Cuota de matrícula de la escuela experimental Longhua Boheng
El colegio tiene una superficie de construcción de 46.500 metros cuadrados. Hay cuatro edificios de enseñanza, dos edificios de dormitorios y una cafetería. Hay áreas de enseñanza, áreas de alojamiento, áreas deportivas, áreas de enseñanza de arte, áreas de baño a temperatura constante y áreas verdes ecológicas. Hay 5431 estudiantes.
Las escuelas son actividades sociales decididas, sistemáticas, organizadas y planificadas llevadas a cabo por personal de tiempo completo e instituciones especializadas. El propósito directo es influir en el desarrollo físico y mental de los educados y, en última instancia, mejorar el estado físico y mental. desarrollo mental del educado para alcanzar metas predeterminadas.
La educación escolar se refiere a las diversas formas de educación que reciben las personas educadas en diversas escuelas y es una parte importante del sistema educativo. Las actividades específicas de la educación escolar se ven afectadas por las necesidades sociales y deben ajustarse a las tendencias de desarrollo social y asumir la función de entregar talentos a la sociedad.
De manera general, la educación escolar incluye la educación preescolar, la educación primaria, la educación secundaria y la educación superior. Las escuelas se dividen principalmente en cinco tipos: jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria y universidad.
Las actividades educativas iniciales se integraban con la producción humana y la vida social. Las personas impartían conocimientos y habilidades principalmente a través de preceptos y hechos. Con la mejora de la productividad y el aumento paulatino de la riqueza material, algunas personas pueden deshacerse del trabajo físico y especializarse en actividades mentales, al mismo tiempo, el lenguaje también se ha enriquecido y desarrollado;
De esta manera se fue formando paulatinamente una institución educativa independiente, la escuela. El surgimiento de las escuelas marca que las actividades educativas humanas han entrado en un período histórico consciente.
Según investigaciones, en la sociedad primitiva tardía, existía un lugar dedicado a la educación de los adolescentes, que era el germen de la escuela. Los adolescentes reciben aquí cierta formación, aprenden a cuidar de sí mismos y participan en trabajos sociales como la construcción de casas, la agricultura, la cosecha y el cuidado del ganado. Aprenda a cantar, bailar, jugar y aprender reglas de etiqueta y comportamiento.
La escuela se llamaba "Biyong" en la dinastía Zhou Occidental y era un lugar donde estudiaba un pequeño número de nobles propietarios de esclavos. En la antigüedad, las escuelas se llamaban Yao, Xu, Xue, Xiao y Shu. Al principio no era sólo una institución educativa especializada, sino también un lugar de aprendizaje y jubilación.