Puntuaciones principales del Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología
1. El Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología está situado en Nanjing, la antigua capital de las Seis Dinastías. Es una institución de pregrado general de tiempo completo que se enfoca en cultivar talentos aplicados de alto nivel. Es una unidad de investigación estratégica para la reforma de las universidades de ciencias aplicadas del Ministerio de Educación, una unidad iniciadora de la Alianza de Universidades (Facultades) de Ciencias Aplicadas de China y una unidad presidenta de la Alianza de Universidades Universitarias Aplicadas de la Región del Delta del Río Yangtze. Es una institución pública de pregrado a tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación y los gobiernos provinciales de Jiangsu y municipales de Nanjing.
2. Su predecesora es la Universidad Vocacional de Jinling, la primera universidad vocacional en la Nueva China establecida en 1980, y el Colegio Agrícola de Nanjing, establecido en 1958 y reconstruido en 1984. En junio de 2002, con la aprobación del Ministerio de Educación y de los gobiernos provincial y municipal, las dos escuelas se fusionaron para formar el Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología, que se estableció oficialmente en marzo de 2005. Actualmente, hay más de 1.400 docentes, entre ellos más de 1.000 docentes de tiempo completo, y 46,52 son docentes con títulos profesionales superiores.
3. La escuela establece firmemente el concepto de "los recursos humanos son el primer recurso" y se esfuerza por formar un equipo de profesores de alta calidad con "doble cualificación y doble capacidad" para satisfacer las necesidades del cultivo aplicado. prendas. En mayo de 2021, la escuela tiene tres campus: Jiangning, Mufu y Baixia. El campus principal está ubicado en la ciudad universitaria de Jiangning. La escuela concede gran importancia al trabajo científico y tecnológico, toma el desarrollo científico y tecnológico como su primera prioridad y toma como vehículo la construcción de plataformas de innovación científica y tecnológica.
4. Utilizar industrias estratégicas emergentes como investigación y desarrollo de nuevas tecnologías con visión de futuro, centrarse en las solicitudes de patentes y la transformación de logros, y esforzarse por mejorar la investigación científica, el desarrollo y las capacidades de servicio. La escuela concede gran importancia a los intercambios y la cooperación externos, aprovecha activamente conceptos avanzados de universidades extranjeras, promueve la educación escolar y la reforma de la enseñanza y cultiva talentos aplicados de alto nivel con pensamiento abierto, visión internacional y la capacidad de participar en competencias internacionales.