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Plan de actividades para reuniones de clases temáticas para estudiantes de secundaria

Plan de actividades para reuniones de clases temáticas para estudiantes de secundaria

En la escuela, todo el mundo suele entrar en contacto con reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clase temáticas son actividades de autoeducación organizadas y con un propósito realizadas por miembros de la clase en torno a un contenido central. ¿Sabes qué tipo de clase temática sería una buena reunión de clase? El siguiente es el plan de actividades para la reunión de clase temática para estudiantes de secundaria que te ayudaré a organizar. Bienvenido a leer, espero que te guste.

Plan de actividad 1 de la reunión de clase temática de estudiantes de secundaria Antecedentes de la actividad:

La responsabilidad refleja el estado espiritual, el carácter ideológico y moral de una persona, es una poderosa motivación para estudiar y escalar mucho, y es la clave para una lucha incesante y una garantía importante para buscar la excelencia y contribuir a la sociedad. Cada estudiante debe asumir responsabilidades consigo mismo, con los demás, con el colectivo, con su familia, con la sociedad y con el país. Entre las muchas cualidades excelentes, el sentido de responsabilidad es una simple y muy valiosa. Sin embargo, del comportamiento diario de los estudiantes se desprenden tres malas manifestaciones: bajos requisitos para su propio aprendizaje, bajos requisitos para las calificaciones, poca disciplina y poca capacidad de superación personal en la vida cuando suceden cosas, solo se preocupan por sí mismos y rara vez; consideran a los demás y al colectivo, no tienen nada que ver con ellos mismos y son arrogantes, son groseros con sus padres y mayores, y no se entusiasman con sus compañeros de clase; , destruir propiedad pública, etc. , y su sentido de responsabilidad es cada vez más débil, lo cual es preocupante. Por lo tanto, es urgente cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes y establecer en detalle su fuerte sentido de responsabilidad.

Propósitos de la actividad:

1. Metas emocionales:

A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes mejorarán su capacidad cognitiva de responsabilidad, capacidad de autoeducación y práctica. capacidad , sentando las bases para la formación de una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos.

2. Objetivos cognitivos:

A través de este encuentro de clase temático, los estudiantes podrán aclarar sus responsabilidades hacia ellos mismos, los demás, el colectivo, sus familias, la sociedad y el país. Responsabilidad, mejorar el concepto colectivo y el sentido de propiedad, y establecer un grupo de clase unido, amigable y emprendedor.

Preparación de la actividad:

1. Primero recopile temas para la reunión de clase sobre "responsabilidad" de los estudiantes y seleccione el tema para la reunión de clase (sujeto al tema seleccionado por los estudiantes). ) ;

2. Seleccione el anfitrión de la reunión de clase temática entre los estudiantes;

3. Pida a los estudiantes que recopilen ejemplos y citas famosas sobre la responsabilidad;

4. El presentador preparó la conmovedora historia de "El conductor más bello Wu Bin";

5. Recitación de poesía;

6.

Plan de actividades para la reunión de clase temática de estudiantes de secundaria 21. Comienza la reunión de clase

Profesor de la clase: La civilización hace que las personas se comporten con elegancia; la etiqueta hace que las personas sean agradables. Cultivar una buena etiqueta juega un papel importante en el crecimiento personal y la comunicación interpersonal, por lo que espero que los estudiantes puedan participar activamente en esta reunión de clase y ganar algo.

Moderador A: China siempre ha sido un país que presta atención a la etiqueta. La etiqueta es un código de conducta para la autodisciplina y el respeto por los demás. Es un proceso de mostrar respeto y comprensión hacia los demás. ¿Qué debemos hacer cuando hayamos entrado a la escuela secundaria?

Moderador B: En primer lugar, vestirse apropiadamente, comportarse de manera civilizada, observar la disciplina y vivir una vida sencilla son los requisitos mínimos para los estudiantes. Los estudiantes deben mantener su belleza natural y sencilla. En segundo lugar, los estudiantes deben prestar atención al civismo lingüístico, no decir malas palabras, maldecir ni hacer ruidos fuertes en lugares públicos. Los estudiantes deben ser educados al interactuar con maestros, compañeros de clase, amigos y familiares, saber respetar a los demás, tratarlos con sinceridad y ser honestos y dignos de confianza, porque esto puede reflejar su cultivación y su respeto por los demás.

2. Frases de etiqueta

Cada grupo de estudiantes muestra una máxima o un dicho famoso y explica su significado.

3. Conocimiento de la etiqueta palaciega

Anfitrión A: Estudiantes, la etiqueta enfatiza "respetar a los demás". Si quieres que los demás te respeten, primero debes respetar a los demás. El propósito de los malos hábitos es buscar el éxito rápido y perder la propia personalidad y dignidad. Por lo tanto, todos debemos desarrollar buenos hábitos de comportamiento civilizado y esforzarnos por ser estudiantes civilizados.

Anfitrión B: La etiqueta es etiqueta y ceremonia. China es un país de etiqueta, y la etiqueta siempre ha sido el núcleo de la cultura tradicional.

¿Saben los estudiantes cuáles son las reglas de etiqueta? Ahora seguimos el grupo de estudio de conocimientos de etiqueta y ingresamos a la clase de estudio de conocimientos de etiqueta. En primer lugar, ¿cuáles son las normas de etiqueta para izar la bandera nacional? Pidamos a nuestros compañeros que nos presenten.

Estudiante 1: Al izar la bandera nacional, ponerse firmes y los Jóvenes Pioneros deben saludar al equipo. Debemos respetar la bandera. Izar la bandera nacional es algo sagrado y solemne. No debemos tomarlo a broma, debemos respetarlo y amarlo. Mantenga la calma incluso cuando se encuentre con emergencias. El himno nacional debe cantarse en voz alta y con claridad.

Anfitrión A: Ya sea que esté estudiando en su escritorio, participando en actividades, interactuando con otros, hablando o divirtiéndose, no puede prescindir de sentarse. Una hermosa postura al sentarse brinda a las personas una sensación de tranquilidad, comodidad, integridad y generosidad. Una postura sentada elegante transmite un mensaje de confianza, amabilidad y entusiasmo, al mismo tiempo que muestra un buen comportamiento elegante y solemne. Como estudiantes, pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en la escuela, y la mayor parte del tiempo en la escuela necesitamos sentarnos y estudiar. Entonces, ¿a qué etiqueta debemos prestar atención cuando estamos sentados? Les pedimos a nuestros compañeros que nos den una explicación y una demostración, y otros estudiantes pueden hacer lo mismo.

Explicación y demostración: En ocasiones formales, las personas generalmente se sientan en el lado izquierdo de la silla, y deben sentarse de manera ligera, constante y lenta. Al levantarse de su asiento, es de buena educación hacerlo por el lado izquierdo de la silla. Si la posición de la silla es inapropiada y necesita mover la silla, primero debe mover la silla hacia donde desea sentarse y luego sentarse. No se mueva mientras esté sentado en la silla. Cuando esté sentado en una silla, párese derecho, levante el pecho y mantenga recta la parte superior del cuerpo. Mantenga las rodillas juntas de forma natural, las piernas erguidas o a los lados y los pies juntos o superpuestos o formando una pequeña "V". Las rodillas de los estudiantes varones pueden estar separadas aproximadamente a un golpe, y los pies pueden ser más pequeños o ligeramente separados para mostrar la belleza de la libertad natural, pero trate de no abrir las piernas y los pies, ya que eso parecerá vulgar y arrogante. Cuando estemos en clase en el aula debemos sentarnos erguidos, poner las manos sobre la mesa, poner las gafas sobre el pizarrón o el profesor, no levantarnos y no levantar demasiado las manos. (Accesorios: 1 silla, 1 escritorio)

Moderador B: Después de hablar sobre la postura sentada, hablemos de la postura de pie. Una hermosa postura de pie puede resaltar el temperamento y el comportamiento de una persona. Los estudiantes varones deben mostrar la fortaleza y la libertad de un hombre, y las estudiantes deben mostrar elegancia y elegancia en belleza y elegancia.

A continuación, invitamos a dos estudiantes a hacernos una demostración.

Explicación y demostración: Los requisitos generales para la postura de pie son: cabeza recta, ojos rectos, boca ligeramente cerrada, mandíbula ligeramente cerrada, rostro tranquilo y natural. Relaje los hombros y húndalos ligeramente, dándole una sensación de elevación. Mantenga el torso recto, el pecho hacia arriba, los abdominales hacia adentro y la cintura hacia arriba. Los brazos cuelgan naturalmente a ambos lados del cuerpo, el dedo medio está cerca de la costura de los pantalones y las manos están naturalmente relajadas o las manos se colocan naturalmente en la parte inferior del abdomen. Párese erguido con las piernas juntas, los talones juntos, los dedos de los pies extendidos en forma de "V" y el centro de gravedad de su cuerpo descansando en el centro de sus pies.

Moderador A: Gracias a los cuatro estudiantes que nos hicieron la demostración. Una postura correcta de pie dará a las personas una impresión alta, elegante, solemne, generosa, enérgica, segura y positiva. Siguiendo la guía del pequeño maestro y el entrenamiento repetido por parte de los estudiantes, creo que todos los estudiantes pueden adoptar una postura elegante y erguida.

4. Rendimiento del boceto

Anfitrión B: A continuación, disfrute del boceto "Clase". Piénselo mientras lee: ¿Qué comportamientos y lenguaje incivilizados tienen? (Luego mire la representación.)

Anfitrión B: ¿Qué comportamientos incivilizados tuvieron en la representación de hace un momento? Por favor dímelo a continuación. (discurso breve de los estudiantes)

Recitación de poesía del verbo (abreviatura del verbo)

Anfitrión A: Maestro, usted es la cálida brisa de principios de primavera, que alimenta las mejillas infantiles. Eres un fresco paraguas en verano, que bloquea el sol abrasador; Maestro, eres la lluvia cristalina de finales de otoño, que riega los nuevos brotes del conocimiento; eres el alto muro en invierno, resistiendo el frío cortante;

Anfitrión B: El tiempo ha tallado tus arrugas, el sudor ha regado tus flores, la tiza ha teñido tu cabello negro y los esfuerzos minuciosos han cultivado talentos nacionales. Por favor escucha la lectura "Cuando sea mayor, seré tú".

Sexto, etiqueta en el campus

Anfitrión A: Estamos tú, él y yo en el campus, es nuestro hogar.

Cuando entras al campus al amanecer todos los días, ¿tienes una dulce sonrisa en tu rostro?

Anfitrión B: Cuando te enfrentas a las enseñanzas del maestro, ¿alguna vez has pensado que es un hilo de amor? Cuando aceptas la ayuda sincera de tus compañeros, ¿has sentido la fragancia de la flor de la amistad?

Anfitrión A: Aquí siempre podemos sentir la calidez del grupo y la amistad de los compañeros. Entonces, ¿a qué etiqueta deberías prestar atención en la escuela? Por favor discutan en grupos y hablen con entusiasmo. (breve discurso de los estudiantes)

Moderador B: Gracias a todos por sus comentarios positivos. Como uno de ellos, ¿qué debemos hacer? "Acércate a profesores y amigos y aprende etiqueta" no debería ser simplemente una canción infantil recitada ayer. Debería convertirse en una semilla que genere vida y eche raíces en el suelo fértil de mi campus.

Moderador A: Los antiguos decían: "No hagas buenas obras porque sean pequeñas, y no hagas malas acciones porque sean pequeñas". El comportamiento civilizado reside en la práctica. ¿Dormir civilizado, cenar civilizadamente, lenguaje civilizado, comunicación civilizada, reuniones civilizadas, navegación civilizada por Internet? Estudiar cosas aparentemente triviales de la vida diaria no es fácil de hacer.

Moderador B: Cada uno de nuestros estudiantes debería decir menos palabras bonitas y hacer más cosas prácticas. Participe activamente en diversas actividades de autocultivo, compórtese apropiadamente, sea civilizado en palabras y hechos, tenga un alto carácter moral, respete a los maestros y enseñe, despídase de diversos malos comportamientos con su propio comportamiento real, persista en mejorar su calidad moral y sea un estudiante de secundaria civilizado.

7. Mensaje del director

Estudiantes, si sois educados, respetuosos y sinceros con los demás, recibiréis lo mismo a cambio. Mientras tengas buen comportamiento, tendrás buen temperamento y serás respetado por los demás. Compañeros, espero que cada estudiante pueda tener un buen comportamiento y esforzarse por ser un buen joven con buenos modales y cortesía.

8. Canciones corales y reunión de fin de clase

Anfitrión A: Si regalas una sonrisa a los demás, los demás te regalarán primavera. Les das a los demás un poco de calidez, no lo hagas.

La gente te da felicidad ilimitada.

Moderador B: Si muestras humildad con los demás, los demás te respetarán. Les das sinceridad a los demás y los demás te dan pensamientos cálidos.

Juntos: Demos alas a la civilización, y todos nos esforzamos por ser mensajeros de la civilización. Con esto concluye la reunión de la clase "Etiqueta civilizada".

Plan de actividades de la reunión de clase temática de la escuela secundaria 3 Plan de actividades de la reunión de clase temática de la escuela secundaria

Grado 3 (13) Clase 165438 23 de octubre.

Tema

Ideal de vuelo

Objetivo de la actividad (efectos y objetivos de la educación y la formación):

Combinado con el medio examen trimestral, voluntariado simulado, mostrando ideales personales.

Principales preparación, proceso y efecto de la actividad:

Preparación: 1. Lleve a cabo varias reuniones de clase, como el comité de clase y el maestro de clase, para discutir el logro de los objetivos generales del dormitorio y la clase.

2. Revise los diarios semanales de los estudiantes, encuentre información y datos valiosos y organícelos en cuadernos.

3. Haz una presentación de diapositivas y enumera algunos datos importantes.

4. Solicitar a los ganadores del concurso que introduzcan la práctica del aprendizaje comunicativo y estimulen la motivación de aprendizaje de los estudiantes a través del diálogo.

Proceso: 1. Pon música de fondo: "Mañana será mejor"

2. Muestre una diapositiva para presentar el examen parcial.

3. Deje que algunos estudiantes emocionales expresen sus sentimientos.

4. Toda la clase cantó juntos "Beyond Dreams".

Plan de actividades 4 de la reunión de clase temática para estudiantes de secundaria. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes pueden comprender la inevitabilidad de los contratiempos en el camino de la vida; hacer frente a los reveses. Deje que los estudiantes desarrollen confianza y permita que los contratiempos se conviertan en un trampolín para ascender. Cuando encuentres contratiempos, puedes ser amable con ellos, trabajar duro para superarlos y convertirte en una persona fuerte en la vida.

A través de debates y discursos, los estudiantes pueden afrontar correctamente los contratiempos, mejorar su capacidad para resistirlos y dominar los métodos correctos para afrontarlos.

Preparación de la actividad (diseño y significado del aula, preparación previa de los estudiantes, etc.):

1. La pizarra en el aula dice "Sé amable con los contratiempos: ten un activo valioso en ti. vida en la escuela secundaria" Una palabra artística.

2. Buscar en Internet casos de “frustración”.

3. Toda la clase comenzó a escribir sobre los "revés" que encontraron en su estudio y en su vida.

4. Busca en Internet celebridades de todo el mundo, tanto antiguas como modernas, para sacar fuerzas de los reveses y alcanzar el éxito.

5. Prepare la música "True Hero"

Proceso de actividad:

Primero, comprenda los contratiempos

1. En la vida, a menudo deseamos a los demás todo lo mejor, todos sus deseos se hacen realidad, todo va bien, etc., pero me temo que nadie realmente cree que puede hacer lo que otros quieren. Esas bendiciones son solo los buenos deseos de las personas. En realidad, el camino de la vida de cada uno no puede ser un camino recto, ancho y llano, siempre está lleno de baches y espinas. Todo el mundo tiene altibajos en su vida, grandes o pequeños. Son nuestros reveses diarios.

2. Análisis de caso

¿Qué le pasa al joven Gao Shiqi? ¿Cómo lo trató? ¿Has encontrado experiencias similares en tu vida? ¿Cómo los tratas?

En segundo lugar, comprenda la frustración

1. Hable sobre ejemplos que pueden considerarse "frustración" en la mente de los estudiantes.

2. Analizar las posibles causas de los contratiempos.

En tercer lugar, sentirse frustrado

1. Por favor, hable sobre algunos reveses que haya experimentado y su reacción después de ellos.

2. Deje que los estudiantes hablen sobre cómo las grandes personas o celebridades lidiaron con los reveses.

3. Hablar de casos de frustración en el país y en el extranjero en la antigüedad y en la actualidad.

Cuarto, sea amable con los contratiempos

1. Sea amable con los contratiempos

Transición: a partir de la discusión anterior, los estudiantes pueden encontrar que los mismos contratiempos, diferentes personas , mentalidades diferentes a menudo tienen resultados diferentes. ¿Quién puede decirnos qué hacer después de encontrarnos con contratiempos?

2. Profesores y alumnos discuten cómo afrontar los contratiempos.

5. Apreciar las canciones y buscar el poder de los modelos a seguir para superar los contratiempos. ("True Hero")

Notas o sugerencias:

Estudiantes, los reveses y fracasos son inevitables en el camino de la vida. Mencio dijo: "Por lo tanto, el cielo caerá sobre este hombre. Primero debe sufrir su voluntad, tensar sus músculos y huesos, matar de hambre su cuerpo y su piel y estropear sus acciones, para poder lograr lo que no puede soportar Balzac una vez". dijo: "La frustración es genial. ¡El trampolín es la riqueza de los capaces y el abismo de los débiles! "Debemos ser fuertes en la vida, comprender correctamente los contratiempos y mejorar nuestra resistencia psicológica para adaptarnos a nuestra sociedad competitiva. >

Tema para estudiantes de secundaria. Plan de actividades de reunión de clase 5 Objetivo de la actividad

Ante el tenso examen de ingreso a la escuela secundaria y el ingreso a la vida de la escuela secundaria, se realiza una reunión de clase con el tema "La juventud es como". "Un arco iris, los sueños vuelan" es ayudarlos a ajustar su estatus, reagruparse y permitirles adaptarse rápidamente a la vida de la escuela secundaria; por otro lado, puede enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes de primer año de secundaria, mostrar el El espíritu enérgico de los estudiantes de secundaria contemporáneos, crea activamente un estilo de clase unido y progresista, mejora la cohesión del colectivo de la clase y brinda oportunidades para mostrar talentos individuales. Una plataforma para guiar a los estudiantes de primer grado a establecer valores y perspectivas correctos sobre vida.

Principios de actividad

Toda la clase participa en las actividades, el contenido es saludable y animado y la forma es rica. Invita a los instructores a participar. Proceso de la actividad

Preludio: El tema de esta actividad será presentado por el anfitrión y se invitará al instructor a hablar

Primero, los jóvenes

1. Recitado de poesía: "La juventud zarpó"

A través de este enlace ingresamos oficialmente al tema de este encuentro de clase. Tres o cuatro estudiantes recitaron "La juventud zarpó" Este poema para cada uno de nosotros es la juventud. un viaje lleno de novedad y emoción. Esperamos surcar el viento y las olas, pero lo que nos recibe puede ser olas agitadas. Esperamos que sea una navegación tranquila, pero lo que nos espera es una roca bajo la corriente. llegar al puerto, pero podemos perdernos en el vasto mar. Cuando todos se derrumben, mirando hacia atrás en el largo viaje, encontraremos que a la misma distancia, sin importar el resultado, nuestra interpretación de la vida es muy diferente. ¡Nuestra juventud ha zarpado!

2. La historia de un matemático - proporcionada por el tutor

Permita que los estudiantes mejoren su comprensión de los matemáticos y comprendan que el aprendizaje de las matemáticas solo se puede lograr a través de mucho esfuerzo. se puede lograr el trabajo y la exploración.

3. Último romance: "Mi compañero de escritorio"

Cuando hagas nuevos amigos, no te olvides de tus viejos amigos. En la nueva vida de la escuela secundaria, encontraremos más amigos cercanos, pero no olvidemos a esos viejos amigos que solían llevarse bien con nosotros día y noche. En el futuro, seguirán siendo nuestros recuerdos más cálidos y nuestra motivación para seguir adelante. Al mismo tiempo, debemos valorar a todos los que nos rodean ahora. Por culpa del destino, pasamos a ser parte de la misma clase. Por culpa del destino, te conocí "en la misma mesa".

2. Artículos sobre sueños

1. Discusión presencial: "Tengo un sueño"

La escuela secundaria es un punto de inflexión importante en nuestras vidas. En esta encrucijada, lo que se nos presenta es una vida de aprendizaje colorida y desafiante. Después de terminar la escuela secundaria, descubrirás que estás madurando. Después de elegir el examen de ingreso a la escuela secundaria, es posible que nos hayamos sentido decepcionados, quejados y arrepentidos, pero frente a la vida de la escuela secundaria que ha comenzado, debemos integrarnos rápidamente en el nuevo entorno de aprendizaje y vida, aprender a pensar por nosotros mismos y hacer planes. para graduarte. Haz realidad tu sueño original y toma tus decisiones de vida. Confucio dijo: No hay lugar sin sufrimiento, y se establece gracias al sufrimiento. En las estaciones de floración y lluvias, todos tienen un sueño en el corazón, que esperamos cultivar cuidadosamente con la pasión de la juventud y el trabajo duro. Cuando seguimos los pasos de la lucha, descubriremos que nuestros sueños ya han florecido y, en nuestro viaje de vida en constante expansión, las semillas de los sueños ya se han convertido en brillantes flores de esperanza y se han convertido en hermosos paisajes a ambos lados del Estrecho de Taiwán. . ¡Los académicos deben luchar constantemente por la superación personal y tienen un largo camino por recorrer! ¡Debemos ser un joven prometedor que se atreva a soñar y persiga incansablemente para realizar su sueño!

Guía a los estudiantes para que expliquen sus sueños y deseos en el momento, y anima a todos a trabajar para alcanzar las metas establecidas.

2. Representación de bocetos: uno o dos (por determinar)

Este enlace utiliza principalmente creaciones propias de los estudiantes para mostrar la atmósfera animada, el humor o la inspiración del campus juvenil, y proporciona a los estudiantes Proporcionar una plataforma para mostrar la creatividad y los talentos de interpretación. Al mismo tiempo, mediante la integración de la sabiduría colectiva, los estudiantes pueden mejorar su sentido de cooperación y adquirir experiencia en la creación literaria y artística.

3. Toda la clase cantó: "Mañana será mejor"

Como hemos elegido un lugar lejano, debemos compartir las alegrías y las tristezas. Después de tres años de afilar una espada, cree en ti mismo. Creo que después de tres años de estudios en la escuela secundaria, avanzaremos más hacia nuestros sueños. No nos arrepentiremos y más de mil personas trabajarán duro día y noche, porque. todos los días Todos somos cazadores de sueños porque tenemos la misma creencia: ¡mañana será mejor!

Tercero, conclusión

Al final del programa, el instructor fue invitado a dar un discurso sobre este evento, esperando que los estudiantes pasaran juntos tres años de vida en la escuela secundaria.

Plan de actividades de la reunión de clase temática de los estudiantes de secundaria 6 1. Antecedentes de la reunión de clase:

Desde el segundo año de la escuela secundaria, muchos estudiantes de nuestra clase han entrado en un período de estancamiento psicológico. y ha aparecido la psicología típica de muchos estudiantes de secundaria, como la psicología de la comparación, la psicología de Internet, la presión del estudio, la ansiedad ante los exámenes, el complejo de inferioridad, etc. Para permitir que los estudiantes comprendan e irradien mejor la enseñanza de la reunión de clase psicológica de cada grado en la escuela, se planea llevar a cabo una clase de actividad de reunión de clase para toda la escuela en la sala de actividades de tormentas de la escuela.

2. Propósito de la reunión de clase:

1. A través de reuniones de clase temáticas, los estudiantes pueden comprender las características psicológicas de la vida en la escuela secundaria, planificar con anticipación o corregir el caos y establecer un buen camino. Base para mantener una psicología saludable en la vida escolar secundaria.

2. A través de reuniones de clases temáticas, permita que los estudiantes comprendan algunos métodos simples de "autoayuda" psicológica, eliminen la tristeza psicológica y creen una atmósfera buena y positiva para el aprendizaje y la vida.

3. Preparación para la reunión de clase:

1. Invita a toda la clase a participar. Cada persona escribirá un artículo sobre mi apoyo y comparación con el título "Navega con corazón". , Apoyo la salud mental". Diario semanal de psicología, ciberpsicología y estrés de estudio. ¡Espero que los estudiantes tengan mejores ideas y trabajen duro para ganar más aplausos!

2. Convocar una reunión de cuadros de la clase para discutir el proceso específico de la reunión de la clase y adoptar ampliamente muchas de las ideas creativas de los estudiantes.

3. Establecer una reunión de clase temática y una reunión de planificación del personal creativo que se encargue de todo el trabajo de preparación.

4. Proceso de reunión de clase:

1. Los estudiantes entraron al lugar con la música "Young Friends Reunion", se quitaron los zapatos y se sentaron en un gran círculo en el suelo.

2. El presentador pronunció un discurso y comenzó la reunión de clase.

3. El presentador anunció los resultados de la prueba psicológica de la Clase 2, Grado 2, y luego presentó la nueva lección.

4. Sketch de actuación "La historia psicológica de Awang"

Resumen de la trama: En abril de 20xx, durante el recreo en una escuela secundaria en Zhanjiang, Guangdong, muchos estudiantes hablaban de zapatillas Brand (. psicología competitiva). El tema cambió repentinamente. El juego en línea dependía de la competencia para mejorar y el rendimiento académico fue bueno. Wang, que se portaba bien a los ojos de su familia, profesores y compañeros de clase, estaba muy emocionado y decidió intentarlo, por lo que se unió al cibercafé. Wang fue adicto a los juegos en línea tres o cuatro veces (Psicología de Internet). Sus notas cayeron en picado y sus padres y profesores estaban preocupados. Wang sintió que era un chico malo (presión) y se quedó sin palabras cuando se enfrentó a caras cariñosas, padres y maestros, por lo que se dio la vuelta y se alejó...

4. p>Comentarios de la discusión: Pregunte a dos grupos de estudiantes sus opiniones sobre el boceto de Xiao Wang para ver qué “truco” de grupo recibe más aplausos. (Hablarán dos estudiantes representantes de cada círculo, y hablarán seis estudiantes de tres círculos.)

5. Juego psicológico 1: "Sin embargo, siento el latido armonioso del unicornio sagrado"

Introducción al juego: Cada uno de los tres grupos envía a dos personas a adivinar los nombres de sus compañeros. Una persona firma y la otra adivina. Cada grupo debe adivinar al menos tres personas del grupo.

Significado del juego:

1. Haz felices tu cuerpo y tu mente y esfuérzate por crear un ambiente de aprendizaje relajado.

2. Aumentar el entendimiento mutuo entre los estudiantes y esforzarse por lograr un ambiente psicológico cómodo.

6. Juego psicológico 2: Juego de bolsas

7. Ejercicios psicológicos para reducir el estrés (Zhong dirige los ejercicios y toda la clase sigue las órdenes).

Introducción a los ejercicios psicológicos Significado:

En la vida diaria, a menudo te encontrarás con cosas desagradables, como reprobar un examen, ser regañado por tus padres y tener conflictos con tus compañeros de clase. En este momento, se sentirá muy molesto y agraviado. Entonces hay que afrontarlo positivamente. Los siguientes ejercicios mentales pueden eliminar el estrés y calmar el cuerpo y la mente.

Puntos clave de los ejercicios psicológicos:

Levanta las piernas y toca las rodillas: Abre los pies hasta la altura de los hombros, primero levanta la pierna izquierda en forma horizontal, toca la rodilla izquierda con la mano derecha; luego levante la pierna derecha, toque la rodilla derecha con la mano izquierda y practique esto durante 3 minutos. Luego cambia a movimientos paralelos, es decir, levanta la pierna izquierda y extiende la mano izquierda hasta la rodilla izquierda; levanta nuevamente la pierna derecha y extiende la mano derecha hasta la rodilla derecha. Los movimientos deben ser lentos y rítmicos, los ojos deben mantenerse mirando rectos y todo el cuerpo debe estar relajado de forma natural. Este ejercicio puede promover la capacidad de los hemisferios cerebrales para trabajar en coordinación y aliviar los síntomas de fatiga física y mental causados ​​por el uso excesivo del cerebro de un lado.

Imagina ejercicios de relajación: Elige una posición cómoda para apoyarte o tumbarte boca arriba, luego cierra los ojos e intenta imaginar que estás sentado o tumbado en un pequeño barco amarrado en el puerto, con el barco siguiendo el azul Las ligeras olas del mar se ondulan y algunas nubes deambulan libremente en el cielo... simplemente disfrútalo. De todos modos, ¿qué tan hermoso crees que es? El tiempo de práctica es de unos diez minutos a la vez.

8. El presentador llega a una conclusión.