Red de Respuestas Legales - Leyes y reglamentos - Contabilidad, Facultad de Economía y Gestión, Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun

Contabilidad, Facultad de Economía y Gestión, Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun

Profesionales de la contabilidad

1. Objetivos de la formación

Esta especialización capacita a los estudiantes para dominar conocimientos básicos de economía, administración, derecho y contabilidad, tener procesamiento y análisis de información contable y capacidades profesionales de investigación y desarrollo. , y ser competente en el uso de computadoras y diversos software financieros, profesionales compuestos y orientados a aplicaciones con espíritu humanista, alfabetización científica e integridad, cuerpo sano y buena calidad psicológica, que puedan dedicarse a la práctica contable, la docencia y la investigación científica en empresas con fines de lucro y instituciones sin fines de lucro.

2. Especificaciones de cultivo

Esta especialización presta atención a la integridad de la estructura de conocimientos de los estudiantes. No solo debe cultivar la alfabetización en ciencias naturales e ingeniería de los estudiantes, sino también tener un temperamento en ciencias sociales. . Basado en las teorías de la administración y la economía, además de fortalecer los conocimientos profesionales contables, también fortalece el estudio de las aplicaciones informáticas. Los estudiantes de esta especialidad reciben capacitación básica en operaciones independientes en métodos y habilidades contables, y tienen la capacidad básica de utilizar medios técnicos modernos para analizar y resolver problemas prácticos relacionados con esta especialidad.

Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías, métodos y habilidades básicas de la economía, la gestión y la contabilidad;

2. los métodos de análisis cualitativo y cuantitativo de la contabilidad;

3. Estar familiarizado con las prácticas contables nacionales, extranjeras e internacionales y las directrices, políticas y regulaciones relacionadas con la contabilidad;

4. Habilidades de expresión, comunicación interpersonal, adquisición de información y habilidades básicas para analizar y resolver problemas contables;

5. Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de la disciplina contable;

6. recuperación de literatura e información Métodos de investigación básicos, con ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico 7. Capaz de utilizar software financiero con competencia y tener la capacidad de participar en la redacción y desarrollo de software financiero.

Tercero, sistema de escolarización

Sistema de escolarización: cuatro años

Cuatro años de orientación profesional y características

Dirección profesional: informatización contable, registro. Negocios contables, contabilidad de gestión.

Esta especialización tiene una amplia base de análisis matemático y experiencia en ciencias e ingeniería, domina la estadística y los métodos de medición y se enfoca en el cultivo de capacidades de aplicaciones informáticas sobre la base del dominio del uso de diversos sistemas de oficina y software financiero. , fortalecer y mejorar la capacidad de los estudiantes para participar en la preparación y desarrollo de software financiero. Al mismo tiempo, se fortalecerán las horas de curso y la profundidad de las materias de contabilidad y exámenes de CPA para sentar una base sólida para el trabajo y la investigación futuros de los estudiantes.

Curso principal de verbo (abreviatura de verbo)

Cursos principales: Gestión, Economía occidental (Microeconomía), Economía occidental (Macroeconomía), Estadística, Conceptos básicos de contabilidad, derecho fiscal, derecho económico, contabilidad financiera intermedia, contabilidad financiera avanzada, contabilidad de costos, contabilidad de gestión, auditoría, gestión financiera, sistemas de información de gestión, etc.

Sistema curricular de verbos intransitivos y requisitos mínimos de graduación

Requisitos mínimos de graduación para categorías de cursos

Porcentaje de horas/créditos de tiempo

Enseñanza del curso

(Incluyendo experimentos) Cursos básicos públicos obligatorios 1256 65,5 34,66

Cursos de educación de calidad 96 6 3,17

Cursos básicos 560 35 18,52.

Cursos obligatorios para cursos profesionales 336 20,5 10,85

Cursos optativos 320 20 10,58

Formación práctica 39 semanas 38 20,11

Puntos de innovación 4 2,11

Total 2568 189 100