Me gustaría preguntarle a un estudiante universitario que estudia diseño mecánico.
Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos y capacidades de aplicación en diseño y fabricación mecánicos, y es capaz de participar en diseño y fabricación, desarrollo de tecnología e investigación de aplicaciones en el campo de la fabricación mecánica en la primera línea de la industria. Producción basada en el diseño y la fabricación mecánicos, integra la informática, la materia interdisciplinaria de la tecnología de la información y la tecnología de control automático. La tarea principal es utilizar las teorías y métodos de la tecnología avanzada de diseño y fabricación para resolver problemas técnicos complejos en el campo de la ingeniería moderna y realizar un diseño y fabricación inteligentes de productos. Personal técnico y de ingeniería senior dedicado a la gestión de operaciones y ventas.
Objetivos de formación profesional
Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos y capacidades de aplicación en diseño y fabricación mecánica, y pueden participar en diseño y fabricación, desarrollo de tecnología e investigación de aplicaciones en el campo. de fabricación mecánica en la primera línea de producción industrial, ingeniería senior y talentos técnicos en gestión de operaciones y ventas.
Edite los requisitos de formación profesional en este párrafo
Los estudiantes de esta especialización estudian principalmente las teorías básicas del diseño mecánico y la fabricación, y aprenden los conocimientos básicos de la tecnología microelectrónica, la tecnología informática y la información. tecnología de procesamiento Recibir formación básica como ingeniero mecánico moderno y poseer habilidades básicas en diseño de productos mecánicos, fabricación, control de equipos y organización y gestión de la producción.
Los graduados que editen este párrafo deben adquirir los siguientes conocimientos y habilidades.
1. Tener una base sólida en ciencias naturales, una buena base en humanidades, artes y ciencias sociales, y ser capaz de utilizar correctamente el idioma nativo 2. Dominar sistemáticamente una amplia gama de conocimientos básicos técnicos y teóricos; conocimiento en esta especialidad, incluida mecánica, mecánica, tecnología eléctrica y electrónica, materiales de ingeniería mecánica, ingeniería de diseño mecánico, conceptos básicos de fabricación mecánica, conceptos básicos de automatización, economía de mercado, gestión empresarial, etc. 3. Tener las habilidades básicas de dibujo, cálculo, experimentación, pruebas, recuperación de literatura y operaciones de procesos básicos necesarias para esta especialización. 4. Tener el conocimiento profesional necesario en una determinada dirección profesional en este campo profesional y comprender las tendencias de desarrollo de sus fronteras científicas; 5. Tener capacidades preliminares de investigación científica, desarrollo tecnológico y gestión organizacional. 6. Tener una gran capacidad de autoaprendizaje y conciencia de innovación.
Editar el tema de este párrafo
Mecánica, ingeniería mecánica, principios mecánicos, diseño mecánico
Editar este curso principal
En alto escuela Sobre la base del conocimiento cultural, domine los conocimientos básicos, los principios básicos y las habilidades prácticas profesionales más competentes necesarias para esta especialización: dibujo mecánico, materiales de ingeniería, ingeniería mecánica, principios mecánicos, ingeniería económica, conceptos básicos de diseño mecánico, tecnología eléctrica y electrónica, Principios de sistemas de microcomputadoras y tecnología de interfaz, materiales de ingeniería mecánica, fundamentos de tecnología de fabricación, MEMS y fabricación, diagnóstico de fallas de equipos, tecnología de accionamiento electromecánico, tecnología de fabricación mecánica, ingeniería de control y tecnología de pruebas.
(1)Cursos básicos
Comience a partir de los requisitos laborales, considere plenamente la base cultural de los estudiantes y elija métodos de enseñanza flexibles y diversos y contenidos de enseñanza adecuados. La enseñanza debe centrarse en la reforma de los métodos de enseñanza y la selección de contenidos, y en cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender y volver a aprender de forma independiente. Los profesores asignan razonablemente el tiempo para cada clase en función del contenido de la enseñanza y determinan la proporción de tiempo ocupado por la discusión, la enseñanza, la experimentación y la práctica del autoestudio. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden sentar las bases para cursos continuos en términos de actitud y métodos de aprendizaje. Aprovecha las actividades del segundo aula. Mejorar la calidad de los estudiantes a través de informes de situación, representaciones teatrales, música, apreciación del arte, consultas de salud mental, etc.; combinar "dos ejercicios y una lección" con competencias deportivas para mejorar la aptitud física, el desempeño y la elocuencia de los estudiantes; formación, caligrafía y pintura, cursos intensivos de informática y otros cursos de formación para cultivar las especialidades de los estudiantes, mejorar su capacidad de autopromoción y aumentar las oportunidades de empleo. 1. Dos cursos (132 horas) Este curso incluye filosofía marxista, introducción al pensamiento de Mao Zedong, teoría de Deng Xiaoping y teoría de las Tres Representaciones, conocimientos jurídicos básicos y cultivo ideológico y moral. Este curso es un curso de educación moral obligatorio para estudiantes de escuelas técnicas y vocacionales superiores. Enseña principalmente los conceptos básicos de la filosofía marxista. Una comprensión integral del pensamiento de Mao Zedong es el primer logro logrado por los comunistas chinos en su lucha a largo plazo por combinarse. comprender profundamente la importancia de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones", dominar la exposición teórica de la teoría de Deng Xiaoping y las importantes ideas de las "tres representaciones"; que los estudiantes comprendan la Constitución, el derecho administrativo, el derecho civil, el derecho económico, el derecho penal, conocimientos básicos de las leyes relevantes, como el derecho procesal, que están estrechamente relacionadas con los estudiantes y la educación sobre situaciones, políticas, vida, ideales, ética, democracia y; disciplina de interés general para los estudiantes. Establecer una visión del mundo, de la vida y de los valores correctos, reconocer y comprender la ley, mejorar la conciencia jurídica, establecer conceptos jurídicos y mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal, cultivar las excelentes cualidades ideológicas, ideales y perspectivas de la vida de los estudiantes; para prepararse para la práctica social futura y convertirse en un calificado sentar las bases para los estudiantes de formación profesional superior. 2. Educación Física y Salud (108 horas) Este curso mejora de manera integral la condición física de los estudiantes y promueve su desarrollo de salud física y mental a través de la enseñanza de la teoría deportiva básica y habilidades básicas, así como la práctica deportiva efectiva. Hacer que los estudiantes amen los deportes, dominen los métodos básicos del ejercicio físico y formen el hábito del ejercicio físico; cultivar el espíritu valiente y tenaz, la actitud de competencia justa y las cualidades psicológicas optimistas, seguras y emprendedoras de los estudiantes. 3. Chino universitario (60 horas) Este curso se imparte principalmente en dos partes. Una parte trata principalmente de lectura y selecciona obras maestras literarias reconocidas tanto en el país como en el extranjero en la época antigua y moderna. La otra parte trata principalmente de escritura, introduciendo sistemáticamente el conocimiento de la escritura. Permita que los estudiantes aprendan a apreciar las obras maestras literarias, dominen los métodos y técnicas de lectura y mejoren sus habilidades de lectura y escritura.
4. Matemáticas Avanzadas (128 horas) Este curso enseña principalmente límites y continuidad, cálculo diferencial de funciones de una variable, cálculo integral, álgebra vectorial y geometría analítica espacial, cálculo diferencial de funciones de múltiples variables, integrales dobles, series infinitas, diferencial ordinario. ecuaciones, etc A través de la enseñanza, se puede mejorar aún más la competencia matemática de los estudiantes, se pueden cultivar las operaciones matemáticas avanzadas, la imaginación espacial, la combinación de números y formas, el pensamiento y las habilidades de aplicación práctica de los estudiantes, y se pueden sentar las bases para el aprendizaje de cursos profesionales. 5. Inglés universitario (128 horas) es un curso básico. Concéntrese en cultivar las habilidades de aplicación de idiomas extranjeros de los estudiantes mientras les imparte los conocimientos lingüísticos necesarios. A través de la enseñanza, se cultivan las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes, su gran capacidad para leer materiales técnicos en idiomas extranjeros relacionados con sus especialidades, sus habilidades de comprensión auditiva y expresión oral y su capacidad básica para escribir artículos prácticos como cartas en idiomas extranjeros; se desarrollan para mejorar aún más la capacidad de los estudiantes para la aplicación de idiomas extranjeros. 6. Fundamentos de aplicaciones informáticas (60 horas) enseña principalmente conocimientos básicos de informática, el uso de sistemas operativos de uso común, el uso de software de procesamiento de textos y el funcionamiento y uso básicos de redes informáticas. Dominar las habilidades básicas de operación de computadoras y. tener la capacidad de procesar palabras y datos, capacidades de adquisición, organización y procesamiento de información, y capacidades de interacción en línea, sentando las bases para estudios y trabajos futuros.
(2) Cursos profesionales
1.) Enseñanza presencial: Con base en los principios de aplicabilidad y practicidad, se optimiza la estructura de conocimientos y habilidades para formar contenidos de enseñanza consistentes con el puesto. . A partir de las necesidades del trabajo, combine orgánicamente los conocimientos y habilidades de cada curso, elija métodos de enseñanza adecuados, concéntrese en enseñar más y practicar más, y resalte la educación de habilidades. Cada curso debe realizar los ajustes necesarios en el contenido de la enseñanza de acuerdo con las reglas de desarrollo de la carrera en producción social y la situación real de producción. Es necesario explorar activamente diversas formas de enseñanza flexibles y diversas con los estudiantes como cuerpo principal y métodos de enseñanza modernos como el cine y la televisión, material didáctico de informática, y centrarse en la construcción de listas de información didáctica, listas de tareas, listas de habilidades, gráficos e imágenes. y otros materiales didácticos para mejorar los efectos de la enseñanza. Es necesario orientar a los estudiantes para que elijan cursos optativos con créditos prescritos, organicen cuidadosamente la enseñanza y amplíen sus conocimientos. 2.) Práctica docente: Organizar en el momento adecuado según el proceso docente. El tiempo de preparación específico está concentrado o disperso a lo largo de la semana. Es necesario comprender plenamente la importancia de la formación docente en el cultivo de las capacidades profesionales de los estudiantes, preparar cuidadosamente los esquemas de formación y organizarlos cuidadosamente. Aprovechar al máximo los laboratorios y las bases de formación práctica dentro y fuera de la escuela para realizar una formación en habilidades especiales según las necesidades del puesto. Deje que los estudiantes hagan más y lo hagan repetidamente en la práctica, para que puedan conectar el conocimiento de los cursos principales con habilidades profesionales y fortalecer aún más sus habilidades integrales. El objetivo de la enseñanza y la formación es el cultivo y la formación de las capacidades prácticas de trabajo de los estudiantes. Por lo tanto, también debemos prestar atención a la educación y cultivo del profesionalismo y el espíritu de lucha de los estudiantes. 3) Formación previa al empleo: En el último semestre se organizará una formación integral previa al empleo en la modalidad de puestos. La capacitación en el trabajo simulada y la capacitación intensiva permiten a los estudiantes dominar de manera estable todos los conocimientos y habilidades que han aprendido y combinar todas las habilidades especiales para formar capacidades laborales profesionales, acortando así el período de adaptación a trabajos reales y mejorando la empleabilidad. 7. Dibujo Mecánico y CAD (194 horas, 1 semana de formación en topografía mecánica y CAD) Este curso es un curso técnico básico. Enseña principalmente dibujos de proyección y dibujo mecánico, lo que permite a los estudiantes dominar los principios y métodos básicos de la proyección ortográfica correcta y familiarizarse con los estándares nacionales de dibujo mecánico. Para cultivar la capacidad gráfica, la capacidad de lectura de imágenes y la capacidad de imaginación de formas espaciales de los estudiantes, se requiere que los estudiantes sean competentes en dibujar dibujos de trabajo y dibujos de ensamblaje de piezas mecánicas con un cierto grado de complejidad, y marcar correctamente las dimensiones, tolerancias y rugosidad de la superficie de acuerdo con a los requisitos dados. Competente en dibujo por computadora y dominio de la aplicación de software de dibujo asistido por computadora. 8. Ingeniería mecánica (90 horas) enseña principalmente estática, cinemática, dinámica y mecánica de materiales. En estática y cinemática, los estudiantes pueden comprender las leyes básicas del movimiento mecánico de objetos y aprender a utilizar estas leyes y métodos para analizar y resolver problemas mecánicos en la práctica de la ingeniería, en la sección de mecánica de materiales, los estudiantes pueden dominar la resistencia, rigidez y estabilidad; de componentes Conocimiento, competencia en el cálculo de la resistencia y rigidez de los componentes y gran capacidad práctica. 9. "Conceptos básicos de diseño mecánico" (66 horas, diseño de curso de 3 semanas) enseña principalmente el análisis dinámico y de movimiento de mecanismos de uso común y el diseño de piezas mecánicas de uso común. Este curso permite a los estudiantes dominar los mecanismos de uso común y tener la capacidad de analizar el movimiento mecánico y el rendimiento dinámico, dominar el conocimiento de piezas mecánicas generales, tener la capacidad de analizar, seleccionar y diseñar piezas mecánicas y dispositivos de transmisión mecánica, y tener la capacidad de; Revisar y utilizar información relevante. 10. Tecnología de metales (66 horas, 5 semanas de pasantía en metalurgia) Este curso se centra principalmente en las fuentes de materiales metálicos, propiedades mecánicas, tratamiento térmico de acero estructural cristalizado, materiales comunes de ingeniería, fundición, forja, soldadura, etc. Permitir a los estudiantes comprender las características y aplicaciones de diversos métodos de formación de piezas mecánicas en bruto; dominar las propiedades de los materiales de ingeniería de uso común y los métodos de tratamiento térmico de metales; tener la capacidad de seleccionar materiales, piezas en bruto y analizar la capacidad de fabricación de la estructura en bruto; 11. Ingeniería Eléctrica y Electrónica Industrial (90 horas, 2 semanas de formación de electricista) La parte de ingeniería eléctrica enseña principalmente el conocimiento de la aplicación de circuitos de CC y CA y motores y equipos eléctricos de uso común. Permita que los estudiantes comprendan los principios de funcionamiento de motores y aparatos eléctricos de uso común, y comprendan los diagramas esquemáticos del circuito de control de aparatos eléctricos y contactores. Aprenda a utilizar instrumentos comunes como multímetros y osciloscopios, seleccione componentes eléctricos convencionales e instale y ajuste circuitos de control generales. La sección de electrónica industrial enseña principalmente los principios de funcionamiento y aplicaciones de circuitos amplificadores de CA y CC, circuitos de oscilación, circuitos digitales y de pulso. Permita que los estudiantes dominen los métodos de análisis de circuitos electrónicos, lean diagramas de circuitos electrónicos y aprendan a utilizar instrumentos electrónicos de uso común.
12. Ajuste de tolerancia y tecnología de medición (44 lecciones, 1 semana de tarea) La parte de tolerancia de este curso enseña principalmente ajuste de tolerancia, tolerancia geométrica, combinación de rugosidad y conicidad de la superficie, combinación de roscas, conexión de llave, tolerancia de engranajes cilíndricos y cadena de dimensiones lineales. . A través de una formación integral en tareas a gran escala, los estudiantes pueden dominar el concepto de tolerancia y cooperación; comprender las regulaciones de los estándares de tolerancia; interpretar y marcar correctamente los estándares de tolerancia de uso común en los dibujos y, de acuerdo con los principios de selección de tolerancia, pueden seleccionar y determinar; coordinación de tolerancia razonable por analogía. La parte de tecnología de medición enseña principalmente conocimientos de tecnología de medición, la detección de piezas lisas y el diseño de calibres lisos, y la medición de roscas, chavetas y engranajes cilíndricos. Permita que los estudiantes comprendan los tipos, el alcance de aplicación y los métodos de detección de los instrumentos de medición de uso común, y diseñen medidores de límite y medidores de posición. A través de la enseñanza experimental, los estudiantes adquieren la capacidad de seleccionar y utilizar correctamente instrumentos de medición de uso común en el sitio y probar piezas mecánicas de manera integral. 13. Tecnología Hidráulica y Neumática (44 horas) Este curso enseña principalmente conocimientos relevantes sobre transmisión hidráulica, componentes hidráulicos, circuitos hidráulicos básicos y sistemas hidráulicos típicos, para que los estudiantes estén familiarizados con los principios de funcionamiento y métodos de selección de los componentes hidráulicos de uso común; puede consultar el manual para leer el diagrama del sistema de transmisión hidráulica del equipo a través de experimentos completos, dominar los métodos de análisis y solución de fallas comunes y tener la capacidad de depurar y diseñar el sistema hidráulico de ciertos equipos; 14. Tecnología de control eléctrico (44 horas) Este curso enseña principalmente los métodos de resolución de problemas de relés y aparatos eléctricos comunes de bajo voltaje comúnmente utilizados en máquinas herramienta para cortar metales, el principio de funcionamiento de los controladores programables y el método de uso de controladores programables para formar circuitos de control; . Permita que los estudiantes adquieran competencia en la lectura de los diagramas esquemáticos del circuito de control programable de las máquinas herramienta de uso común. Tener cierta capacidad para analizar fallas comunes y ser capaz de utilizar controladores programables para formar circuitos de control más complejos15. Principios y herramientas de corte de metales (66 horas, 1 semana de diseño y capacitación integral) La parte de principios de corte de metales de este curso enseña principalmente los ángulos geométricos y los elementos de corte de herramientas, materiales de herramientas, deformación de corte, fuerza de corte, calor y temperatura de corte. Grado de desgaste y durabilidad de la herramienta, selección razonable de parámetros geométricos de la herramienta, etc. , para que los estudiantes puedan tenerlo. 16. Equipos de procesamiento mecánico (44 horas, 1 semana de desmontaje y montaje, 1 semana de diseño del curso) Este curso enseña principalmente los conocimientos básicos de la estructura, el rendimiento, la transmisión, el uso y el diseño de la máquina herramienta, para que los estudiantes puedan dominar el Conocimientos básicos de máquinas herramienta. Cultivar a los estudiantes para seleccionar correctamente, usar racionalmente, mantener, instalar, depurar y aceptar máquinas herramienta de uso común, y tener la capacidad preliminar para modificar componentes de máquinas herramienta y diseñar máquinas herramientas especiales. 17. Tecnología de fabricación mecánica (66 horas, 1 semana de diseño del curso) Este curso se centra principalmente en la planificación y el diseño de procesos, la tecnología típica de procesamiento de piezas y el análisis integral de la calidad, la productividad y la economía. Permitir que los estudiantes dominen el conocimiento teórico de la tecnología de procesamiento mecánico, comprendan los procesos convencionales y los procesos avanzados aplicables del procesamiento de piezas típicas, y tengan la capacidad de preparar y ejecutar procedimientos de proceso, analizar y resolver problemas de proceso. 18. Diseño de dispositivos de máquina herramienta (44 horas, 1 semana de diseño del curso) Este curso enseña principalmente el mecanismo de posicionamiento, el mecanismo de sujeción y el diseño de dispositivos especiales de la pieza de trabajo. Esto permite a los estudiantes dominar los principios de posicionamiento y sujeción y los métodos de análisis de errores de las piezas de trabajo, familiarizarse con las características estructurales de los accesorios típicos de las máquinas herramienta y tener la capacidad de diseñar accesorios generales complejos para máquinas herramienta. 19. Principios y aplicaciones de microcontroladores (44 horas, 1 semana de diseño del curso) Este curso es un curso profesional. Este artículo enseña principalmente la composición básica, los principios, el sistema de instrucción, la memoria, la tecnología de interfaz y los chips de interfaz de los microcontroladores. Permitir que los estudiantes comprendan la estructura y los principios de funcionamiento de los microprocesadores, memorias y circuitos de interfaz: dominar los métodos generales de conexión de hardware. Familiarícese con el sistema de instrucciones de un microcontrolador típico. Dominar el método de programación en lenguaje ensamblador y el uso de circuitos de interfaz comunes. Dominar el diseño de aplicaciones de software y hardware de microcontroladores (como el control industrial simple). 20. Introducción al funcionamiento de Máquinas Herramienta CNC (66 horas) Este curso es un curso profesional. Enseña principalmente el principio de funcionamiento, los principales parámetros técnicos, la estructura y programación, el uso y el mantenimiento diario de las máquinas herramienta CNC. También introduce conocimientos relacionados con el uso y mantenimiento de las máquinas herramienta ordinarias típicas. Cultivar la capacidad de los estudiantes para operar correctamente máquinas herramienta CNC típicas y compilar programas de procesamiento de piezas complejos, y tener el conocimiento básico y la capacidad para seleccionar razonablemente los tipos y especificaciones de máquinas herramienta CNC y máquinas herramienta ordinarias tener el conocimiento preliminar para analizar y resolver prácticas; problemas técnicos relacionados con las máquinas herramienta modernas en producción, y tener capacidad para conocimientos básicos del mantenimiento, manejo y modificación diarios de máquinas herramienta. 21. CAXA Manufacturing Engineer (66 horas) Este curso enseña principalmente los conceptos y operaciones básicos de CAXA Manufacturing Engineer, modelado de estructuras alámbricas, modelado de superficies, modelado de entidades características, conocimientos básicos de fresado CNC, generación y edición de trayectorias de herramientas en fresado CNC, análisis. de métodos de generación de trayectorias permite a los estudiantes no solo dominar sólidas capacidades de modelado tridimensional y habilidades de programación automática CNC, sino también lograr el propósito de la fabricación asistida por computadora.
(3) Cursos optativos
Educación en habilidades laborales. Incluyendo elocuencia y habla, caligrafía y escritura, relaciones públicas, relaciones interpersonales, noticias sobre el mercado de talentos, orientación laboral y empresarial, ética profesional y muchos otros aspectos. Principalmente a través de cursos optativos, autoestudio vespertino y actividades de segunda clase, se logra el propósito de potenciar las habilidades laborales. - 22. Etiqueta moderna Este curso enseña principalmente el concepto de etiqueta, etiqueta, modales, etiqueta, etiqueta de recepción, etiqueta de comunicación moderna, etc. , permita a los estudiantes darse cuenta plenamente de la importancia de aprender la etiqueta y sentar una base sólida para mejorar la competitividad personal, el cultivo, la formación de una buena imagen personal y la promoción de la civilización social.
23. Inglés mecánico Este curso se centra principalmente en propiedades metalmecánicas, materiales metálicos y tratamiento térmico, fundición, forja, soldadura, piezas mecánicas, tolerancias y medidas, ingeniería eléctrica, transmisión hidráulica, máquinas herramienta, tecnología y accesorios de fabricación mecánica, procesamiento especial de metales. , herramientas de corte, Los principales cursos profesionales y cursos básicos de fabricación mecánica, como la gestión de empresas industriales, permiten a los estudiantes dominar de forma más completa el nivel de inglés profesional de fabricación mecánica. 24. Elocuencia, escritura práctica y formación Este curso enseña principalmente tres partes: formación de la capacidad de elocuencia, aplicación de la elocuencia, conocimiento de la escritura y escritura práctica. Dotar a los estudiantes de buena elocuencia y habilidades prácticas de escritura. 25. Tecnología de mecanizado CNC Este curso enseña principalmente la base tecnológica del mecanizado CNC, la sujeción de piezas de trabajo en máquinas herramienta CNC, el equipo de proceso de los sistemas de mecanizado CNC, la tecnología de torneado CNC, la tecnología de fresado CNC, la tecnología de procesamiento de centros de mecanizado, etc. , permita a los estudiantes dominar la tecnología de mecanizado CNC de manera correcta, razonable y completa, y aprender la tecnología de procesamiento necesaria y el conocimiento del proceso de mecanizado CNC. 26. Máquinas herramienta CNC y su programación Este curso enseña principalmente la descripción general de las máquinas herramienta CNC, la estructura mecánica de las máquinas herramienta CNC, los sistemas de control numérico por computadora, las bases de programación de las máquinas herramienta CNC, el procesamiento de fresado y mandrinado CNC y la programación manual, CNC. Procesamiento de torneado y programación manual, etc. , que permite a los estudiantes dominar conocimientos profesionales y técnicos de máquinas herramienta, computadoras, tecnología CNC y programación manual. 27. Capacitación en tecnología y habilidades de instalador Este curso enseña principalmente técnicas de trabajo en banco: trazado, cincelado, aserrado, procesamiento de orificios, procesamiento de roscas, raspado, rectificado, corrección y doblado, remachado, conocimientos de ensamblaje, accesorios de perforación, etc. A través de operaciones prácticas, los estudiantes pueden dominar las técnicas de operación práctica de la tecnología de banco. 28. Operación del Centro de Maquinado Este curso se divide en tres partes. Una es la parte de conocimientos básicos, que enseña principalmente conocimientos matemáticos, tolerancias, dibujo, materiales, tecnología CNC, conocimientos de herramientas y corte, y conocimientos básicos de los procedimientos del proceso de mecanizado, la segunda parte es conocimientos profesionales, que enseña principalmente centros de mecanizado, de uso común; herramientas y accesorios, y máquinas herramienta Accesorios, instrumentos de medición de uso común, tecnología de procesamiento y programación; el tercero es el funcionamiento y ejemplos de centros de mecanizado; Esto permite a los estudiantes revisar el contenido del curso que han aprendido en la escuela antes de trabajar, sentando las bases para un empleo exitoso.
Edite este párrafo para centrarse en la enseñanza práctica.
Incluyendo entrenamiento militar, metalurgia, electricista, pasantía electrónica, pasantía cognitiva, pasantía de producción, práctica social, diseño curricular, proyecto de graduación (tesis), etc. , generalmente debe concertarse por más de 40 semanas. (1) Capacitación práctica en dibujo, topografía y CAD (60 horas) A través de ensamblajes de topografía y mapeo, los estudiantes pueden comprender los principios de funcionamiento de los ensamblajes y familiarizarse con la secuencia de desmontaje. Capacidad para realizar planos de conjuntos y piezas a mano y por ordenador. (2) Pasantía en metalurgia (150 horas) La pasantía en metalurgia permite a los estudiantes adquirir conocimientos básicos de fabricación mecánica y completar la formación operativa básica necesaria para esta especialización. A través de la práctica de rotación de puestos de procesamiento mecánico, los estudiantes estarán equipados con habilidades operativas preliminares de 1 a 2 equipos mecánicos importantes, sentando las bases para cursos profesionales posteriores. Las pasantías en metalurgia incluyen instaladores, tornos, fresadores y amoladoras. La pasantía de trabajo en banco debe capacitar a los estudiantes para que comprendan el alcance, la aplicación y la tecnología de seguridad del trabajo en banco, utilicen correctamente herramientas comunes y herramientas de medición para trabajo en banco, dominen los métodos de operación de cinceles, limas, sierras y grabadores de metal, y sean capaces de procesar piezas o piezas de forma independiente. Productos terminados con formas simples según dibujos. La pasantía en torno debe guiar a los estudiantes a familiarizarse con la composición del torno, los nombres, funciones y métodos de operación de cada pieza, así como el uso y mantenimiento del torno. Domine los métodos operativos de torneado de círculos exteriores y caras extremas, ranurado y corte, procesamiento de orificios, torneado de superficies cónicas, torneado de superficies formadas y moleteado, torneado de roscas, etc. Capaz de procesar de forma independiente ejes, manguitos y piezas roscadas de acuerdo con los requisitos técnicos de los dibujos. Rectificado de herramientas de torneado simples. La pasantía en fresado debe guiar a los estudiantes a familiarizarse con la composición de una fresadora, los nombres, funciones y métodos de operación de cada pieza, así como el uso y mantenimiento de la fresadora. Domine los métodos de operación de fresado de planos, ranuras, corte, fresado y otras piezas. Indique a los estudiantes que se familiaricen con la composición de la amoladora, los nombres, funciones y métodos de operación de cada pieza, y que puedan pulir círculos exteriores y superficies planas. (3) La pasantía de electricista (60 horas) guía a los estudiantes para que se familiaricen con las herramientas e instrumentos eléctricos y su uso correcto; dominen los métodos básicos de instalación y mantenimiento de circuitos de iluminación interior y circuitos de energía simples y se familiaricen con los tipos de cables de uso común; Materiales aislantes, lámparas, interruptores y fusibles y elección. Comprender el conocimiento del uso seguro de la electricidad y los procedimientos operativos de seguridad eléctrica. (4) Operación a gran escala de ajuste de tolerancias y medición técnica (1 semana) Este enlace es una capacitación de apoyo para el curso de ajuste de tolerancias y medición técnica. A través de una combinación de operaciones prácticas y demostraciones, los estudiantes pueden dominar el uso de instrumentos de medición de uso común, como medición dimensional, medición de ángulos y conos, medición de rugosidad de superficies, medición de errores de forma y posición, conexiones roscadas de uso común y mediciones de engranajes. etc. Tener una comprensión preliminar de la medición neumática y eléctrica, la medición de tres coordenadas y otros métodos. (5) Diseño del curso de piezas mecánicas (90 horas) tiene como objetivo consolidar aún más el conocimiento de este curso y los cursos de requisitos previos, permitir a los estudiantes aplicar de manera sistemática y completa el conocimiento que han aprendido y adquirir la capacidad de diseñar de forma independiente máquinas o piezas simples completas. permitiendo a los estudiantes dominar inicialmente los métodos de diseño correctos, establecer ideas de diseño correctas y un estilo de trabajo riguroso. (6) Instalación y depuración de circuitos de control eléctrico (30 horas). Este enlace se combina con el curso de tecnología eléctrica. Los estudiantes completan de forma independiente la instalación, depuración y resolución de problemas de los sistemas de control. (7) El diseño del curso "Tecnología de fabricación mecánica" (30 horas) requiere el uso del conocimiento aprendido sobre tecnología de fabricación mecánica para formular el proceso de fabricación de piezas mecánicas y capacita a los estudiantes para preparar correctamente la tecnología de procesamiento de piezas mecánicas en función de las condiciones de procesamiento reales.
(8) Diseño de accesorios de máquinas herramienta (30 horas) El propósito de este curso es cultivar el conocimiento teórico y práctico básico de los estudiantes sobre tecnología de aplicación y accesorios, la capacidad básica para diseñar de forma independiente accesorios generales y complejos y mejorar aún más su cálculo y dibujo. y uso de diversos materiales. (9) Desmontaje y ajuste de máquinas herramienta (30 horas) guía a los estudiantes a comprender el proceso y los métodos de desmontaje y montaje de máquinas herramienta, desmontar y montar manualmente piezas de máquinas herramienta, dominar el uso de herramientas de desmontaje y montaje de uso común y medidas técnicas para Garantizar la calidad del montaje. (10) La pasantía en máquina herramienta CNC (30 horas) orienta a los estudiantes a familiarizarse con los componentes de los tornos CNC, fresadoras CNC y centros de mecanizado, los nombres, funciones, instrucciones de programación y métodos de operación de cada pieza, para que los estudiantes puedan dominar inicialmente. Los métodos de programación, operación y ajuste de máquinas herramienta CNC. (XI) El diseño del curso "Principios de microcontroladores" (30 horas) selecciona temas de aplicación con detección o control, guía a los estudiantes para que completen de forma independiente el diseño general y el diseño de algunos módulos de software y hardware, y realiza depuración de simulación para cultivar la comprensión de los estudiantes. Los principios y tecnologías de interfaz de las capacidades de aplicación inicial de los microcontroladores. El diseño del curso se evalúa individualmente y los resultados de la evaluación se incluyen en el libro de calificaciones. (12) Formación previa al empleo (510 horas) Con el fin de sentar una base sólida para los dos niveles de certificados y acortar el período de adaptación laboral, se llevará a cabo una formación previa al empleo de tres semanas. (13) Trabajo de bienestar público y movilidad (150 horas de clase) Para cultivar los conceptos y habilidades laborales de los estudiantes, se organiza una semana de trabajo de bienestar público cada semestre. (14) Para cultivar y desarrollar la personalidad y las habilidades innovadoras de los estudiantes, se anima a los estudiantes a participar activamente en actividades de práctica social, actividades extracurriculares, grupos de interés, concursos temáticos, encuestas sociales, servicios comunitarios, servicios técnicos y otras actividades durante el segundo aula y vacaciones. Durante el período educativo de tres años, los estudiantes deberán utilizar sus vacaciones para realizar 40 días de práctica social; participar activamente en actividades de grupos de interés como cursos de control numérico y fabricación mecánica y participar en concursos especiales, encuestas sociales, servicios comunitarios, técnicos; servicios y otras actividades organizadas por otros departamentos relevantes.
El principal experimento profesional fue la edición de este párrafo.
Experimento integral, pruebas y procesamiento de información de tecnología de fabricación moderna.
Edite la duración de los estudios en este párrafo
Cuatro años.
Edita este párrafo para otorgar títulos.
Licenciatura en Ingeniería.
El editor de este párrafo es profesional.
Ingeniería de conformado y control de materiales, ingeniería de vehículos y mecatrónica.
Editar las habilidades de este egresado
Los conocimientos y habilidades requeridos para que los estudiantes se gradúen son: (1) Participar en la preparación e implementación de procedimientos de diseño mecánico y procesos de fabricación (2); ) Participar en el mantenimiento de equipos de control mecánicos, eléctricos, hidráulicos, neumáticos y de otro tipo; (3) Participar en el diseño y fabricación de herramientas de proceso; (4) Participar en la programación y operación de equipos altamente inteligentes, como máquinas herramienta y mecanizado CNC; centros; (5) Dedicados a la aplicación mecánica de tecnología CAD/CAM (6) Dedicados a la gestión técnica in situ de diseño y fabricación mecánica (7) Dedicados a la venta y servicios de productos mecánicos y eléctricos; (8) Habilidades primarias de instalador, torno o electricista; (9) Capacidad básica para preparar y ejecutar procedimientos de diseño mecánico y procesos de fabricación; (10) Capacidad básica para usar, mantener, reparar y gestionar equipos electromecánicos; herramientas, habilidades básicas en diseño, fabricación y depuración; (12) habilidades básicas en el funcionamiento de máquinas herramienta CNC, centros de mecanizado y otros equipos altamente inteligentes (13) habilidades preliminares en gestión técnica de sitios de producción de fabricación y diseño mecánico; aplicar habilidades básicas de CAD/CAM mecánico (15) Capacidad para usar computadoras para procesar texto, gráficos, datos e información, diseñar dibujos mecánicos y eléctricos y preparar programas de procesamiento CNC. (16) Competente en el uso de software de diseño 3D como Pro/E, UG o solidworks; ¿qué 211 facultades de ingeniería ofrecen especialidades en diseño mecánico, fabricación y automatización? Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao (anteriormente Instituto de Tecnología Química de Qingdao) Universidad de Tecnología de Hebei Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing Universidad Marítima de Dalian Instituto de Tecnología de Harbin Universidad de Tecnología de Mongolia Interior Universidad de Chang'an Universidad del Noroeste Universidad de Wuhan Universidad Forestal de Beijing Universidad Jiaotong del Sudoeste Universidad de Hebei Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an Universidad Normal de Hunan Universidad de Tianjin Universidad Oceánica de China Universidad de Zhengzhou, Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan, Universidad de Tecnología de Hefei, Universidad de Texas, Universidad de Ciencia y Tecnología de China, Anhui.
Universidad de Tecnología Universidad de Ingeniería de Anhui Universidad de Tecnología de Anhui Universidad Agrícola de Anhui Universidad de Jinan Universidad de Tongji Universidades Universidad del Sudeste Universidad Agrícola de Nanjing Universidad de Zhejiang Universidad de Chongqing Universidad de China del Petróleo (Este de China) Universidad de Geociencias de China (Wuhan) Universidad Central Sur Universidad de Ingeniería de Harbin Shanghai Jiao Universidad de Tong Universidad de Shandong Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong Universidad de Tecnología de Wuhan Universidad de Yanbian Universidad de Ciencia y Tecnología del Este de China Universidad de Donghua Universidad Agrícola del Noreste Universidad de Ciencia y Tecnología de Dalian Universidad de Tecnología de Taiyuan Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing Instituto de Tecnología de Changzhou Técnico de Jiangsu Universidad Normal Instituto de Tecnología de Huaiyin Instituto de Tecnología de Yancheng Instituto de Tecnología de Huaihai Instituto de Tecnología de Jiangsu Universidad Jiaotong de China Oriental Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Hangzhou Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangsu Universidad de Ciencia y Tecnología de Suzhou Universidad Normal de Xuzhou Universidad Forestal de Nanjing Universidad de Jiangsu Facultad de Ingeniería de Nanjing Universidad Agrícola de Jiangxi Universidad de Yangzhou Universidad de Nanchang Hangkong Facultad de Cerámica Jingdezhen Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Chongqing Universidad de Liaodong Facultad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi Universidad Normal de Yangtze Universidad Normal de Yichun Universidad de Jiujiang Facultad de las Tres Gargantas de Chongqing Universidad Shihezi