Investigación académica en la Universidad Qingdao Binhai
De 2005 a 2015, la escuela llevó a cabo una "Investigación sobre el método de enseñanza de posicionamiento de roles de la RNMM y su sistema de apoyo" de "Marketing en Internet", "Investigación sobre la inversión coreana en Qingdao", "Investigación sobre la educación de estudios chinos en la educación superior". Escuelas vocacionales", "Generación de energía solar concentrada", "Máquina de devolución de libros de autoservicio para bibliotecas", "Construcción de un modelo de enseñanza de traducción aplicada al inglés para estudiantes universitarios desde la perspectiva de la traducción ecológica", etc. Más de 50 proyectos, incluido "Autobiblioteca -Devolución del libro de servicio" del Instituto de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Cinco proyectos, entre ellos "Máquina" y "Nuevo escritorio para computadora", ganaron el primer, segundo y tercer premio, respectivamente, en el Concurso de Diseño de Innovación de Productos Eléctricos y Mecánicos de la provincia de Shandong. Tres proyectos, entre ellos " "La investigación sobre el cultivo de la capacidad de innovación de los estudiantes universitarios" aprobó la evaluación de la organización de la oficina del grupo líder de planificación científica y educativa de la provincia de Shandong. Catorce proyectos, incluido "La presión que enfrentan los docentes en las universidades privadas y medidas para reducir el estrés", ganaron el primer, segundo y tercer premio por logros destacados en investigación científica en la educación privada en la provincia, y dos proyectos, incluido "Educación en salud mental para estudiantes universitarios", ganaron el premio provincial de educación y gestión estudiantil en colegios y universidades Primer y segundo premio por logros destacados en investigación científica. La monografía del presidente Han Fangxi "Investigación sobre la competitividad de las universidades privadas" ganó el primer premio por logros destacados en investigación científica en la categoría de pregrado general de humanidades y ciencias sociales de la provincia de Shandong.
A partir de 2015, la universidad ha completado 52 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial, los profesores individuales han obtenido 10 patentes, han publicado 711 artículos, 65 de los cuales se incluyeron en libros de texto y libros publicados por SCI y EI; traducciones) 127 partes. Según información publicada en el sitio web oficial de la escuela en marzo de 2016, la universidad cuenta con 9 institutos de investigación a nivel escolar.
Institutos (9) Nombre del número de serie 1 Instituto de Ciencias de la Educación 2 Instituto de Investigación de Energía Solar y Eólica 3 Instituto de Investigación de Tecnología de Aplicaciones Informáticas 4 Centro de Investigación de Estudios Coreanos 5 Instituto de Investigación Mecánica y Eléctrica 6 Laboratorio de Investigación de Ingeniería de Superficies 7 Pequeño y Centro de Investigación sobre Comercio Electrónico de Empresas Medianas 8 Instituto de Comercio China-Corea 9 Instituto Japonés de Educación y Cultura Fuentes de referencia El 22 de noviembre de 2007, tres profesores, Sun Handeok, Kwon Young-il y Park Doo-yong, del Departamento de Administración de Empresas de la Universidad de Tecnología de la Información de Busan, Corea del Sur, realizó una investigación sobre diseño mecánico, automatización eléctrica y economía y comercio. Estudiantes de tres especialidades en coreano presentaron un informe académico especial. En marzo de 2008, el profesor Sun Yanling de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong presentó un informe de asesoramiento a la universidad.
En marzo de 2010, la profesora Tomoko Fujimura del Centro de Educación Japonesa para Estudiantes Internacionales de la Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio vino a la escuela para dar una conferencia sobre métodos de enseñanza y enseñanza del japonés en línea a todos los profesores japoneses. En febrero de 2012, el profesor Wang Xinhua de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong presentó un informe sobre "Liderazgo y liderazgo" en la universidad.
En noviembre de 2013, la universidad seleccionó a la Sra. Wang Anna de la Escuela de Idiomas Extranjeros y a la Sra. Cong Haiyan de la Escuela de Artes y Ciencias Básicas para participar en la capacitación de enseñanza de expresión oral y escrita del IELTS y Intercambio organizado por la Sección Cultural y Educativa de la Embajada Británica en China.