Plan de implementación del concurso de conocimientos de la Copa Ankang del Sindicato de la Educación
1. Requisitos y objetivos generales de la competencia
(1) Requisitos generales
Debemos utilizar la teoría y la teoría de Deng Xiaoping. las "Tres Representaciones" "El pensamiento importante como guía, implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, estudiar concienzudamente e implementar el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido Comunista de China El Partido de China y la Conferencia Central de Trabajo Económico, establecen firmemente el concepto de desarrollo seguro y se adhieren a la política de "seguridad primero, prevención primero", "Gestión integral", organizan e implementan cuidadosamente proyectos de bienestar masivo y utilizan la "Copa Ankang". competencia como carrera para promover integralmente la gestión de seguridad moderna de nuestra escuela, la construcción de una cultura de seguridad y la capacitación y educación de seguridad y salud de los profesores y el personal. Promover la construcción y gestión de la seguridad escolar a través de la competencia "Copa Ankang" de varios departamentos. Utilizar diversas actividades de cultura de seguridad como medio para atraer a más profesores y personal a participar en las actividades, mejorar continuamente la conciencia y la calidad de la seguridad y la salud de los profesores y el personal, aumentar la iniciativa y la voluntad de cumplir con las disciplinas laborales y contribuir a la estabilidad. la mejora de la situación de producción de seguridad de la escuela y una sociedad armoniosa hacen nuevas contribuciones.
(2) Objetivo general
Continuar mejorando la conciencia de seguridad y el nivel de gestión de los gerentes, mejorar el conocimiento de seguridad y el potencial de autoprotección de los profesores y el personal para lograr el objetivo de cero; accidentes con lesiones graves fortalecer continuamente la gestión de seguridad, fortalecer la supervisión sindical, fortalecer la inversión en seguridad y salud, fortalecer la construcción de una cultura de seguridad, fortalecer la educación sobre seguridad y salud para los profesores y el personal, fortalecer la protección laboral de las empleadas y aumentar las inspecciones para el "Ankang" Competición de Copa. Al lograr el objetivo general, nos esforzamos por controlar eficazmente los accidentes graves.
2. Tema del concurso, alcance del concurso y métodos de actividad
(1) Tema del concurso: Fortalecer la construcción segura de los grupos de docencia e investigación y fortalecer la gestión educativa de primera línea.
(2) Ámbito del concurso: profesorado y personal de todos los grados y departamentos de docencia e investigación.
(3) Organizar inscripciones:
Según las características de nuestro colegio, concursos de habilidades didácticas (concurso "Tres Sorteos" y "Dibujo simple", concurso de conferencias, etc.).
(4) Publicidad y promoción:
Durante las actividades competitivas, se debe prestar atención a descubrir ejemplos típicos a tiempo y difundirlos en toda la escuela. Utilizar buenas prácticas y casos típicos para expandirlos. su influencia, promoverlos y recomendarlos a la oficina del comité organizador de competiciones del condado (federación de sindicatos del condado).
3. Pasos de implementación
(1) Liderazgo organizacional:
Establecer un grupo de liderazgo de competencia encabezado por el director para fortalecer el liderazgo de las actividades de competencia y participar en todas las actividades del concurso, proporcionando un fuerte apoyo y garantía en términos de personas, finanzas y materiales.
Líder del equipo: (Posición): Xiang (secretario de sección del Partido, director)
Líder adjunto del equipo: (Posición): Wu Yingshu (Vicepresidente, Presidente del sindicato)
Miembros: (Cargo): Peng (Vicepresidente), (Vicepresidente)
Yuan Chaoguang (Director Académico) Li Mu (Director de Logística)
Yu Chao (Instructor ) Mou Bidi (Profesional de seguridad a tiempo parcial)
(2) Publicidad y movilización:
Basado en la situación real de nuestra escuela, lanzar la competencia "Copa Ankang" en departamentos clave ; atraer y movilizar a más profesores y personal para participar en la Actividad.
(3) Organizar la inscripción:
Según las características de cada materia en el colegio, se dividirá en cuatro grupos (Chino, Matemáticas, Inglés, Grupo Integral) para realizar un concurso de habilidades docentes (concursos "Tres movimientos", concursos de conferencias, etc.). ).
(4) Publicidad y promoción:
En las actividades competitivas se debe prestar atención a descubrir rápidamente ejemplos, y algunas buenas prácticas y casos típicos se deben difundir en todo el colegio para ampliar la influencia. Promocionarlo y recomendarlo a la oficina del comité organizador de la competencia del condado (Federación de Sindicatos).
(5) Resumen y elogio:
En septiembre de 2010, la oficina de la escuela evaluó las actividades, elogió a los departamentos avanzados que surgieron en la competencia anual y enumeró los resultados sobresalientes. sindicatos educativos del condado y de la ciudad para recibir elogios.
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