Con las nuevas regulaciones sobre gestión de estudiantes en colegios y universidades, ¿qué beneficios y áreas restringidas se agregan a los estudiantes universitarios?
Hace unos días, el Ministerio de Educación emitió una nueva versión del "Reglamento sobre la Gestión de Estudiantes en Colegios y Universidades en General", el cual sirve como base importante y sistema básico para la gestión de estudiantes. en colegios y universidades chinos, incluido el establecimiento de créditos de innovación y emprendimiento, permitiendo cursos entre campus y verificando estrictamente las calificaciones de admisión de nuevos estudiantes, etc. Esta nueva regulación no solo proporciona muchos "beneficios" nuevos a los estudiantes universitarios, sino que también delinea " zonas restringidas".
Detalles:
1. La innovación y el emprendimiento, las patentes de tesis y los cursos en línea pueden contarse como créditos.
Para estudiantes universitarios, obtener créditos y graduarse con éxito. es su objetivo más importante Uno de los temas de preocupación es que esta nueva regulación sobre gestión de estudiantes en colegios y universidades ha agregado una serie de nuevos canales para que los estudiantes obtengan créditos.
Por ejemplo, “La participación de los estudiantes en innovación y emprendimiento, prácticas sociales y otras actividades, así como sus experiencias y logros relacionados con el aprendizaje profesional y los requisitos académicos como la publicación de artículos y la obtención de autorizaciones de patentes, pueden ser convertidos en créditos e incluidos en su rendimiento académico. En concreto, los métodos están estipulados por la escuela "La escuela debe alentar, apoyar y orientar a los estudiantes para que participen en la práctica social y en actividades de innovación y emprendimiento, y puede establecer y establecer archivos de innovación y emprendimiento". créditos de innovación y emprendimiento."
2. Apoyar el emprendimiento de los estudiantes universitarios: Los estudiantes universitarios pueden hacerlo. Los resultados de la experiencia emprendedora durante la suspensión de estudios se incluirán en el rendimiento académico
La nueva normativa estipula que los estudiantes de primer año pueden solicitar la conservación de sus calificaciones de admisión para llevar a cabo prácticas de innovación y emprendimiento, y también pueden solicitar la suspensión de estudios para iniciar un negocio después de la inscripción. Como se mencionó anteriormente, la participación de los estudiantes en actividades como la innovación y el emprendimiento, así como sus experiencias y logros relacionados con el aprendizaje profesional y los requisitos académicos, como la publicación de artículos y la obtención de autorizaciones de patentes, pueden convertirse en créditos e incluirse en su rendimiento académico. .
3. El sistema de aprendizaje es más flexible: el período de estudio es relajado y los estudiantes pueden tomar cursos en todas las escuelas.
Las nuevas regulaciones dejan claro que las escuelas deben hacer los ajustes apropiados. Con base en el desarrollo y los cambios en la demanda de talentos de la sociedad, se debe permitir que los estudiantes actuales se transfieran a otras carreras relacionadas, y se deben formular métodos específicos para que los estudiantes cambien de carrera, se deben establecer condiciones y procedimientos justos y equitativos. el sistema de publicidad debería mejorarse.
4. Si no está satisfecho con el castigo, puede apelar: la escuela establece un comité de manejo de apelaciones de estudiantes.
Las nuevas regulaciones dejan claro que la escuela debe establecer un estudiante. El comité de manejo de apelaciones será responsable de aceptar las quejas presentadas por los estudiantes que no estén satisfechos con la decisión de manejo o castigo. Además de los líderes escolares pertinentes, los jefes de departamentos funcionales, los representantes de los docentes y los representantes de los estudiantes, las nuevas regulaciones agregan a los directores de las instituciones relevantes responsables de asuntos legales como miembros del comité de manejo de quejas de los estudiantes. Las escuelas que tengan las condiciones también pueden contratar expertos externos en derecho, educación y otros campos para participar.
Además, la nueva normativa también añade el contenido de que las sanciones a los estudiantes deben fijarse dentro de un plazo y deben levantarse al vencimiento, estipulando que “salvo la pena de expulsión de la escuela, las sanciones impuestas a los estudiantes generalmente debe establecerse por un período de 6 a 12 meses. Los estudiantes serán levantados de acuerdo con los procedimientos prescritos por la escuela. Una vez que se levanta el castigo, los estudiantes recibirán elogios, recompensas y otros derechos y ya no se verán afectados. el castigo original."