La ciencia, la educación, la cultura y la salud de Shaoyang
Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la cultura Chu con un fuerte estilo local se extendió dentro del territorio. A partir de la absorción de la cultura de las Llanuras Centrales, se integró gradualmente con la cultura indígena original. mostrando su encanto y brillo únicos.
En 1044 (el cuarto año de Qingli en la dinastía Song del Norte), se fundó la Escuela de la Prefectura de Shaozhou en el lado izquierdo de la prefectura. Más tarde, varios condados y condados establecieron escuelas una tras otra, promovieron el confucianismo y. Enfatizó la educación y las canciones de cuerda se transmitieron de generación en generación.
En 1313 (el segundo año del reinado del emperador Qing en la dinastía Yuan), el jefe Miao Yang Zaicheng donó dinero para establecer la Academia Confuciana Chengbu, que fue la primera academia dentro del territorio. Más tarde, la Academia Baoqing Lianxi. y otros se establecieron sucesivamente para "introducir talentos, está fuera del alcance de la Universidad de Guangzhou". La fragancia de los libros continúa y la evolución de la civilización no sólo crea generaciones de estudiantes, sino que también cataliza y promueve la cultura local. Durante la dinastía Qing, las creaciones de los literatos del territorio estaban en pleno apogeo y el arte popular también floreció. "La Ilustración del Ritmo", escrito por Che Wanyu a principios de la dinastía Qing, es un libro de texto ilustrado sobre fonología muy conocido y popular en todo el país. Durante el período Qianlong, las pinturas xilográficas de Año Nuevo en Xixiangtantou, Shaoyang entraron en su apogeo. Obras como "El ratón se casa con una chica", "La armonía trae prosperidad" y "Hazte rico cada año" se extendieron a más de 10 provincias de Sichuan. Guizhou, Yunnan y Guangxi, y se exportaron a países del sudeste asiático. Wei Yuan no sólo fue un famoso pensador ilustrado a finales de la dinastía Qing, sino también un héroe poético de su generación. Era tan famoso como Gong Zizhen y era conocido como "Gong Wei". El famoso cronista local y geógrafo moderno Zou Hanxun, el poeta de las dinastías Han y Wei, Wei Yuan y Daozhou He Shaoji son conocidos como los "Tres héroes del centro de Hunan". Después de la Guerra del Opio, el viento del oeste se extendió desde el este y los horizontes de la gente se fueron abriendo gradualmente. No sólo literatos como Deng Fulun y Deng Yi se atrevieron a enfrentar la realidad de los problemas internos y externos, sino que sus poemas estaban llenos de profunda preocupación por la época y las ideas avanzadas de la cultura de Hunan de defender el aprendizaje práctico y la aplicación práctica de la cultura; el mundo también fueron promovidos en el sector educativo.
En 1898 (el año 24 del reinado del emperador Guangxu), tres academias, incluida la de Aoshan en Wugang, cambiaron su enfoque hacia el aprendizaje práctico; la escuela para niñas de Teng, fundada en el condado de Shaoyang, fue el prototipo de un nuevo estilo. de la escuela. Después de eso, algunas escuelas y academias gratuitas en el territorio se convirtieron gradualmente en escuelas primarias y, en consecuencia, se estableció la escuela secundaria Baoqing Mansion. Las nuevas escuelas reemplazaron gradualmente la antigua educación confuciana y el sistema de exámenes imperial feudal que duró más de mil años. años llegaron a su fin.
En los primeros años de la República de China, las iniciativas culturales y educativas dentro del país se acercaron gradualmente a la actualidad, extendiéndose desde la educación escolar hasta la educación pública. Después del movimiento del "4 de mayo", las librerías del territorio comenzaron a difundir libros progresistas del Movimiento de la Nueva Cultura, surgieron uno tras otro dramas civilizados, poesía de estilo libre, novelas vernáculas y ensayos, lo que impulsó a la cultura moderna de Shaoyang a unirse a la marea del. propaganda contra el imperialismo, el antifeudalismo y la revolución democrática.
Durante la Guerra Antijaponesa, varios periódicos y escuelas progresistas, como el "Observation Daily", fundado por el Comité de Trabajo Provincial de Hunan del Partido Comunista de China, se trasladaron a Shao. , Wang Xiyan, Ai Qing, Zhang Tianyi, Jiang Muliang y otros estaban allí para participar en trabajos de propaganda y educación dentro del territorio para resistir la guerra y salvar a la nación. La locura por la literatura de guerra antijaponesa iniciada por periódicos como "Observation Daily", "Li Bao", "Zhen Bao" y otros periódicos no sólo contribuyó a despertar al público, sino que también creó una serie de ideas literarias, artísticas y talentos periodísticos. La educación también se desarrolló durante este período y se implementó un sistema de establecimiento de escuelas según los municipios, es decir, se establecieron escuelas primarias centrales en las zonas rurales y se garantizaron escuelas primarias nacionales.
En 1941 (el año 30 de la República de China), había 156 escuelas primarias centrales nacionales en los municipios del territorio, 1.709 escuelas primarias nacionales en Bao y la tasa de matriculación de niños en edad escolar Llegó a 48. Más tarde, debido a la invasión del territorio por las tropas japonesas y la guerra civil antipopular lanzada por el Kuomintang, las empresas culturales y educativas dentro del territorio sufrieron graves daños. Los grupos e instalaciones sociales y culturales fueron cerrados debido a la guerra. fueron destruidos por la guerra y la educación escolar no volvió a los niveles anteriores a la guerra. Según estadísticas de los seis condados de Shaoyang, Wugang, Xinning, Chengbu, Xinhua y Suining en la década de 1930 de la República de China, entre una población total de 3,36 millones, 1,21 millones eran adultos jóvenes analfabetos, lo que representaba el 36% del total. población y el 10% de la población adulta joven 82.
Después de la fundación de la República Popular China, iniciativas sociales como la cultura, la educación, la ciencia y la tecnología, la salud, los deportes, las noticias y la radiodifusión han logrado grandes avances. A partir de la toma y transformación de las escuelas originales, el Partido Comunista de China y el Gobierno Popular continuaron ampliando la escala de funcionamiento de las escuelas, persuadieron y alentaron ampliamente a los hijos de trabajadores y campesinos a matricularse en las escuelas y, al mismo tiempo, llevaron a cabo Se desarrollaron las actividades de erradicación del analfabetismo. Se han promovido la cultura y el arte tradicionales, las iniciativas culturales como el teatro, el cine y los libros se han vuelto cada vez más prósperas, y la construcción de diversas instalaciones culturales como teatros, cines, palacios culturales, centros culturales, bibliotecas y clubes ha ido avanzando de la mano. en la mano.
Se han excavado y clasificado excelentes repertorios tradicionales de la ópera Flower Drum y Qi Opera, como "Fighting Birds" y "Zhaojun Leaving the Fortress", y se han creado nuevos repertorios a partir de los antiguos. Un grupo de escritores y artistas como Li An, Xie Pu y Chen Baiyi han ingresado a los círculos literarios y artísticos con sus creaciones con un fuerte sabor local. El desarrollo de la industria de la radiodifusión desde cero y la amplia circulación de diversos periódicos y publicaciones periódicas han enriquecido y animado cada vez más la vida cultural de la población urbana y rural. Paulatinamente se ha formado una red médica y de salud, se ha llevado a cabo una campaña patriótica de salud de manera integral y se han controlado o eliminado algunas enfermedades endémicas e infecciosas que amenazan la salud de las personas, mejorando enormemente la calidad física y la salud de la población. nivel.
La lucha antiderechista de 1957 y la posterior "Revolución Cultural" provocaron que la "izquierda" perjudicara a un gran número de intelectuales, y el desarrollo de empresas sociales como la cultura y la educación también se vio gravemente perjudicado. afectado. Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, los comités del Partido y los gobiernos populares del Comité Central del Partido Comunista de China en todos los niveles dentro del territorio han adoptado una serie de medidas estratégicas en la construcción de cultura, educación, ciencia y tecnología, salud, deportes y otras empresas. Respetar el conocimiento, respetar los talentos y promover el desarrollo simultáneo de la construcción de la civilización espiritual socialista y la construcción de la civilización material. Durante este período se ha cumplido la tarea histórica de popularizar la educación primaria. Se ha reformado la estructura de la educación secundaria y se ha desarrollado rápidamente la educación vocacional y técnica. Al mismo tiempo, se ha ajustado el diseño de la educación superior y se ha creado un sistema educativo centrado en la educación general y el desarrollo integral de la educación vocacional y la educación de adultos. tomando forma. Las empresas culturales han recobrado su esplendor, los viejos escritores en los círculos literarios y artísticos se rejuvenecen, nuevos autores han pasado a primer plano, han surgido una tras otra sociedades literarias y grupos creativos, la creación se ha vuelto cada vez más próspera y cada año se publican nuevas obras. . La ópera de montaña "The Blind Date Pavilion" y las obras fotográficas "The Earth" y "Mountain Flowers" han ganado premios nacionales e internacionales. La educación y la investigación artística se han desarrollado con resultados fructíferos. Las industrias de la televisión y el audiovisual surgieron y se extendieron rápidamente por las zonas urbanas y rurales. Varios periódicos y revistas, como "Shaoyang Daily", "Xinhua" y "Primary and Secondary School Music News", son brillantes y se distribuyen por zonas urbanas y rurales. El equipo científico y tecnológico continúa creciendo y se promueven y aplican los logros de la investigación científica. Un total de 778 logros han obtenido premios municipales, 146 han obtenido premios provinciales y 32 han obtenido premios nacionales. La construcción de un gran número de instalaciones culturales, deportivas y médicas y sanitarias ha creado las condiciones para mejorar la calidad de vida y la salud de las personas.
En 1990, la ciudad tenía 3 colegios y universidades, 8 escuelas secundarias vocacionales, 9 escuelas técnicas, 59 escuelas intermedias vocacionales rurales, 669 escuelas intermedias ordinarias y 4.692 escuelas primarias ordinarias. Hay 3.719 estudiantes universitarios, 292.600 estudiantes de secundaria y 819.600 estudiantes de primaria. Hay 97 instituciones de investigación científica, de las cuales 57 son propiedad de todo el pueblo y 20 son autogestionadas por empresas. Hay 94.106 personal científico y técnico de diversos tipos. Hay 290 instituciones culturales y artísticas, incluidas 1 estación de televisión, 1 estación de radio, 3 estaciones transmisoras de televisión y estaciones repetidoras, 2 gimnasios y 10 estadios; Hay 923 instituciones médicas y de salud, incluidos 461 hospitales con 12.126 camas.
En 2011, los tres grados de la educación obligatoria cumplieron con los estándares. La construcción de colegios y universidades ha logrado un nuevo desarrollo y Shaoyang College ha solicitado con éxito una maestría. Se han completado 712 proyectos de construcción de escuelas, las condiciones escolares han mejorado gradualmente y la escuela Xiangfeng en el área urbana está a punto de completarse. El ritmo de la innovación científica y tecnológica se está acelerando. La integración de la industria, la academia y la investigación es cada vez más estrecha: más de 130 empresas cooperan técnicamente con universidades e institutos de investigación científica. Se han incluido tres empresas en la construcción de centros provinciales de investigación en tecnología de ingeniería y 67 proyectos se han incluido en los planes nacionales y provinciales de ciencia y tecnología. Se autorizaron 550 patentes y la "Ciudad Piloto Nacional de Propiedad Intelectual" obtuvo la aceptación nacional. El valor de producción de las industrias de alta tecnología alcanzó los 23 mil millones de yuanes, un aumento del 33%. Se inauguró oficialmente la inauguración gratuita de "Tres Salas y Una Estación". Se han completado los 101 proyectos de construcción de estaciones culturales municipales. Hay 3.935 librerías de granjas que cubren 71 aldeas administrativas de la ciudad. Chengbu Diaolong y Wugang Silk String fueron seleccionados en el tercer lote de listas nacionales de patrimonio cultural inmaterial. Se ha intensificado la rectificación del mercado cultural y el trabajo de supervisión cultural se ha calificado como avanzado en el país. La cobertura de radio y televisión de la población mixta de la ciudad alcanzó 78,2 y 92,2 respectivamente. Los ingresos de la industria cultural de la ciudad han alcanzado más de 2.600 millones de yuanes, convirtiéndose gradualmente en un nuevo punto de crecimiento económico. Se han renovado varios hospitales de condado y municipales y se ha cubierto totalmente el sistema de medicamentos. Se ha llevado a cabo la prevención y control de las grandes epidemias y se han puesto en marcha el proyecto de seguridad del beneficio universal del Nuevo Sistema Médico Cooperativo Rural y el Doble Diez y otras acciones en beneficio del pueblo.
En 2013, los tres colegios y universidades generales de la ciudad matricularon a 8.100 estudiantes, un aumento del 5,2% respecto al año anterior, con 27.100 estudiantes matriculados y 8.300 graduados. La matrícula de diversos tipos de educación secundaria profesional fue de 23.400, un descenso del 4,5%, con 67.100 estudiantes matriculados y 24.800 graduados. La matrícula regular en la escuela secundaria fue de 41.100, una disminución de 1,9, con 115.600 estudiantes matriculados y 33.700 graduados. La matrícula en las escuelas secundarias y primarias fue de 208.800, un descenso del 3,8%, con 881.200 estudiantes matriculados y 176.700 graduados. Hay 0,600 estudiantes matriculados en educación especial y 2,300 estudiantes actuales. Hay 192.000 niños en jardines de infancia, lo que supone un aumento de 92.000. Hay 60 escuelas privadas de diversos tipos, con 71.500 estudiantes matriculados. La tasa de matriculación de niños en edad de asistir a la escuela primaria y la tasa de matriculación de graduados han llegado a 100.