en el Gran Salón del Pueblo el "Foro de Nueva Educación y Conferencia de Prensa sobre la Estrategia Educativa de Anbo".
En marzo de 2009, se celebró grandiosamente en Beijing la "Ceremonia de firma de la base de capacitación de talentos de subcontratación de servicios y software de Dalian Anbo". la base de Dalian La ciudad de subcontratación de servicios “N° 1 en China y N° 1 en el mundo” proporciona un motor de talento.
En abril de 2009, se celebró grandiosamente en Beijing el “Foro sobre formación práctica y empleo de estudiantes universitarios en el nuevo entorno económico y la reunión anual del tercer aniversario del proyecto de promoción de la formación en TI”.