Conocimientos comunes de filología

1. Qué conocimientos se requieren para estudiar filología china

La filología china clásica es un curso obligatorio para los estudiantes de literatura china antigua, chino antiguo y otras especialidades, y es la base para otros cursos profesionales posteriores. A través del estudio de este curso, tendrá una comprensión relativamente profunda de la forma de los documentos, los métodos de organización de los documentos, la identificación de documentos, las características y usos de varios documentos, etc. Utilice la identificación de documentos, la clasificación y catalogación de documentos, la recuperación de documentos, etc. para organizar y utilizar documentos para sentar una base sólida para resolver problemas prácticos.

El estado y la función de este curso

"Filología clásica china" es un curso básico para estudiar la teoría y la aplicación de materiales literarios antiguos. Hay tantas literaturas chinas y extranjeras antiguas y modernas que es imposible leerlas todas. ¿Cómo podemos utilizar poco tiempo y energía limitada para leer los libros que más necesitamos y recopilar la literatura y los materiales más necesarios? clave para entrar y conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, "Filología Clásica China" es un curso importante en las especialidades de lengua y literatura chinas en colegios y universidades. Como curso básico profesional, es tanto básico como aplicado.

Básico se refiere a teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas. La Filología sienta las bases para cursos profesionales posteriores y para que los estudiantes lean literatura de forma independiente en el futuro. El estudio de filología de los estudiantes de lengua y literatura china se centra en aplicar lo que han aprendido. Es una herramienta importante para la investigación y el desarrollo de esta especialización, y también se centra en cultivar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas prácticos.

Propósitos y requisitos de aprendizaje

A través del estudio de este curso, tendrá una comprensión integral de los documentos, comprenderá el portador de los documentos, las principales formas de formación y distribución de documentos, y la recopilación y difusión de documentos, ediciones de documentos, cotejo, bibliografía, compilación y autenticidad de documentos, comprender qué son una serie de libros y una serie de libros, y dominar el uso de importantes libros de referencia literarios e históricos. Para aprender bien este curso, debes prestar atención a los siguientes puntos al estudiar:

(1) Concéntrate en los puntos clave, es decir, debes comprender firmemente los métodos básicos de uso de documentos.

(2) Es necesario tener buenos métodos de aprendizaje y utilizar métodos de enseñanza basados ​​en objetos tanto como sea posible para permitir a los estudiantes tener una comprensión perceptiva de los documentos antiguos y así profundizar su comprensión.

(3) Es necesario integrar la teoría con la práctica y permitir que los estudiantes utilicen el conocimiento que han aprendido para recopilar y revisar literatura real.

Métodos de aprendizaje para este curso

Para aprender bien este curso, primero debes tener el propósito y la actitud de aprendizaje correctos y estudiar por la causa de la modernización socialista en nuestro país. En tus estudios, debes estudiar mucho, tener los pies en la tierra, pedir consejo con humildad y perseverar. Al estudiar, debemos comprender las características de las diversas formas de documentos antiguos y su estrecha conexión con el nivel de productividad y nivel cultural antiguo, debemos comprender las razones históricas de la pérdida de documentos, errores y otros problemas, para poder comprender conscientemente; formar una sensación de identificación de falsificaciones en la lectura real; prestar atención a la conexión entre cada parte del contenido y cómo se repite antes y después; centrarse en la comprensión, ser capaz de hacer preguntas, pensar activamente y no memorizar; preste atención al uso cruzado de varios métodos y no mire el problema de forma aislada; puede consolidarlo mediante la práctica y profundizar su comprensión de las teorías que ha aprendido, y cultivar su capacidad para descubrir y resolver problemas; Además de estudiar los libros de texto prescritos, conviene consultar los libros de referencia pertinentes. Si es posible, puede entrenar su capacidad de aplicación práctica y cultivar un estilo académico riguroso leyendo versiones literarias más antiguas y libros de referencia literarios e históricos.

PD: Estimado, ¡respondí bien! ! !

2. Filología Clásica

1. Durante las dinastías Shang y Zhou, la gente tallaba inscripciones de huesos de oráculo en caparazones de tortuga y huesos de animales, por lo que se puede decir que los caparazones de tortuga y los huesos de animales fueron los primeros portadores de documentos. Al mismo tiempo, la gente también inscribía caracteres en vasijas de bronce. La forma de escritura se llamó inscripciones de bronce. Durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, durante este período, comenzaron a utilizarse tiras de bambú, telas de seda y pinceles para escribir. Cai Lun inventó el papel durante la escritura china del este. La era del papel. En la antigüedad, los papeles famosos incluían el papel de arroz. La longitud es evidente.

2. Todos los documentos son portadores de conocimientos registrados. Específicamente, la literatura es una combinación de conocimientos e información registrados en un determinado soporte material mediante palabras, símbolos, imágenes, audio, etc. De esta definición podemos ver que los documentos tienen tres atributos básicos, a saber, el conocimiento, el registro y la materialidad de los documentos. Tiene las funciones de almacenar conocimientos, transmitir e intercambiar información.

Dado que existen muchos tipos de documentos, cada uno con sus propias características, y el contenido de la información registrada en diferentes tipos de documentos también tiene su propio énfasis, es necesario primero comprender el nivel, tipo, características y Otros conocimientos de los documentos, para poder llevar a cabo aún más la recuperación de la literatura, serán de gran ayuda.

Según la diferente calidad y cantidad de conocimientos e información que transmiten los documentos, así como los diferentes niveles de procesamiento, las personas dividen los documentos en cuatro niveles, que se denominan documentos de nivel cero, documentos primarios y documentos secundarios. y documentos terciarios.

1. Documentos de tiempo cero Esta es una forma especial de fuente de información de inteligencia, que incluye principalmente dos aspectos: primero, la información de conocimiento antes de la formación de documentos primarios, es decir, no ha sido registrada y no se ha plasmado en materiales escritos, son conversaciones orales de personas, información de inteligencia no documental que afecta directamente los órganos sensoriales de las personas, en segundo lugar, son documentos originales que no han sido divulgados a la sociedad, es decir, no han sido publicados oficialmente, o diversos libros y publicaciones periódicas que no han sido publicados oficialmente, tales como Cartas, manuscritos, registros, notas, así como algunos libros y publicaciones periódicas de uso interno que no pueden obtenerse a través de canales de pedidos públicos y formales.

Los subdocumentos generalmente se obtienen a través de conversaciones orales, visitas a exposiciones, participación en conferencias, etc. No solo tienen un cierto valor en el contenido, sino que también pueden suplir las deficiencias de los documentos públicos en general que quitan mucho tiempo al objetivo. formación de información para su difusión pública. 2. Los documentos primarios son documentos elaborados directamente por personas en función de su propia experiencia práctica en producción, investigación científica, actividades sociales, etc. También suelen denominarse documentos originales (o documentos de primer nivel). El conocimiento y la información que registran son relativamente. nuevo, específico y detallado. Los documentos primarios son los documentos más grandes, diversos, más utilizados y más influyentes de todo el sistema documental, como artículos de revistas, documentos de patentes, informes científicos y tecnológicos, actas de congresos, tesis, etc. Estos documentos tienen características obvias como innovación, practicidad y carácter académico, y son la base principal para el análisis comparativo de documentos en la búsqueda de novedades científicas y tecnológicas.

3. Literatura secundaria La literatura secundaria también se denomina literatura secundaria. Organiza, condensa y refina una gran cantidad de documentos primarios dispersos, dispersos y desordenados en una determinada secuencia lógica y sistema científico. de forma sistemática para facilitar su recuperación y utilización. Sus principales tipos incluyen catálogos, índices, resúmenes, etc. La literatura secundaria tiene una recopilación, sistematización y capacidad de búsqueda obvias. No recopila la literatura primaria en sí, sino las pistas de la literatura primaria en un rango específico. Su importancia radica en reducir en gran medida el tiempo dedicado a la búsqueda de un documento. La literatura secundaria es la principal herramienta utilizada en la recuperación de documentos en el trabajo de búsqueda de novedades.

4. Literatura terciaria La literatura terciaria, también conocida como literatura terciaria, es un documento elaborado seleccionando un gran número de documentos relevantes mediante síntesis, análisis e investigación. Por lo general, se basa en un tema determinado, utiliza la recuperación de literatura secundaria para recopilar una gran cantidad de documentos relevantes y procesa el contenido en profundidad. Este tipo de literatura incluye reseñas, comentarios, reseñas, avances, tendencias, etc. Estos documentos que comentan, revisan los resultados existentes y predicen sus tendencias de desarrollo tienen un alto valor práctico. En el trabajo de búsqueda de novedades, puede aprovechar al máximo los documentos de revisión que reflejan las tendencias de investigación en un determinado campo y comprender su historial de investigación, tendencias de desarrollo, niveles, etc. Nuevo punto.

En definitiva, desde documentos cero, documentos primarios, documentos secundarios hasta documentos terciarios, es un proceso de diferentes niveles de conocimiento e información, desde la dispersión a la concentración, del desorden al orden, y de lo extensivo a lo refinado. proceso de procesamiento. La calidad y cantidad de la información que contienen son diferentes, y su papel en la mejora de la estructura del conocimiento de las personas también es diferente. Los documentos cero y primarios son las fuentes de información más básicas y son los principales objetos para la recuperación y utilización de información de documentos; los documentos secundarios son el refinamiento y ordenamiento centralizados de documentos primarios, y son herramientas para la recuperación de información de documentos; los documentos terciarios son la recopilación de documentos dispersos; El resultado del análisis y procesamiento integral de la literatura de tiempo cero, la literatura primaria y la literatura secundaria según el tema o la categoría de conocimiento es información literaria altamente concentrada. No es solo el objeto de la recuperación y utilización de información literaria, sino también una herramienta para su uso. herramienta de recuperación de información bibliográfica.

Desmayados, las cosas talladas en caparazones de tortuga y huesos de animales, tiras de bambú y sedas no son documentos clásicos. La pregunta le pide que exprese la forma del transportista, no que especifique el nombre clásico. Desmayado

3. ¿Qué es la literatura?

Un soporte que registra el conocimiento humano mediante texto, gráficos, símbolos, audio, video y otros medios técnicos, o puede entenderse como solidificado en un determinado conocimiento de la sustancia sobre el portador. También puede entenderse como el término general para todos los materiales históricos sociales desde la antigüedad hasta los tiempos modernos. Ahora se suele entender como la suma de diversas publicaciones como libros y revistas. Los documentos son el medio más eficaz para registrar, acumular, difundir y heredar conocimientos. Son la fuente de información más básica y principal en las actividades sociales humanas y el medio más básico para intercambiar y difundir información. Por esta razón, la gente considera que los documentos son la base material del trabajo de inteligencia. En el país y en el extranjero, a menudo se puede ver a personas equiparando "documentación" con "inteligencia" y "filología" con "ciencias de la información". Aunque esta equivalencia puede no ser apropiada, refleja el papel extremadamente importante de la documentación en las actividades de inteligencia y ciencia. posición.

Como portador de conocimiento o información humana, los documentos se componen principalmente de

cuatro elementos básicos: contenido de información, materiales de soporte, símbolos de información y métodos de registro

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4. Sentido común de la fonología

La fonología china es la ciencia que estudia el sistema fonético chino.

Abarca la fonética antigua, la fonética moderna, la etimología y otras disciplinas. La fonología es diferente de la fonética: la fonética es una descripción objetiva del habla y, a veces, utiliza varios métodos experimentales para demostrar los fenómenos fisiológicos y físicos del habla. La fonología observa el habla como un sistema y estudia diversas interrelaciones entre los fenómenos fonéticos;

Dado que la fonética estudia el habla como un fenómeno fisiológico o físico, existe la llamada fonética general, que describe las funciones de los órganos vocales y la composición de los diversos sonidos del habla. Es aplicable a todos los seres humanos, pero. El idioma específico de cada nación tiene sus propias características fonéticas. En cuanto a la fonología, no existe una "fonología ordinaria" porque la fonología siempre pertenece a una lengua específica y tiene características nacionales significativas. El sistema fonético de la lengua A nunca puede ser el mismo que el sistema fonético de la lengua B.

Sin embargo, la fonología está estrechamente relacionada con la fonética. Es inimaginable que una persona que no comprende los principios de la pronunciación pueda estudiar bien la fonología.

Por tanto, podemos decir que la fonética es la base de la fonología.

La fonología china tiene una tradición de más de mil años y tiene su propio conjunto de teorías y terminología.

Deberíamos utilizar teorías y terminología fonética modernas para explicarlo. No podemos abandonar las teorías y la terminología antiguas porque debemos heredar la herencia cultural de la fonología.

¿Por qué deberíamos estudiar fonología china? Estudiamos la fonología china moderna para comprender la naturaleza estricta y sistemática de la pronunciación china moderna, a fin de dominar mejor la pronunciación del chino moderno, lo cual es beneficioso para la práctica del idioma. Estudiamos la fonología del chino antiguo porque es un departamento lingüístico muy relacionado con la historia de la lengua china.

Primero es necesario estudiar en profundidad la fonología del chino antiguo, y luego es posible estudiar la historia del desarrollo de la fonética china. La fonología también está estrechamente relacionada con la filología.

Existe la filología en sentido estricto y la filología en sentido amplio. El primero se especializa en el estudio de la forma de los caracteres; el segundo estudia la forma, pronunciación y significado de los caracteres.

En un sentido amplio, la fonología también se incluye en la filología. El antiguo nombre de la filología es "escuela primaria", que originalmente era un ejercicio de alfabetización.

Los eruditos antiguos creían que la lectura debe ser primero alfabetizada, porque la era de algunos libros antiguos está muy lejos de los tiempos modernos. Los caracteres de los libros son todos diferentes en términos de forma, pronunciación y significado. son desconocidos para nosotros. Además, la forma y la pronunciación de los caracteres chinos están conectadas orgánicamente. Si no comprende la pronunciación antigua, no comprenderá los glifos y significados antiguos, o no los comprenderá a fondo.

Los antiguos consideraban los caracteres (formas de los caracteres), la fonología (sonidos de los caracteres) y la exégesis (significados de los caracteres) como el conocimiento básico necesario para heredar la herencia cultural de la patria, que tiene sentido. La fonología tradicional china siempre ha sido considerada un conocimiento difícil, incluso llamado "conocimiento único".

De hecho, si la teoría y la terminología fonológicas antiguas se comparan y explican con la teoría y la terminología fonéticas modernas, serán más fáciles de entender, e incluso fáciles de entender. Por supuesto, debido a las limitaciones de la época, también existen algunas teorías vagas e incluso erróneas en la fonología tradicional, así como algunos términos misteriosos que carecen de base científica, en este pequeño libro podemos criticarlos o simplemente omitirlos. .

Nos esforzamos por hacer la fonología china más simple, pero al mismo tiempo, no podemos dañar su naturaleza científica sólo porque exijamos simplicidad. Espero que este pequeño libro pueda cerrar la brecha entre los tiempos antiguos y modernos y permitir a los lectores obtener un conocimiento básico más completo de la fonología china.

La función de la fonología La fonología china está estrechamente relacionada con la historia de la lengua china, la dialectología china, la exégesis, la arqueología, la recopilación, la literatura clásica china, la historia antigua, la filología antigua y la compilación de libros antiguos. El contacto tiene muchas funciones. A continuación hablamos principalmente de la función de la fonología china desde cuatro aspectos.

1. La fonología china es el requisito previo para establecer la historia de la lengua china. Es necesario estudiar la fonética china, señalar las características y reglas de desarrollo de la fonética china y orientar el aprendizaje y uso del chino. Para garantizar que el chino se desarrolle en una dirección sana y correcta, es imposible no establecer la historia de la fonética china. Para establecer la historia de la fonética china, primero debemos estudiar el tono, la rima y los sistemas tonales del chino en varios períodos históricos. Por ejemplo, cuál es el tono, la rima y el sistema tonal del chino en el período anterior a Qin. Cuál era el tono, la rima y el sistema de tonos de los chinos en las dinastías Sui y Tang, cuál era el tono, la rima y el sistema de tonos de los chinos en las dinastías Yuan, Ming y Qing ¿Cuál era el tono, la rima y el sistema de tonos? de los chinos durante el período, etc.

Solo aclarando la aparición de los sistemas de sonido, rima y tono en estos diferentes períodos históricos, y explorando las conexiones y reglas de desarrollo entre ellos, podemos hablar del establecimiento de la historia de la fonética china. Y debemos conocer los distintos períodos del chino. El estado del sonido, la rima y el tono debe depender del estudio de la fonología. La "Historia de la fonética china" del Sr. Wang Li fue escrita sobre la base de los resultados de la investigación de la fonología china. Su característica sobresaliente es que muestra con más detalle el sonido, el sistema de rima y la onomatopeya en varias etapas históricas del chino, y señala. la fonética china.

2. La fonología es un conocimiento esencial para la investigación dialectal. La dialectología china es una ciencia que estudia las lenguas locales habladas de los chinos. Para realizar una investigación en profundidad sobre los dialectos, tenemos que involucrar la historia de los dialectos. Sólo descubriendo la base de las características de los dialectos desde una perspectiva histórica podremos comprender los orígenes de los dialectos y proporcionar explicaciones científicas de las características y la evolución de los dialectos. dialectos. Por lo tanto, para dedicarse a la investigación dialectal, es necesario tener ciertos conocimientos fonológicos.

Por ejemplo, la palabra "cortina" se pronuncia [mu?] en el dialecto de Beijing, mientras que se pronuncia como [m?k?] en el dialecto meixiano de Guangdong. ¿Por qué los beijineses y los meixianos pronuncian? la palabra "cortina" de manera diferente? Siempre que tengas algunos conocimientos de fonología, sabrás que tanto el dialecto de Beijing como el de Meixian se derivan de los sonidos antiguos de las dinastías Sui y Tang. En las dinastías Sui y Tang, "cortina" pertenecía a la rima de "Duo", con un sonido finalizado en [k], y el sonido onomatopéyico era [mɑk].

La razón por la que los habitantes de Beijing pronuncian "cortina" como [mu?] es porque durante la dinastía Yuan, las terminaciones de las rimas de entrada de la mayoría de los dialectos del norte habían desaparecido. Se han producido grandes cambios. La razón por la que la gente en la provincia de Meixian pronuncia "cortina" como [m?k?] es porque el fenómeno de la caída de la terminación de la rima del tono entrante no ha ocurrido en el dialecto de Meixian hasta ahora debido al efecto estabilizador de la consonante terminante. Final de rima, el cambio en la rima ventral es muy pequeño.

Para realizar una investigación dialectal, la investigación dialectal es generalmente indispensable. Para realizar una investigación dialectal, es necesario ir personalmente al área del dialecto para realizar entrevistas orales, escuchar, tomar notas y realizar análisis estáticos y trabajos de descripción. Esto también requiere conocimientos de fonología. Es inevitable pedir libros sobre investigación dialectal.

5. ¿Qué significa literatura?

¿Qué es la literatura?

Un soporte que registra el conocimiento humano mediante texto, gráficos, símbolos, audio, vídeo y otros. medios técnicos, o entendidos como conocimientos solidificados sobre un determinado soporte material. Ahora se suele entender como la suma de diversas publicaciones como libros y revistas. Los documentos son el medio más eficaz para registrar, acumular, difundir y heredar conocimientos. Son la fuente de información más básica y principal en las actividades sociales humanas y el medio más básico para intercambiar y difundir información. Por esta razón, la gente considera que los documentos son la base material del trabajo de inteligencia. En el país y en el extranjero, a menudo se puede ver a personas equiparando "documentación" con "inteligencia" y "filología" con "ciencias de la información". Aunque esta equivalencia puede no ser apropiada, refleja el papel extremadamente importante de la documentación en las actividades de inteligencia y ciencia. posición.

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