La escuela secundaria del distrito de Guancheng, Zhengzhou, se encuentra entre las diez mejores.

1. La Escuela de Idiomas Extranjeros del Distrito de Zhengzhou Guancheng Hui (Campus Guancheng de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou) es una escuela secundaria pública. Es una de las escuelas del grupo de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou. disfruta de * * * derechos con los recursos de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou, gestión unificada y desarrollo simultáneo. Ayude a nuestra escuela a administrar una escuela desde un punto de partida elevado y construir una escuela famosa y de alta calidad en Zhengzhou. La escuela se adhiere a los conceptos educativos avanzados y las excelentes tradiciones educativas de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou, y se expande e innova sobre esta base para cultivar "talentos preparatorios de alta calidad que combinan habilidades chinas y occidentales, prestan igual atención a la sabiduría y la personalidad, y tener sentimientos locales y visión internacional".

En 2016, el distrito de Guancheng introdujo por primera vez recursos educativos de alta calidad de la escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou. A mediados de mayo, el gobierno del distrito de Guancheng firmó un acuerdo de cooperación con la Oficina de Educación Municipal y la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou. Se construirá una nueva escuela secundaria en el distrito de Guancheng (Escuela secundaria de idiomas extranjeros de Guancheng, ubicada en la calle Gongzhuang South, con una inversión total planificada de 65.438 millones de yuanes y 42 clases de enseñanza. Será administrada oficialmente por Idiomas extranjeros de Zhengzhou). Escuela secundaria e incorporada al desarrollo de la escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou (grupo). Como escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou, operación del campus de Guancheng.

Cuando la escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou se establezca en Guancheng, optimizará e integrará los recursos educativos de la escuela secundaria de Guancheng y mejorará el nivel general de la educación secundaria de Guancheng. En el futuro, la sede de la escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou y el campus de Guancheng lograrán un liderazgo mutuo, * * * intercambio de maestros, gestión sincrónica, evaluación equitativa y desarrollo conjunto. De acuerdo con el objetivo de la administración fiduciaria, nos esforzamos por convertir el campus Guancheng de la escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou en una escuela de alta calidad en Zhengzhou e incluso en la provincia de Henan en un plazo de 3 a 5 años.

2. Escuela secundaria No. 63 de Zhengzhou

La escuela secundaria No. 63 de Zhengzhou fue fundada en 1996. Es una escuela secundaria ordinaria afiliada a la Comisión de Educación Municipal. Su campus es limpio y hermoso, tranquilo y hermoso. Con su espíritu de unidad y avance, estilo de enseñanza riguroso y diligente, estilo de estudio diligente y ambiente elegante y cómodo, nuestra escuela se ha convertido en un terreno fértil para que los estudiantes adquieran conocimientos y una cuna para cultivar talentos. En los últimos años, con sus propias fortalezas, características y contribuciones, la escuela ha sido calificada como "Escuela estandarizada de la ciudad de Zhengzhou para escuelas de gestión", "Escuela calificada consistente de nueve años", "Escuela modelo de educación para la salud", "Escuela estándar nacional para Equipo de educación audiovisual y laboratorios de física y química", "Escuela estándar de primera clase", "Director ejecutivo del Comité Profesional de Psicología de Gestión Escolar de la Asociación de Psicología de Henan", "Base de investigación experimental de la provincia de Henan para optimizar la gestión escolar y la enseñanza de temas clave". Usando ciencia psicológica", "Adherencia escolar del distrito Implementar una educación de calidad para todos los estudiantes, dar pleno juego a las personalidades y especialidades de los estudiantes, para que cada estudiante pueda lograr el éxito en sus estudios. La escuela insiste en poner moral. La educación primero, fortaleciendo la educación ideológica y moral de los estudiantes, administrando estrictamente la escuela y optimizando la enseñanza, promoviendo activamente una educación exitosa, permitiendo a los estudiantes disfrutar del éxito una y otra vez. Los grupos de interés en diversas materias han llevado a cabo una variedad de actividades. actividades extracurriculares y hemos logrado resultados notables en los concursos nacionales de química e inglés para estudiantes de secundaria, segundo y tercer premio, nuestros estudiantes de la escuela han ganado muchos premios en actividades temáticas a nivel municipal y superior, su rendimiento académico ha mejorado gradualmente y. su reputación social ha seguido mejorando. En 2000, el 26,2% de los graduados de la escuela secundaria alcanzaron la puntuación clave municipal en el examen de ingreso. Fue elogiado por el Comité de Educación y fue calificado como "Unidad Avanzada en Gestión de Objetivos Educativos". fin de año.

La escuela tiene un cuerpo docente sólido, que son básicamente todos estudiantes universitarios, incluidos tres estudiantes de posgrado. Son entusiastas, motivados, diligentes, concienzudos y diligentes. Los docentes jóvenes se han destacado en su práctica laboral en los últimos años, 13 han ganado premios municipales avanzados, 37 han ganado premios provinciales y municipales de trabajos destacados de docencia e investigación, y 3 han publicado 4 trabajos excelentes en revistas y 11 personas han ganado. cursos de calidad a nivel municipal o superior, 8 personas han ganado el título de tutor destacado en concursos provinciales y municipales, y 2 personas han sido reconocidas como líderes de asignaturas a nivel municipal

La escuela cuenta con completas instalaciones docentes. , equipamiento avanzado y métodos de enseñanza modernos. Cuenta con un gran aula multimedia, tres aulas de informática, una aula de oratoria multimedia, seis laboratorios de materias, un aula de electrónica, además de salas de actividades artísticas y musicales, bibliotecas y salas de lectura. sobre el uso de métodos de enseñanza modernos para optimizar la estructura de enseñanza en el aula. El material didáctico informático cubre todas las materias. El uso de estos métodos de enseñanza intuitivos, vívidos y modernos mejora en gran medida el interés de los estudiantes en el aprendizaje.

Nuestra escuela utilizará equipos y métodos de enseñanza avanzados, condiciones de funcionamiento escolar de primera clase, un hermoso entorno educativo, un nivel de enseñanza de alta calidad, una actitud académica rigurosa y el arduo trabajo y cuidado de cada profesorado y personal. Proporcionar las mejores condiciones de vida y aprendizaje para la mayoría de los estudiantes, de modo que cada estudiante pueda aprender cosas, aprender bien, maximizar su conocimiento cultural y su calidad integral, y permitirle tener una vida en la escuela secundaria satisfactoria, cálida e inolvidable.

3. Escuela secundaria No. 3 de Zhengzhou

1. Introducción a la escuela

Escuela secundaria No. 3 de Zhengzhou (nombre completo: Escuela secundaria No. 3 de Zhengzhou) está ubicada en la ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan No. 233, West Street, Chengdu, anteriormente conocida como escuela secundaria Zhengxian. La escuela secundaria No. 3 de Zhengzhou fue fundada en 1942 y ha pasado por 66 años de enseñanza de historia. Tiene una larga historia y una profunda acumulación cultural. La escuela secundaria No. 3 de Zhengzhou está afiliada a la Oficina de Educación Municipal de Zhengzhou. Es una de las escuelas secundarias clave de la ciudad de Zhengzhou.

2. Habilidad

La escuela secundaria Zhengzhou No. 3 cubre un área de 16,76 acres, con un ambiente de campus elegante e instalaciones completas. Es un buen lugar para enseñar y educar a la gente. La escuela cuenta actualmente con 30 clases docentes, con más de 1.700 estudiantes y 1 docente en servicio, incluidos 37 docentes superiores, 41 docentes intermedios, 7 estudiantes de posgrado, 1 estudiante de pregrado, 1 docente modelo nacional y 65.448 docentes provinciales. "Alta calidad individual, estructura de grupo razonable y espíritu innovador" son la verdadera representación de este equipo docente de primera clase en la escuela secundaria No. 3.

3. Instalaciones escolares

La escuela cuenta con instalaciones de enseñanza modernas y completas, que incluyen un edificio de biblioteca, un edificio de enseñanza, un edificio de laboratorio, un edificio integral, un edificio residencial de gran altura de 19 pisos y una magnífica escuela. puerta, etc. Construcción de hardware. Además cuenta con un completo equipamiento docente y de investigación científica. Entre ellas, sólo unas pocas escuelas en Zhengzhou tienen sistemas de enseñanza multimedia que están equipados principalmente con televisores de pantalla grande y proyectores. La escuela ha instalado un sistema de monitoreo de televisión de circuito cerrado, un sistema de control audiovisual bidireccional y una LAN en el campus, y cada maestro está equipado con uno. En 2001, la escuela secundaria n.° 3 de Zhengzhou fue nombrada escuela secundaria estandarizada por la ciudad de Zhengzhou. En 2004, se aprobó el establecimiento de la Escuela Secundaria No. 3: es la única escuela en el distrito de Guancheng que está calificada para reclutar estudiantes selectivos. El primer lote pasó la supervisión y evaluación de la modernización de la educación en 2011.

4. Construcción de enseñanza

En el "Grupo de interés deportivo", el baloncesto, el tenis de mesa, el atletismo y el volante son las principales fortalezas de la escuela secundaria número 3 de Zhengzhou. La competencia de baloncesto le ha ganado a Zhengzhou cinco campeonatos consecutivos en competencias profesionales escolares de la ciudad.

Cuarto, la escuela secundaria Qiyuan en el distrito Guancheng Hui, Zhengzhou

La escuela internacional Qiyuan, ubicada en el distrito Guanchenghui, Zhengzhou, es propiedad conjunta del Grupo Henan Jingmei y la Institución Educativa Henan Qiyuan* * *, fundada en 2004. Es la única base de promoción experimental en Henan para el Instituto de Investigación en Educación Privada de la Academia de Ciencias de la Educación de Shanghai, el Método de Enseñanza de Inteligencia Múltiple de la Academia Central de Ciencias de la Educación y el Centro de Investigación sobre el Desarrollo Infantil Ziegler de la Universidad de Yale.

Desde su creación, con el fuerte apoyo de los gobiernos nacional, provincial, municipal, distrital y de las autoridades educativas, y bajo el liderazgo de la Sra. Wang, directora y doctora en educación y gestión económica de Beijing Normal Universidad, la escuela ha seguido el concepto de educación avanzada "Escuchar" de "su voz, aprovechando la situación" ha creado un equipo docente compuesto internacional con excelente calidad profesional y fuerte capacidad de innovación. Adherirse al concepto de desarrollo científico de la educación y las características del "desarrollo ecológicamente sostenible internacional", basado en las Llanuras Centrales, de cara al futuro e implementar de manera integral la capacitación de calidad de cinco elementos "10 3 1" de los estudiantes de Qiyuan con el desarrollo simultáneo de cociente emocional, coeficiente intelectual y calidad, para cultivar a los estudiantes de Qiyuan. Sentar una base sólida de calidad para convertirse en una élite innovadora con sentimientos nacionales específicos y visión internacional.

5. Escuela secundaria n.º 45 de Zhengzhou

La escuela secundaria n.º 45 de Zhengzhou fue fundada en 1974 y está ubicada en el n.º 176 de Chengnan Road. La escuela tiene un ambiente elegante, un personal docente sólido y excelentes condiciones escolares. La escuela cuenta actualmente con 24 aulas docentes, con más de 1.300 estudiantes y 94 docentes, entre ellos 1 docente vertebral y líder técnico provincial y municipal, 32 docentes de secundaria superior, 31 docentes de secundaria de primer nivel y 14 estudiantes participantes en cursos de posgrado. gente. Todos los profesores y estudiantes de la escuela lo respetan. Con su excelente personal docente, instalaciones de enseñanza de primera clase, buen espíritu escolar y estilo de estudio, hermoso ambiente en el campus y calidad de enseñanza avanzada, la escuela se ha convertido en una escuela famosa, reconocida por la sociedad, satisfecha por los padres y deseada por los estudiantes en la ciudad de Zhengzhou. .

A lo largo de los años, con el fuerte apoyo y liderazgo de la Oficina de Educación Municipal de Zhengzhou, los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes y la cooperación de muchos padres, la escuela ha promovido integralmente una educación de calidad y se ha centrado en Educación, tomando la calidad de vida, la reforma como enfoque y la gestión como garantía, hemos cultivado talentos de alta calidad con espíritu innovador. En los últimos años, más de 70 profesores de la escuela han sido calificados como profesores destacados provinciales y municipales, directores destacados, profesores civilizados y nuevos asaltantes de la Gran Marcha; más de 500 estudiantes han ganado la beca "Luohu Customs" y 150 lo han hecho; Obtuvo premios a nivel nacional, provincial y municipal. Obtención de premios en concursos temáticos. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de Unidad de Enseñanza Avanzada de la provincia de Henan, Unidad de Educación Avanzada "Cinco Amores" de la provincia de Henan, Unidad Avanzada de Educación y Enseñanza de la Escuela Secundaria de la ciudad de Zhengzhou, Escuela de Demostración de la Unidad Civilizada de la ciudad de Zhengzhou, Escuela Verde, Unidad Avanzada en Target. Dirección y Unidad Avanzada en el Trabajo de Creación.

En los últimos tres años, los puntajes de los exámenes de ingreso de nuestra escuela han mejorado significativamente. El 30% de los puntajes de los estudiantes están por encima de los puntajes de las escuelas secundarias modelo provinciales, y un gran número de estudiantes son admitidos en escuelas secundarias clave provinciales y municipales, lo que ha ganado elogios unánimes de los estudiantes, los padres y la sociedad.

Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro, 45 chinos están llenos de expectativas y confianza en su brillante futuro. En los próximos años, cuarenta y cinco estudiantes chinos se unirán en el nuevo viaje de desarrollo de la escuela, * * * compartirán las dificultades del espíritu empresarial, * * * compartirán la alegría del éxito, * * * serán testigos de la gloria de los años.