Crisis de identidad adolescente: ¿Quién soy y por qué estoy vivo?

La llamada identidad es en realidad identidad propia. Es decir, qué tipo de persona soy, de dónde vengo, adónde quiero ir, en qué sociedad estoy basado (enraizado) (cuál es mi relación con la sociedad), qué objetivos de valor y expectativas de logro tendré. tener en mi vida?, etc., y sus soluciones (autoconfirmación) en la práctica de vida.

Los padres preguntan a sus hijos: ¿Qué quieres hacer cuando seas grande? Este problema no nos es desconocido. Las aspiraciones de los adolescentes están relacionadas con su identidad, que siempre ha sido una preocupación para muchos padres. Y muchos niños también se preguntarán: ¿Quién soy yo y por qué estoy vivo? Estoy profundamente perdido.

No debería sorprendernos que un niño se llame a sí mismo el Hitler del futuro. A esta edad, su orientación de valores intrínsecos aún no se ha formado de manera estable y es inevitable que solo mire el futuro y la vida aturdido. Es fácil cambiar los intereses de los niños y difícil determinar sus ambiciones, sin mencionar que sus bases físicas y mentales suelen ser extremadamente inestables.

El concepto de identidad tiene su origen en Erikson. Es el proponente de la "teoría de las ocho etapas" del desarrollo psicológico, como se muestra en la siguiente tabla:

Manifestaciones normales de la crisis de identidad

Si una persona no puede confirmarse de manera estable a sí misma y su lugar en la sociedad por un tiempo El estatus en la sociedad naturalmente tendrá resultados y consecuencias correspondientes.

1. Experiencia subjetiva: ansiedad y confusión; la ansiedad es la dificultad para evaluar y aceptar positivamente el yo actual; la confusión es la incertidumbre sobre el futuro y la preocupación de que no hay salida. Es fácil entregarse a la fantasía.

2. Comportamiento: inestable, corriendo de izquierda a derecha; aventurero, a veces haciendo cosas escandalosas; narcisismo inevitablemente exagerado, proyectado en ídolos o adoración de héroes; compañeros y luchar por el liderazgo.

Todo lo anterior son manifestaciones normales de crisis de identidad, que reflejan la desintegración interna y la inquietud que prevalecen entre los individuos durante este período. Explorar, aprender y crear potencial ayudará a los adolescentes a trascender las crisis de identidad.

De hecho, a muchas personas les resulta difícil asentarse a lo largo de su vida, ya que la cuestión de la identidad siempre les ha envuelto. En este caso, las etapas posteriores de desarrollo serán más o menos restringidas y tendrán consecuencias de gran alcance.

Manifestaciones anormales de la crisis de identidad (es decir, confusión)

La identidad confusa significa una gran desviación de los niveles normales de ansiedad causada por la crisis de identidad, lo que supone una gran amenaza para la salud física y mental.

La salud física y mental se ve amenazada, dando lugar a muchas patologías clínicas pero, en definitiva, el desarrollo de la personalidad se ve muy obstaculizado y gravemente distorsionado.

A simple vista, se pueden ver algunos problemas comunes de los adolescentes en la sociedad, casi todos ellos relacionados con crisis de identidad. Estas preguntas pueden ser:

1. No sé por qué necesito estudiar, pero tengo que trabajar duro (cansancio de estudiar, falta de motivación)

2. Ir y venir mecánicamente de la escuela todos los días es aburrido y resulta insensible, The Walking Dead. (Hollow Man)

3. Incapaz de sentir la calidez y el amor entre las personas. Aparte de obtener puntuaciones altas (salir adelante), no existen las ideas y experiencias de otras personas. (Efectos negativos del "éxito" y el "espíritu olímpico")

4. Sentirse aburrido y perder vitalidad, estimulándose constantemente a través de la autolesión y el autoabuso para obtener un "sentido de existencia" temporal. " (Más común en mujeres)

5. No pienses en volver a casa por la noche, faltar a la escuela, vagar por el mundo prematuramente y convertirte en un gángster. (La mayoría son hombres)

6. Promiscuidad (incluso consumir drogas), entregarse a la autocomplacencia, descuidar los estudios y no progresar. (Mala conducta o incluso comportamiento antisocial)

Reforma profunda

De hecho, la aparición de problemas juveniles también tiene su desarrollo inevitable. La sociedad postindustrial (sociedad de la información) enfatiza cada vez más la importancia de la educación de los jóvenes, pero la educación actual sólo puede diseñarse y desarrollarse en torno al objetivo de "dominar los conocimientos y habilidades básicos", y es difícil tener en cuenta las aspiraciones de desarrollo de los jóvenes. Personalidad de las personas (o equilibrio físico y mental). También se puede decir que esta es la causa fundamental del creciente caos de la crisis juvenil.

Los recursos de educación social son escasos. Desde la guardería hasta la universidad y la educación de adultos, hay escasez de profesores cualificados. El asesoramiento psicológico, el asesoramiento, la terapia y otros profesionales en las escuelas de todos los niveles no pueden seguir el ritmo de la situación y están al límite.

La base de la educación familiar (preferiríamos llamarla "educación") también es bastante débil. Muchos padres ignoran en extremo las leyes universales de la psicología y el desarrollo de la personalidad. La educación es enteramente tradicional, se transmite sin reflexión, con poco aprendizaje o innovación. La mayoría simplemente se deja llevar por la corriente. Podemos imaginar que incluso un pequeño progreso, si los padres tienen una comprensión básica de la "teoría del apego", traerá beneficios sociales inconmensurables. Desafortunadamente, pocas personas están haciendo un trabajo de divulgación psicológica en esta área. Toda la sociedad todavía sabe muy poco al respecto y todavía es una tierra virgen que necesita ser cultivada.

Aunque se especializa en psicología aplicada, su estatus en la sociedad sigue siendo bastante inestable. Todavía existen muchos prejuicios en la sociedad y es difícil confiar en el equipo profesional de psicología. Además, el ámbito profesional en sí es heterogéneo y es necesario rectificarlo. Los problemas en la industria han ido afectando la aceptación social de esta profesión, y parece difícil estar calificado para el rol de liderar la profesión.

Todo esto simboliza que detrás de la confusión de identidad de los adolescentes está la confusión de la sociedad. Ante esta situación, el gobierno debe realizar una investigación profunda, encontrar contramedidas apropiadas y fortalecer la rectificación. Evidentemente, es cada vez más urgente iniciar y ejecutar un proyecto importante para mejorar la calidad psicológica de todo el pueblo.