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Investigación sobre la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades

Investigación sobre la transformación de los logros de la investigación científica en colegios y universidades

La transformación de los logros científicos y tecnológicos se refiere principalmente al proceso en el que los logros científicos y tecnológicos ingresan al campo de producción y se transforman en productividad real. Sólo haciendo un amplio uso de los logros científicos y tecnológicos en la práctica productiva podremos mejorar efectivamente la calidad del crecimiento económico de nuestro país y lograr un cambio fundamental en el modo de crecimiento económico. Como parte importante del sistema de investigación científica de mi país, las universidades han producido más de un tercio de los resultados de la investigación científica del país. Sin embargo, menos del 10% de los muchos resultados de la investigación científica se han transformado. recursos humanos, materiales y financieros, pero también obstaculizado Ha promovido el desarrollo de la formación de talentos en colegios y universidades y la implementación de la estrategia nacional de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. La baja tasa de conversión de los resultados de la investigación científica se ha convertido en un problema clave que afecta el trabajo de investigación científica de las universidades. Por lo tanto, es muy importante estudiar las limitaciones a la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades y el modelo de cooperación industria-universidad-investigación.

1. El estado actual de la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades

(1) Análisis de la situación actual

Como parte importante del desarrollo En el ámbito de la ciencia y la tecnología en nuestro país, las universidades están en proceso de transformar los logros científicos y tecnológicos en un papel importante en el proceso de productividad. En la actualidad, el grado de comercialización e industrialización de los logros científicos y tecnológicos en las universidades de mi país es bajo y es difícil transformar un gran número de logros científicos y tecnológicos en productividad real. La tasa de aplicación de decenas de miles de tecnologías patentadas autorizadas por las universidades cada año es inferior al 25%. La tasa de conversión de los logros científicos y tecnológicos de mi país es del 10% al 15%, muy por debajo del nivel del 60% al 80. % en países desarrollados. Por supuesto, la transformación y la industrialización de los logros científicos y tecnológicos de mi país están restringidas por muchos factores: por ejemplo, los investigadores científicos tienen una fuerte conciencia académica y una débil conciencia del mercado, las empresas tienen una débil conciencia de innovación y falta de iniciativa en la aplicación de alta tecnología; logros; el sistema de apoyo para la transformación de los logros científicos y tecnológicos no es perfecto, incluido el flujo de talentos, el flujo de información deficiente y el sistema de mercado de tecnología imperfecto.

El ministro Zhou Ji del Ministerio de Educación dijo una vez vívidamente: "Es una exageración decir que los colegios y universidades están llenos de minas de oro, pero no es exagerado decir que los colegios y universidades están llenos de minas de oro." Estos resultados no transformados han consumido una gran cantidad de mano de obra en el país. , recursos materiales y financieros. Si no se convierte a tiempo en productividad real, significa un enorme desperdicio. Al mismo tiempo, un gran número de pequeñas y medianas empresas en China siguen buscando ciegamente proyectos en todas partes. Por lo tanto, estudiar modelos de negocios efectivos y promover la transformación de los logros científicos y tecnológicos en productividad real es un problema importante que enfrentan las universidades de todo el país.

(2) Los modelos existentes en mi país para la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades y colegios.

En la actualidad, existen muchos modelos para la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades. en mi país, incluyendo principalmente los siguientes cuatro tipos:

? 1. ¿Modo entidad de gestión autónoma

? El modelo de entidad universitaria autónoma significa que quienes poseen logros científicos y tecnológicos en las universidades dependen de las políticas y entornos existentes para establecer sus propias empresas y crear condiciones para transformar los logros de la investigación científica en productividad real. Los principales objetivos de este modelo son universidades con equipos científicos y tecnológicos de vanguardia, sólidas capacidades de investigación científica y grandes fondos para investigación científica. Gracias a los esfuerzos de su propio equipo de investigación científica, ha desarrollado logros científicos y tecnológicos con un contenido técnico relativamente alto, y la brecha técnica es generalmente grande. Puede resultar difícil para las empresas comunes aceptarlo por un tiempo, pero establecer su propia empresa no solo facilita la resolución de problemas técnicos en la producción y operación, sino que también ayuda a mejorar aún más las funciones del producto y desarrollar continuamente nuevos productos que están en camino de ser probados. ventas. La práctica ha demostrado que el modelo de entidad autónoma de colegios y universidades es una forma eficaz de transformación de los logros científicos y tecnológicos.

Las ventajas de este modelo son una rápida velocidad de conversión, un consumo de tiempo reducido, un soporte técnico eficaz y un desarrollo posterior. Las deficiencias son la escasez de fondos para la producción, defectos inherentes en la gestión y el posicionamiento poco claro de las funciones de las universidades, etc.

? 2. ¿Modelo de entidad conjunta

? El modelo de entidad conjunta significa que el proveedor de logros científicos y tecnológicos coloca los logros científicos y tecnológicos en una empresa ya preparada para la producción en forma de precios y acciones de tecnología. La empresa calcula de forma independiente los beneficios económicos de los productos producidos conjuntamente y. finalmente paga los beneficios al proveedor de tecnología de acuerdo con la proporción acordada en el contrato. La característica de este modelo es que el proveedor de logros científicos y tecnológicos sólo proporciona resultados y sugerencias de producción, otras condiciones de producción las proporciona la empresa cooperativa y la estrategia empresarial también se basa en políticas corporativas. Dado que hay tantas universidades en el país, las situaciones específicas varían mucho. A juzgar por la situación actual, no hay muchas universidades con ventajas obvias de alta tecnología y es difícil para las universidades comunes invertir mucho dinero en producción industrial. En este caso se podrá considerar el modelo de conversión de resultados de una entidad de negocio conjunto.

? ¿La ventaja de este modelo es que los proveedores de logros científicos y tecnológicos tienen mayores riesgos? La velocidad de conversión es rápida; la desventaja es que no favorece el desarrollo posterior de los resultados y, debido a que los resultados no se desarrollan de acuerdo con los requisitos de la empresa, la aceptación del producto en el mercado puede no ser tan satisfactoria. ? 3. ¿Modo incubadora

? En China, las incubadoras también se denominan centros de servicios empresariales.

Se trata de una nueva organización socioeconómica que mejora las tasas de supervivencia y éxito de las pequeñas empresas tecnológicas. Puede proporcionar infraestructura como sitios de I+D y equipos de oficina para la transformación de los logros de innovación científica y tecnológica, así como servicios como capacitación de talentos, marketing, consulta de políticas, asistencia jurídica y apoyo financiero. Puede ayudar a los propietarios de logros científicos y tecnológicos a trabajar con empresas potenciales para convertir pequeñas empresas emergentes en empresas más maduras. Desde que se estableció oficialmente el primer centro empresarial de China en 1987, ha habido casi 100 centros empresariales en todo el país. A juzgar por el desarrollo general de las incubadoras, el tiempo de desarrollo no es largo, pero la velocidad de desarrollo es muy rápida y se ha convertido en una poderosa fuerza impulsora del crecimiento económico de China.

Las ventajas de este modelo son: al combinarse con capital de riesgo, llena el vacío de financiación para el desarrollo empresarial y atrae a un gran número de talentos de alta tecnología (incluidos aquellos que han regresado de estudiar en el extranjero); iniciar negocios y formar a un gran número de personal científico y tecnológico Emprendedor espera un minuto. Defectos: Fondos sociales insuficientes para el desarrollo de empresas empresariales; mala integración de tecnología y finanzas, dificultad para financiar empresas incubadas; falta de talentos para la gestión de incubadoras; fuentes insuficientes de fondos de capital de riesgo, espere un momento;

? 4. ¿Modelo de transformación a través del mercado tecnológico

? Los logros científicos y tecnológicos también pueden difundirse a través del mercado de tecnología, que se divide principalmente en dos tipos: uno es la venta de patentes (transferencia directa) y el otro es la transferencia indirecta a través de intermediarios tecnológicos. La venta de patentes significa que el proveedor de logros científicos y tecnológicos vende toda la información de los logros al cesionario a un precio determinado, y el cesionario implementa de forma independiente la transformación de los logros científicos y tecnológicos. El intermediario tecnológico se refiere a la organización intermedia entre empresas y científicos; instituciones de investigación. Su función principal es construir un puente entre empresas y universidades, no sólo para ayudar a los investigadores científicos a transferir resultados, sino también para encontrar fuentes de tecnología para las empresas, promoviendo así la comercialización de los resultados de la innovación científica y tecnológica.

La ventaja del modelo de transferencia directa es que el proceso es simple, los honorarios de la agencia se reducen y la inversión en investigación científica se reembolsa rápidamente; la desventaja es que los investigadores científicos necesitan dominar cierta información del mercado cuando buscan cesionarios; De lo contrario, será difícil completar la venta de la patente.

? La ventaja del modelo de transferencia indirecta es que las universidades pueden concentrarse en la investigación científica y la tarea de transformación recae completamente en los intermediarios tecnológicos y las empresas. ¿Cuál es el riesgo? La inversión en investigación científica se recupera rápidamente; la desventaja es que los beneficios económicos obtenidos por las universidades son relativamente bajos y al cesionario le resulta difícil llevar a cabo el desarrollo posterior de la tecnología.

Los cuatro modelos de transformación anteriores tienen sus propias ventajas y desventajas para la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades, y ningún modelo es adecuado para todas las universidades. Los colegios y universidades deben elegir un modelo que conduzca a la transformación de sus propios logros en función de sus propias ventajas y características, practicarlo con valentía y encarnar verdaderamente el coraje de que "la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas".

2. Cuellos de botella que restringen la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades.

Las universidades de mi país tienen disciplinas completas, una base sólida de investigación científica y una fuerte fuerza de investigación científica. fuerzas de investigación e innovación científica.

Cada año se producen un gran número de resultados. Sin embargo, debido a muchas razones, como pensamientos, conceptos, políticas y sistemas. Durante mucho tiempo ha estado limitado por las limitaciones ideológicas de enfatizar los resultados, descuidar la práctica, enfatizar el nivel, descuidar la eficiencia, enfatizar la investigación científica y descuidar la transformación, lo que resulta en una baja tasa de transformación detrás de la alta tasa de producción de resultados de investigación científica. Una gran cantidad de resultados de investigaciones científicas en las universidades se ingresan en archivos después de completar proyectos de investigación científica y nunca han salido del círculo vicioso de "establecimiento de proyectos - artículos - premios - evaluación de títulos profesionales". Esto es un enorme desperdicio y pérdida para los países en desarrollo con economías subdesarrolladas y una financiación escasa para la investigación científica. Hay muchas razones que explican la baja tasa de conversión de los logros de la investigación científica en las universidades de mi país. Aunque ha atraído una amplia atención por parte del gobierno, la sociedad y las universidades, el surgimiento y la existencia a largo plazo de este fenómeno aún merece nuestra seria consideración.

En primer lugar, el mecanismo de evaluación de la investigación científica no es razonable y la selección de temas y el establecimiento de proyectos no están en contacto con la demanda del mercado y carecen de practicidad.

Actualmente, se adoptan los mismos criterios de evaluación para los docentes que participan en investigación básica e investigación aplicada en colegios y universidades, basándose principalmente en el número de artículos publicados en revistas autorizadas, premios recibidos por proyectos y la adquisición de patentes para proyectos de investigación, etc. y se presta poca atención a si los logros científicos y tecnológicos pueden industrializarse, lo que lleva a un fenómeno grave en el que los profesores universitarios se centran en postularse para proyectos científicos y tecnológicos y descuidan la transformación. Desde la selección inicial de temas de los proyectos de I+D, se han centrado demasiado en la tecnología y la teoría. Los proyectos científicos y tecnológicos estudiados a menudo no están en contacto con la demanda del mercado, y los logros científicos y tecnológicos a menudo sólo se centran o se mantienen en el nivel de pruebas de laboratorio exitosas, finalización de prototipos, solicitudes de patentes y publicaciones, lo que resulta en un gran número de proyectos científicos. y los logros tecnológicos se convierten en resultados de laboratorio o "productos" únicos que son difíciles de convertir o no comercializar, las empresas no están dispuestas a gastar dinero para comprarlos o desarrollarlos conjuntamente.

En segundo lugar, el sistema de investigación científica no es perfecto, hay escasez de fondos de transformación y las capacidades de transformación de seguimiento son insuficientes.

Una vez producidos los resultados de la investigación científica de las universidades, generalmente todavía se encuentran en las etapas teórica y de laboratorio, y todos son resultados de la investigación científica en forma de conocimiento.

A lo sumo, son sólo el resultado de formas de conocimiento con algún soporte "materializado" incompleto, es decir, muestras, prototipos, diseños preliminares, etc. Este tipo de resultados de investigación científica no se pueden aplicar directamente a la producción industrial y agrícola. Para lograr la transformación final, es necesario resolver una serie de problemas como la amplificación de la producción, el diseño de equipos de proceso y la comercialización de los resultados, lo que requiere mucho esfuerzo humano, financiero y económico. y recursos materiales. Según la experiencia de los países desarrollados occidentales, cuando el resultado de una investigación científica madura se aplica con éxito a la producción social, la proporción de inversión en I+D, pruebas piloto y comercialización del resultado es generalmente de 1:10:100, y se gasta más dinero en los últimos años. período. En los últimos años, los fondos de investigación científica asignados por el gobierno a las universidades se han centrado principalmente en la investigación básica y la investigación básica aplicada. Para los gobiernos, las universidades y los investigadores científicos, los enormes fondos y riesgos necesarios para poner a prueba y comercializar la mayoría de los resultados son insoportables. Por lo tanto, todo el mundo pone sus esperanzas en las empresas, pero las empresas a menudo creen que la tecnología comprada en el mercado debe utilizarse directamente en la producción de productos sin transformación y no están dispuestas a invertir una gran cantidad de fondos de transformación de alto riesgo. Sin el apoyo de las empresas y los mecanismos de capital riesgo, la capacidad de seguimiento para transformar los resultados de la investigación científica es seriamente insuficiente.

En tercer lugar, los intermediarios profesionales carecen de calidad, tienen poca capacidad de servicio y canales de conversión deficientes.

Las instituciones especializadas en transformación de la investigación científica son el puente y el vínculo para acelerar la transformación e industrialización de los resultados de la investigación científica de Yili. Por un lado, puede ayudar a las escuelas y a los investigadores científicos a encontrar las empresas que más necesitan esta tecnología y, por otro lado, puede proporcionar a las empresas resultados de investigación científica que produzcan los mayores beneficios económicos. En los últimos años, los intermediarios de transformación de logros de mi país han logrado grandes avances y logrado resultados notables. Sin embargo, quedan muchas preguntas. Aunque las universidades han establecido departamentos de investigación científica y departamentos industriales, la mayoría de ellos sólo desempeñan un papel simple en el suministro de información y servicios de consultoría, y no han desempeñado un papel eficaz en la eliminación de la confianza y la asimetría entre productores y usuarios. Al mismo tiempo, en algunas escuelas suele faltar una coordinación unificada entre los departamentos de investigación científica y los departamentos industriales. Los proyectos de investigación no están en sintonía con la industrialización de los resultados y no se puede formar una oferta efectiva. La mayoría de las instituciones intermediarias fuera de las universidades están financiadas por gobiernos de todos los niveles para promover el desarrollo económico y el progreso de la investigación científica. Tienen un fuerte sentido de estar gestionados por el gobierno o semigubernamentalmente y dependen de los departamentos gubernamentales para crear proyectos y temas para ellos. Su conocimiento del mercado, de la competencia y de los servicios es débil y su papel de intermediario no se ha desempeñado eficazmente. Al mismo tiempo, debido a la imperfección de las leyes y reglamentos pertinentes, algunas agencias de servicios intermediarios de investigación científica allanan el camino para el fraude, proporcionan información falsa y perjudican los intereses de ambas partes. Porque las universidades, empresas y agencias de servicios intermediarios de China aún no han formado una nueva relación de confianza mutua, interdependencia, ayuda mutua, riesgos y beneficios. Aunque cada año se celebran miles de ferias tecnológicas y subastas de logros a través de agencias de servicios intermediarias, sólo unas pocas de ellas transforman de manera verdaderamente efectiva los resultados de la investigación científica.

En cuarto lugar, el desarrollo del capital de riesgo es lento, falta el sistema de capital de riesgo y falta apoyo financiero.

La transformación de los resultados de la investigación científica es una actividad de alto riesgo, lo que determina que sea difícil obtener apoyo financiero suficiente de los canales comerciales convencionales. Los colegios y universidades no tienen la fuerza financiera para transformarse. Las empresas, enfrentadas a la enorme presión de asumir altos riesgos, a menudo evitan muchos logros de alta tecnología. En el caso de las instituciones financieras, debido a preocupaciones de seguridad, la mayoría no está dispuesta a prestar fondos para la transformación de resultados de investigación científica con ciclos de transformación largos, altos riesgos técnicos y altos riesgos de mercado. Además, la financiación gubernamental para la transformación de los resultados de la investigación científica también es muy limitada. De esta manera, el establecimiento de un mecanismo de capital riesgo se ha convertido en una importante "incubadora" y canal de financiación para la transformación de los resultados de la investigación científica. El capital de riesgo tiene una historia de más de diez años en China, pero debido a diversas razones políticas e institucionales, el desarrollo de la industria del capital de riesgo ha sido relativamente lento. Según estadísticas relevantes, entre los resultados de la investigación científica que se han transformado con éxito en mi país, los fondos propios representan el 56%, los planes nacionales de investigación científica representan el 26% y el capital de riesgo solo representa el 2,3%. Por el contrario, en Estados Unidos, al menos el 50% de las empresas de alta tecnología han recibido ayuda de capital riesgo.

En quinto lugar, la reforma del sistema de investigación científica está retrasada y el papel del gobierno está ausente.

Desde la práctica nacional y extranjera, el gobierno juega un papel importante en la transformación de los resultados de la investigación científica. En China, la Comisión Económica, la Comisión de Ciencia y Tecnología y el Departamento de Educación son responsables del trabajo económico, la investigación científica y la educación, respectivamente. Durante mucho tiempo, ha faltado una planificación general unificada del desarrollo y una coordinación organizativa unificada entre ellos, y el papel del gobierno se ha debilitado gravemente.

En la actualidad, aunque el gobierno ha formulado una serie de leyes y políticas preferenciales para transformar los resultados de la investigación científica en productividad real, las medidas de apoyo de los departamentos de banca, impuestos y administración industrial y comercial son débiles, y el gobierno no ha realmente jugó un papel importante en la orientación y coordinación de la transformación de los resultados de la investigación científica. Esta es una buena condición del mercado externo para la rápida transformación de los resultados de la investigación científica. Al mismo tiempo, la reforma interna de las instituciones de investigación científica está relativamente atrasada y carece de incentivos científicos y mecanismos de restricción, lo que afecta la transformación de los resultados de la investigación científica. El retraso en la reforma del sistema de investigación científica y la ausencia del papel del gobierno han tenido esencialmente un enorme impacto negativo en la transformación de los resultados de la investigación científica, provocando que un gran número de resultados de la investigación científica se separen de las empresas y del mercado.

3. Varias sugerencias para promover y mejorar la transformación de los resultados de la investigación científica en muchas universidades de mi país

La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Sin embargo, para que los resultados de la investigación científica pasen de una productividad potencial a una productividad real, deben pasar por un proceso de transformación exitoso. Con el rápido desarrollo de la educación superior en nuestro país, los resultados de la investigación científica de las universidades también están aumentando rápidamente. Entre estos resultados, además de algunos resultados puramente teóricos, también hay una gran cantidad de resultados de aplicación con amplias perspectivas de desarrollo. Con el fin de promover la transformación de los resultados prometedores de la investigación en sectores industriales lo antes posible para que puedan servir a la construcción económica nacional y desempeñar verdaderamente el papel de la ciencia y la tecnología como fuerza productiva primaria, además de mayores esfuerzos para mejorar su propia nivel de calidad, también se deben tomar las siguientes medidas.

(1) Cambiar conceptos y centrarse en el desarrollo

En el mundo actual, la relación entre competencia económica y competencia en investigación científica es cada vez más estrecha. La cuestión central de la investigación científica no es sólo la búsqueda del avance de los resultados de la investigación científica, sino también la búsqueda de la comercialización, industrialización y comercialización de los resultados de la investigación científica. Como componente más importante del actual sistema de investigación e innovación científica de mi país, los colegios y universidades deben mejorar su comprensión de la transformación de los resultados de la investigación científica frente a los cambios internacionales y la situación real de la transformación de los resultados de la investigación científica, y cambiar completamente la “investigación es para publicar artículos, y la publicación de artículos es para evaluación de títulos profesionales”” y la idea errónea de que el contenido de la investigación solo se toma de la literatura y los resultados de la investigación solo se utilizan para la literatura.

Práctica 2 Los líderes universitarios deben considerar la transformación de los resultados de la investigación científica en la altura estratégica y el estado de su propio desarrollo, colocar la transformación de los resultados de la investigación científica en una posición igualmente importante como la investigación docente básica y equiparlos con organizaciones de liderazgo fuerte Implementar la planificación y construcción para la transformación de los resultados de la investigación científica, crear un buen entorno para la transformación de los resultados de la investigación científica y promover el desarrollo general de la escuela a través de la transformación de los resultados de la investigación científica.

(2) Profundizar la reforma del sistema de investigación científica y establecer un sistema de índices de evaluación científica para la investigación científica en las universidades.

El actual sistema irrazonable de índices de evaluación basado en proyectos, artículos y premios hace que los investigadores científicos se centren únicamente en el valor académico y presten poca atención a las perspectivas de desarrollo del mercado, las posibilidades de promoción y el grado de industrialización de los resultados de la investigación científica. , el resultado inevitablemente será que una gran cantidad de resultados estarán inactivos. Por lo tanto, es necesario superar la situación irrazonable en la que los investigadores científicos se centran en los resultados de las tesis y las universidades en los fondos para proyectos dejando de lado las necesidades nacionales y las demandas del mercado. Debemos adoptar diferentes estándares de evaluación para las diferentes divisiones del trabajo y comportamientos de los investigadores científicos. lo antes posible para establecer un sistema de índice de evaluación de la investigación científica científico y objetivo, operable, razonable y eficaz. Para quienes se dedican a la investigación básica, pueden centrarse en la cantidad y calidad de los artículos. Para quienes se dedican a la investigación aplicada y la investigación de desarrollo, no sólo se debe evaluar el nivel de los resultados de la investigación científica y el número de monografías publicadas, sino que también se debe otorgar un estatus igual o incluso superior al desarrollo y la aplicación de los resultados de la investigación científica y sus beneficios económicos. . Los departamentos gubernamentales también deben mejorar el estatus y la recompensa de la promoción de los resultados de la investigación científica, tomar la cantidad y el nivel de la promoción de los resultados de la investigación científica y los beneficios económicos y sociales como base principal para la evaluación universitaria, el establecimiento de proyectos de investigación científica y la financiación de la inversión, y estimular investigadores universitarios a participar en la promoción y aplicación de los resultados de la investigación científica.

(3) Promover la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades con la ayuda del capital de riesgo

La inversión de riesgo es un atajo para que las universidades ingresen al mercado de capitales y promuevan la transformación de Logros científicos y tecnológicos en las universidades. El uso de capital de riesgo puede ayudar a acortar el ciclo de la investigación universitaria a la producción industrial, acelerar la comercialización de los logros científicos y tecnológicos y promover la industrialización de la alta tecnología. El mecanismo de cultivo optimizado del capital de riesgo ha creado las condiciones para la madurez de las empresas de alta tecnología en las universidades de mi país y ha desempeñado un papel catalizador en el desarrollo de las industrias de alta tecnología en las universidades de mi país. Un mecanismo sólido de capital de riesgo incluye: un mecanismo razonable de entrada de capital de riesgo, un mecanismo fluido de gestión del comportamiento del capital de riesgo y un mecanismo completo de puesta en marcha del capital de riesgo. Los rendimientos de las inversiones de riesgo en las industrias de alta tecnología dependen principalmente de operaciones de capital más que de dividendos de empresas exitosas. Dado que la tasa de éxito de la inversión en empresas de alta tecnología es baja, una vez que la empresa cotiza y se comercializa con éxito, los inversores recibirán rendimientos de 10, 20 o incluso 100 veces. Este mecanismo de altos rendimientos y rápida recuperación del capital atraerá una gran cantidad de capital de riesgo para transformarlo en logros de alta tecnología.

Por lo tanto, nuestro país debe formular leyes y reglamentos para la conversión de los resultados de la investigación científica en capital de riesgo lo antes posible, establecer el estatus legal del capital de riesgo, estandarizar las responsabilidades legales, los métodos de gestión y las medidas regulatorias del capital de riesgo, y crear un mejor Entorno jurídico para los inversores de riesgo.

Acelerar el establecimiento de un sistema de mercado tecnológico y construir una plataforma de intercambio de información sobre investigación científica.

La falta de intercambio de información o la mala comunicación entre universidades y empresas hace que las necesidades de las universidades y las empresas no estén claras, y las empresas no sepan mucho sobre los logros de las universidades, lo que obstaculiza gravemente la transformación de los resultados de la investigación científica. La construcción de una plataforma de intercambio de información de investigación científica entre universidades y empresas puede romper efectivamente las divisiones departamentales y regionales de los resultados de la investigación científica, de modo que los resultados de la investigación científica puedan intercambiarse y utilizarse en diferentes empresas y regiones. Al mismo tiempo, puede proporcionar información de mercado. para departamentos de investigación científica y brindarles Proporcionar diversas formas de servicios. El mercado tecnológico puede proporcionar el mejor espacio de comunicación para la investigación y producción científica. En el proceso de transformar los resultados de la investigación científica en productividad, el mercado tecnológico desempeña un papel cada vez más importante. Acelerar el establecimiento y mejora de un canal bidireccional para la oferta y la demanda de tecnología y una red de información de investigación científica que conecte al país, publicar periódicamente información precisa, auténtica y autorizada sobre los principales resultados de la investigación científica, formar una fuente de información estable y confiable. y canales de consulta, organizar la identificación de calificaciones de los corredores de tecnología y cultivar y estandarizar la tecnología para el desarrollo saludable del mercado.

(5) Aprovechar plenamente el papel del gobierno y establecer un mecanismo de cooperación tres en uno entre universidades, empresas y el gobierno.

La transformación de los resultados de la investigación científica en las universidades no es un acto único de las universidades, sino una unidad orgánica de la trinidad de universidades, empresas y gobierno.

Las universidades son la cuna de los resultados de la investigación científica. El gobierno es quien formula las políticas de investigación científica y el principal inversor en la investigación científica en las universidades, mientras que la industria es la que absorbe los resultados de la investigación científica. El gobierno promueve una estrecha cooperación entre escuelas y empresas a través de políticas. Las empresas pueden confiar en la regulación gubernamental de las políticas universitarias para obtener cada vez más resultados prácticos de investigación científica de las universidades. La innovación tecnológica en las universidades es inseparable del apoyo de fondos y políticas gubernamentales y de la orientación de las necesidades corporativas. Establecer y mejorar el mecanismo de cooperación de beneficio mutuo entre universidades, empresas y gobiernos, y promover el establecimiento de relaciones de cooperación estrechas, estables y a largo plazo entre universidades, gobiernos y empresas. Algunos proyectos prometedores no solo pueden recibir financiación oportuna. la introducción temprana por parte de gobiernos y empresas, y el apoyo de políticas, una transformación fluida y es muy importante para el desarrollo sostenible de las universidades y su papel en la implementación de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. Por lo tanto, en las condiciones de la economía de mercado, el establecimiento de un mecanismo de cooperación tres en uno entre universidades, empresas y gobiernos definitivamente desempeñará un papel enorme en la promoción de la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades.

(6) Construcción de parques universitarios científicos y tecnológicos

Los parques universitarios científicos y tecnológicos son el vehículo para la integración de las instituciones universitarias de investigación científica y la industria. Los parques universitarios de ciencia y tecnología pueden hacer fluir los resultados de la investigación científica de las universidades a las empresas a través de la incubación u otras formas efectivas. Por un lado, los parques científicos universitarios pueden proporcionar políticas, fondos y servicios intermediarios para la transformación de los logros de la investigación científica en las universidades, y también pueden tener un buen efecto de demostración en la investigación aplicada de I+D en las universidades. Por otro lado, las universidades pueden proporcionar continuamente talento y apoyo técnico a las empresas del parque. En 2001, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciencia y Tecnología establecieron oficialmente 20 parques universitarios de ciencia y tecnología, incluido el Parque de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Tsinghua, el Parque de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Pekín y el Parque de Ciencia y Tecnología de la Universidad Jiao Tong de Shanghai, como " Parques Científicos y Tecnológicos de la Universidad Nacional”. Como incubadora, aceleradora y servidor para la transformación e industrialización de los logros científicos y tecnológicos, el Parque Científico Universitario tiene claros atributos de existencia, mecanismos de gestión y posicionamiento funcional, que pueden crear espacios vitales y buenas condiciones ambientales para la transformación e industrialización de los logros científicos y tecnológicos. Los logros tecnológicos, promoviendo así el conocimiento, los talentos, la tecnología y los logros de alta tecnología y las industrias con derechos de propiedad intelectual independientes aceleran la renovación, el crecimiento y el desarrollo, dando origen a "marcas" reconocidas con derechos de propiedad intelectual independientes que representan las características de universidades.

Referencia

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