¿Quién es el profesor más tacaño del Instituto de Investigación Pesquera del Mar Amarillo? ¿Qué profesores deducen las subvenciones a los estudiantes?
Su pregunta es más específica. Soy profesor en el Instituto de Investigación Pesquera del Mar Amarillo de la Academia China de Ciencias Pesqueras y también soy la persona mencionada abajo. Aunque ha pasado más de medio año desde que vi tu pregunta, todavía siento que es necesario explicarla.
En primer lugar, para los estudiantes de maestría, los subsidios para estudiantes en el país y en el extranjero no son elevados. Hasta donde yo sé, en comparación con la mayoría de las instituciones, los subsidios que reciben los estudiantes de maestría en el Instituto Huanghai son relativamente altos. Pero en cualquier caso, los ingresos de un estudiante de maestría definitivamente no son comparables al salario que ganan los estudiantes universitarios que trabajan directamente. Por lo tanto, si valora la cantidad de dinero que un estudiante de maestría puede ganar en tres años, le aconsejo que no lo considere. convertirse en estudiante de maestría, funciona directamente. El propósito de los estudios de posgrado es mejorar tu nivel de conocimientos y acumular tus habilidades para que puedas tener una mejor posición laboral en la sociedad en el futuro, tener un mejor desarrollo e ingresos en tu vida y hacer más contribuciones a la sociedad. Nunca he oído hablar de estudiantes de posgrado que se centren en sus propios ingresos, a menos que el país tenga una nueva política para aumentar significativamente el subsidio para estudiantes de posgrado (no me opongo a esto) y la proporción de gastos de personal del proyecto, pero aun así, los ingresos. en la etapa de posgrado no puede ser superior al personal, los ingresos de los estudiantes de doctorado en Noruega pueden ser los mejores del mundo, pero solo están alcanzando el nivel del personal ordinario, pero sus estudiantes de maestría tienen que pagar sus propios gastos.
En segundo lugar, cada unidad tiene sus propias regulaciones sobre el manejo de los subsidios estudiantiles por parte de los tutores graduados. El enfoque del Instituto Huang Hai es que los tutores puedan controlarlo según la situación sin exceder los estándares estipulados por la unidad. He estado abogando en el instituto para encontrar formas de aumentar los subsidios para estudiantes. Por ejemplo, el sistema de estudio y trabajo fue el primero que establecimos en el instituto. Se pagan subsidios de viaje, subsidios de residencia, gastos de atención médica, etc. y empleados sin distinción también mencioné la tesis, la concesión de patentes, la evasión del impuesto sobre la renta laboral, etc., pero las cuestiones planteadas exceden las normas pertinentes y no pueden implementarse.
Nuevamente, sin ir más allá de las regulaciones pertinentes, hemos desarrollado un sistema de gestión para motivar a los estudiantes de posgrado, que incluye asistencia, agendas, becas, etc., y distribuiremos las recompensas correspondientes en proporción al desempeño de los estudiantes de posgrado en estos aspectos. El punto de partida para formular estas medidas de gestión no es deducir los subsidios para estudiantes y ahorrar costos de personal, sino alentar a los estudiantes a valorar el corto tiempo de estudio e investigación en la etapa de posgrado, producir más resultados y, a través de este método de gestión del estado laboral y el desempeño, los estudiantes pueden Durante la etapa de aprendizaje, los estudiantes experimentan la presión que enfrentarán cuando realmente ingresen a la sociedad en el futuro. Hemos realizado formación de posgrado durante muchos años y estas prácticas han demostrado que los tutores en la etapa de posgrado tienen diferentes requisitos para los estudiantes y, de hecho, los resultados son muy diferentes. Esperamos que durante el período de estudios de posgrado, todos puedan valorar su tiempo y producir más resultados. Los resultados en esta etapa pueden reflejar la capacidad y el nivel de una persona, para que pueda encontrar un trabajo, realizar un doctorado o realizar un doctorado. Incluso ir al extranjero es la mejor prueba de tu propia fuerza.
Finalmente, la gestión de subsidios para estudiantes de posgrado es solo una forma de nuestra educación de posgrado. Nuestro laboratorio organiza foros académicos todas las semanas (las organizaciones de estudiantes se comunican y los profesores participan, en lugar de los profesores que dan conferencias). La plataforma cuenta con instrumentos y equipos de primera clase que los estudiantes de posgrado pueden operar personalmente, hay comunicación entre el grupo de laboratorio y orientación personal de los tutores y otros profesores en el laboratorio. Si los estudiantes tienen preguntas, los profesores dejarán de hacer lo que están haciendo para responderlas. en cualquier momento hay una variedad de actividades grupales de laboratorio, etc., y los estudiantes de posgrado tienen salas especiales de autoestudio/descanso (los estudiantes de posgrado en muchas unidades solo pueden estudiar/descansar en un rincón del laboratorio o incluso en la mesa experimental). ). Espero que estos entornos de aprendizaje e investigación sean beneficiosos para los estudiantes. El salto en la vida proporciona condiciones superiores.
Si realmente valoras los ingresos durante la escuela de posgrado, es muy simple. Sigue nuestras reglas y nos aseguraremos de que no pierdas ni un centavo, ¡y también te alentaremos a que hagas tu mejor puntaje!