¿Cuáles son las principales ventajas del nuevo examen de acceso a la universidad?
¿Cuáles son las principales ventajas de la nueva prueba de acceso a la universidad?
1. Garantizar la “imparcialidad” y la “justicia” en la educación.
2. Se ha cancelado la división de artes liberales y ciencias entre los estudiantes, aumentando el derecho de los estudiantes a elegir de forma independiente.
A juzgar por las permutaciones y combinaciones de matemáticas, los estudiantes pueden elegir una combinación de más de 20 materias. En la superficie, los intereses y pasatiempos de los estudiantes se pueden mostrar de manera efectiva.
3. Tuve dos oportunidades en el examen de inglés.
A algunos estudiantes de ciencias, como a sus padres, les suele decir: Si no hubiera reprobado inglés, o lo hubiera vuelto a intentar, tal vez me habría graduado en 1985. Aunque el examen de ingreso a la universidad es un examen bastante justo, muchas personas lo han criticado debido al sistema de "una prueba determina la vida".
En la nueva etapa de exámenes de ingreso a la universidad, el inglés se puede evaluar dos veces. En otras palabras, como estudiante de segundo año de secundaria, puedes tomar el examen de inglés directamente, para poder continuar tomando el examen de secundaria superior. Puedo elegir el que tenga una puntuación más alta como puntuación de inglés en el examen de ingreso a la universidad.
¿En qué se diferencia la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad de la anterior?
1. Las artes y las ciencias son diferentes.
En el pasado, el examen de ingreso a la universidad dividía a los estudiantes comunes de secundaria en dos categorías: estudiantes de artes liberales y estudiantes de ciencias, y las preguntas del examen de matemáticas también eran diferentes de las de los estudiantes de artes liberales y ciencias. Ahora que el nuevo examen de ingreso a la universidad ha cancelado las materias de artes liberales y ciencias, los estudiantes elegirán y determinarán las materias del examen de grado en función de sus intereses personales de aprendizaje, las ventajas de las materias y los requisitos de la estructura de conocimientos de la selección principal de la universidad. volverse más diversificados.
2. Diferentes materias y puntuaciones
En el pasado, las materias del examen de acceso a la universidad se dividían en dos categorías: lengua extranjera y ciencias integrales (física y química) y lengua extranjera. lengua y literatura integral (historia y geografía). La puntuación total para cada materia, excepto chino y matemáticas, es 150, y la puntuación total para artes liberales o ciencias es 300.
El nuevo examen de acceso a la universidad adopta el modelo "3 3". El primer "3" se refiere a las tres materias del Examen Nacional Unificado de Ingreso a la Universidad, excepto chino y matemáticas. Cada materia tiene una puntuación total de 150, incluidas dos pruebas de idiomas extranjeros. Prueba de nivel académico escolar elegida por el examinado. Los candidatos pueden elegir tres de las seis materias de política, historia y geografía para realizar el examen de grado, con una puntuación total de 100 para cada materia.
El nuevo examen de ingreso a la universidad también tiene un patrón "3 1 2". El llamado 3 1 2, donde "3" representa las materias obligatorias de chino, matemáticas y lenguas extranjeras, "1" significa que hay que elegir entre "física" e "historia", y la última es "2". .
¿Cómo orientar a los estudiantes para que elijan las materias de manera razonable?
Bajo el nuevo modelo de examen de acceso a la universidad, lo primero que deben afrontar los candidatos es la elección de las materias. Entonces, según los modelos "3 3" y "3 1 2", ¿cuáles son los requisitos para que los candidatos elijan materias para la contratación profesional universitaria? ¿Los diferentes cursos afectarán el desarrollo futuro?
“Para Beihang, hay muchas carreras de ciencias e ingeniería y pocas carreras de artes liberales. Para las carreras de ciencias e ingeniería, exigimos que elijas física, y las carreras de artes liberales no están limitadas. para las ocho provincias y ciudades que implementarán el nuevo examen de ingreso a la universidad este año ", presentó Yideng.
“No importa qué modo de selección de examen se utilice, los colegios y universidades esperan desarrollar talentos en los estudiantes en un campo determinado, con la esperanza de cultivar personas orientadas al futuro para el país que puedan construir la patria”, dijo Xing. De hecho, el examen de ingreso a la universidad es solo unidireccional. Puede ser necesario un proceso de orientación a largo plazo antes de que los estudiantes puedan realmente elegir su dirección favorita e ingresar al estudio profesional correspondiente.
En cuanto a si los diferentes temas tendrán un impacto en el desarrollo futuro de los candidatos, Lin Peng dijo que el impacto es seguro. "Las materias que los candidatos eligen en las primeras etapas determinan a qué especialidades pueden postularse. De hecho, esto requiere requisitos más altos por parte de los padres. Necesitamos prestar atención a muchas materias y especialidades universitarias desde el primer año de la escuela secundaria, y tener una comprensión detallada y profunda.
”
Para obtener orientación sobre la selección de materias para los estudiantes que realizan el examen de ingreso a la universidad, Yideng también hizo dos sugerencias a las escuelas secundarias: en primer lugar, bajo el modelo de “sistema de turnos”, sobre la base de la enseñanza y la educación clasificadas, los estudiantes pueden. , los estudiantes deben recibir alguna orientación sobre planificación profesional en la escuela secundaria, para que puedan comprender las universidades y las especialidades de antemano, qué materias elegir y qué pueden hacer en sus especialidades favoritas en el futuro
“. Cuando estábamos en la escuela secundaria, la escuela nos organizaba para tomar algunas pruebas de nivel profesional. En ese momento, las profesiones que probé eran básicamente médicos. Además, la escuela organizará la experiencia profesional y nos llevará al Hospital Huaxin, afiliado a la Universidad de Tsinghua. "Huang Wei, un estudiante de la clase de medicina experimental de la Universidad de Tsinghua, dijo: "Este proceso me dio una comprensión profunda de en qué tipo de lugar trabajaría si me convirtiera en médico. Esta experiencia me dio una gran motivación para estudiar medicina. ”
“La escuela secundaria ofrece algunos cursos optativos sobre planificación profesional para ayudarnos a comprender las especialidades de los colegios y universidades de antemano. Geng Haoran, un estudiante de la Universidad de Pekín, compartió que la elección de la especialidad la deciden en última instancia los propios candidatos, por lo que los estudiantes deben tener más iniciativa a la hora de elegir una especialidad. Pueden consultar más información o consultar con sus superiores. después de comprender completamente la información
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